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作者:博士研究生入学考试辅导用书编审委员会

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页数:360

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出版时间:2009-5

价格:49.00元

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isbn号码:9787111271642

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时代之声：二十一世纪初的社会变迁与思潮（2000-2010） 一本深度剖析千禧年第一个十年全球与本土脉动的思想文献集 【本书概述】 本书并非一本针对特定考试的应试指南，而是一部聚焦于2000年至2010年间全球与中国社会、科技、文化领域剧烈变革的深度观察与思想汇编。我们旨在梳理和反思这十年间，人类社会如何应对信息时代的全面爆发、全球化进程的深化与调整，以及在快速变迁中诞生的新观念、新冲突与新机遇。 我们相信，理解过去十年的思想基调，是把握当前世界格局的关键。本书精选并重新解读了这一时期涌现出的最具代表性的非虚构文本、学术论述、标志性新闻评论以及关键领域的深度报告，力求展现一个复杂、多元且充满张力的“新千年开端”。 【核心议题与章节导览】 本书结构围绕五大核心变迁领域展开，每个领域下设数个专题剖析，并附有对该领域重要概念的深入解读。 第一部分：信息洪流与数字文明的奠基（The Digital Inception） 本部分聚焦于互联网、移动技术和社交媒体在这一时期如何从边缘走向中心，彻底重塑人类的交流方式、商业模式和认知结构。 1. Web 2.0的理想与现实： 分析博客、维基百科的兴起对传统信息权威的冲击，探讨“用户生成内容”的早期生态及其内在的去中心化叙事。 2. 搜索巨头的崛起与知识的组织： 深入探讨谷歌等搜索引擎如何成为新的“知识守门人”，以及算法推荐机制的早期形态对公众注意力分配的影响。 3. 移动通讯的黎明： 审视2G向3G的过渡期，智能手机雏形的出现如何预示着“永远在线”时代的来临，以及对个人时间与空间的重新定义。 4. 数字鸿沟的初现： 探讨技术进步在不同社会群体间造成的新型不平等现象，以及初期关于技术伦理的探讨。 第二部分：全球化悖论与地缘政治的重塑（Globalization's Double Edge） 本部分着眼于“后9·11时代”的全球秩序，审视经济一体化与安全焦虑的并存状态。 1. “9·11”的深远回响： 分析反恐战争对国际法、公民自由权以及国家间信任体系带来的长期冲击。 2. 新兴市场的崛起与权力转移： 聚焦中国、印度等“金砖国家”在WTO框架下的快速融入，以及对既有发达国家经济主导地位的挑战。 3. 全球供应链的脆弱性： 探讨跨国公司为追求效率而构建的复杂供应链网络，及其在突发事件面前暴露出的系统性风险。 4. 气候变化的科学共识与政治博弈： 梳理2000年代初期，关于全球变暖的科学证据如何积累，以及国际社会在《京都议定书》等框架下的艰难谈判过程。 第三部分：消费主义的演进与身份的重构（The Evolving Self） 本部分关注社会结构的变化如何映射在个人生活、消费习惯和价值取向上。 1. “体验经济”的兴起： 分析消费者从注重“拥有”转向注重“体验”的转变，快时尚、连锁咖啡馆等新商业形态的心理学基础。 2. “后现代”的日常化： 审视大众文化中对宏大叙事的怀疑，以及对个人叙事、亚文化和身份政治的关注度的提升。 3. 工作与生活的边界模糊： 探讨技术进步如何使得工作时间被拉长，以及对“工作狂文化”的反思与批判。 4. 精英教育的焦虑蔓延： 针对高等教育资源稀缺性加剧的社会现象，剖析中产阶级在子女教育规划上产生的普遍性压力与竞争态势。 第四部分：本土语境下的转型与阵痛（Local Transitions in a Global Frame） 本部分专注于对特定区域（特别关注中国大陆）在这一十年间所经历的独特社会经济转型进行深入观察。 1. 城市化浪潮的社会成本： 考察大规模人口向城市迁移带来的基础设施压力、社区解体以及新市民群体的融入困境。 2. 产权与市场化的深化： 分析这一时期产权制度改革的争议焦点，以及对财富分配不均的初期讨论。 3. 公共舆论场的形成： 探讨网络论坛、新闻门户网站如何为公民社会提供初步的表达空间，以及“意见领袖”的早期出现。 4. 文化遗产与现代性的张力： 审视在快速现代化进程中，传统价值观、集体记忆与全球流行文化之间的碰撞与调适。 第五部分：科学前沿的突破与伦理思辨（Frontiers of Knowledge） 本部分回顾了生命科学、认知科学等领域在这一时期的关键进展及其引发的哲学讨论。 1. 人类基因组计划的完成及其后续影响： 探讨这一里程碑事件如何开启了个性化医疗和基因伦理学的讨论。 2. 人工智能的“寒冬”与“复苏”前夜： 分析在算力有限的背景下，机器学习在特定领域（如自然语言处理的早期尝试）取得的进展与面临的瓶颈。 3. 神经科学的新见解： 介绍关于记忆、决策过程等认知机制研究的新发现，以及它们对心理学理论的修正。 【本书价值】 本书的价值在于其历史穿透力和思想的广度。它不是对某一学科知识点的罗列，而是对一个特定十年社会“精神气质”的深度解码。通过对这些复杂议题的系统梳理，读者将能够： 构建宏观历史视野： 了解我们今天所处的许多局面，其思想根源和初始形态如何确立于2000至2010年间。 提升批判性思维能力： 学习如何分析和解构那些在历史转折点上具有决定性影响力的文本和观念。 理解当代社会问题的复杂性： 认识到技术进步、全球政治和文化变迁是如何交织在一起，共同塑造了我们共同的现实。 本书适合所有对当代社会思潮、全球发展史、以及知识体系的构建过程抱有浓厚兴趣的非专业研究人员、政策观察者和人文社科领域的学习者。它是一扇通往新千年初期思想世界的深刻而严谨的窗口。

