中西医结合肛肠病学

中西医结合肛肠病学 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:陆金根 编
出品人:
页数:445
译者:
出版时间:2009-5
价格:37.00元
装帧:
isbn号码:9787802315525
丛书系列:
图书标签:
  • 肛肠病学
  • 中西医结合
  • 医学
  • 临床医学
  • 肛肠外科
  • 西医
  • 中医
  • 疾病诊断
  • 治疗方案
  • 医学教材
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具体描述

《中西医结合肛肠病学》包括基础知识和临床知识两部分以及附录的内容。基础知识部分包括肛肠病学发展史,肛肠的解剖、生理、病理,肛肠病的辨证论治,肛肠病手术的麻醉以及围手术期的处理,肛肠疾病的护理和预防保健等内容。临床知识部分介绍了肛肠疾病中的常见疾病的临床诊治方法,如肛管直肠疾病、肛门周围皮肤病、炎症性肠病、排便障碍性疾病、肛门大肠肿瘤、肛肠先天性疾病以及其他疾病等。附录部分的内容为《中西医结合肛肠病学》所涉及的中医方剂名称以及药物组成,肛门直肠疾病名词中英文对照及国际编码等。根据中西医结合专业的培养目标,全面推进素质教育的要求和中西医结合肛肠病学的教学特点,《中西医结合肛肠病学》在强调科学性的同时,尽力保持中医特色,突出和强调辨病与辨证相结合,全面反映中医的辨证思想和传统诊疗项目的特点。在内容上力求全面和完整,做到既阐明源流,又有发展、创新的内容。同时融入西医学的新技术、新理论、新方法。教材内容贴近临床,充分体现实用性和时、代特征。同时配合课堂教学,有针对性地选择介绍相关研究进展,使学生了解本学科的发展趋势,启发学生对本学科专业的深入思考。

好的,这是一本关于中西医结合肛肠病学的图书简介。 《中西医结合肛肠病学》 内容简介 本书旨在系统、深入地探讨肛肠疾病在中医药与现代医学视角下的理论基础、诊断方法、治疗策略以及临床实践。作为一本集理论深度与临床实用性于一体的专业著作,它不仅梳理了国内外在肛肠病学领域的前沿进展,更着重阐述了中医药在这一学科中的独特优势和应用价值。 一、 理论基础与学科构建 本书首先构建了中西医结合肛肠病学的理论框架。 西医部分: 详细阐述了肛肠解剖的精细结构、生理功能,并深入剖析了常见肛肠疾病(如痔病、肛裂、肛瘘、便秘、直肠脱垂、炎症性肠病等)的发病机制、病理生理过程。在