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这部书的装帧设计实在是让人眼前一亮，那种沉稳中透着一丝学术气息的封面材质，拿在手里就有种“重磅炸弹”的感觉。我记得我当时是在一个学期刚开始的时候买的，心里其实挺忐忑的，毕竟考博英语的阅读简直就是一座难以逾越的高山，市面上的资料多如牛毛，真正能抓住精髓的凤毛麟角。拿到这本书后，我立刻翻阅了目录，篇章的划分清晰明了，主题的选择也显得非常考究，涵盖了人文社科、自然科学、甚至是一些非常前沿的跨学科话题。那种感觉就像是拿到了一份高人精心绘制的地图，而不是一堆杂乱无章的线索。我特别欣赏它在每篇文章前提供的背景知识梳理，这绝不是那种敷衍了事的简单介绍，而是深入到文本核心概念的预热，让人在进入阅读“战场”前，就已经对将要面对的复杂信息有了初步的框架认知，极大地降低了初读时的信息过载感。对于我这种基础不算特别扎实，但又渴望在短时间内实现阅读效率飞跃的考生来说，这种“先铺垫，后冲刺”的编排方式，简直是量身定做。翻阅过程中，我甚至能想象到编者在挑选和打磨这些材料时所花费的心力，那份对考博英语阅读本质的深刻理解，是那些只追求数量堆砌的资料所无法比拟的。

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从复习策略的角度来看，这套书的“精粹”二字用得十分恰当，它不是那种追求数量而牺牲质量的“水文集”。我注意到，每一篇选材都保持了极高的学术水准和话题前沿性，这与历年真题中那种对信息广度和深度的要求是高度吻合的。我曾经尝试过用其他资料来替代，但总感觉那些文章的讨论深度不够，或者语言风格偏向于日常化，与考博阅读中常见的“高信息密度”的学术论述风格存在明显偏差。这本书则完全没有这个问题，它仿佛是从顶级的英文期刊中直接截取出来的样本，强迫你的大脑去适应那种严谨、客观、充满逻辑链条的叙事方式。坚持按照这本书的节奏走下来，我感觉我的阅读“肌肉”得到了非常有效的锻炼，不再畏惧那些动辄三四十行的长段落，而是能迅速定位其中的论点和支撑论据，这种能力上的质变，是我这次备考中最宝贵的收获之一。

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这本书的排版设计，说句实在话，是那种能让你心无旁骛地沉浸进去的类型。我以前用过一些资料，字体小得可怜，行距密得让人喘不过气，读完两篇下来眼睛就干涩发胀，效率直线下降。但这本《精粹100篇》在纸张的选择上就显得很专业，光线反射度适中，即使是深夜台灯下长时间阅读，视觉疲劳感也得到了很好的控制。更值得称赞的是，文章原文和对应的题目是紧密排布的，做题时目光无需频繁切换，大大减少了阅读中断带来的思维跳跃。此外，我发现它对一些长难句的标注也做得非常人性化，通常会在句子旁用极小的字体给出关键的断句和结构分析，这为那些面对复杂从句结构感到头疼的考生提供了及时的“拐杖”。这种对阅读体验的关注，体现了编者对我们这些长期备考者的体恤，毕竟，考博备战是一场持久战，舒适的工具本身就是一种战斗力。

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最让我感到惊喜的，是这本书在时间管理维度上给我的帮助。考博英语的阅读部分，时间分配往往是制胜的关键。我曾陷入“好文章想读透，结果时间不够用”的困境。这本书的篇章长度和难度设置，非常贴合考试的压力梯度。通过完整地完成其中的几轮练习，我逐渐摸索出了一套适合自己的阅读节奏：第一遍扫描核心框架，第二遍聚焦考点句群，并在预设的时间内完成作答。更重要的是，它所提供的阅读速度参考（虽然没有明确标出，但通过完成度可以自我衡量），让我对自己在考场上应该保持的阅读速度有了一个清晰的量化概念。它不是让你盲目地追求速度，而是让你在理解深度的前提下，逐步挤压时间，最终形成一种高效的“带着问题去阅读”的习惯。可以说，它不仅仅是一本习题集，更像是一套针对阅读速度和准确率的综合训练系统，极大地优化了我的考前应试状态。

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说实话，我是一个对细节极其敏感的人，尤其是在做高强度考试的模拟训练时，任何一点点翻译上的偏差或者解释上的模糊，都可能误导我的整个复习方向。这部材料最让我感到震撼的是它的解析部分。它不是简单地给出正确答案，而是像一位经验老道的导师，手把手地教你如何“解构”出题人的思维。特别是对于那些需要进行深层推理和隐含信息判断的题目，它的分析步骤简直是教科书级别的范例。它会明确指出原文中哪几个关键词句构成了推断的“支点”，并且精确对比了干扰项和正确选项之间的语义陷阱，这种深度剖析，远超出了我对市面上大多数“解析”的期望值。我尤其留意了那些关于“主旨大意”题的解析，它不仅仅告诉我文章在说什么，更重要的是解释了作者是如何通过段落结构和论证逻辑来层层推进这个主旨的，这对于提升我自身的阅读逻辑构建能力，起到了至关重要的作用。有时候，读完它对一道难题的详尽解读，那种茅塞顿开的感觉，比刷对十道简单的选择题带来的满足感要强烈得多。

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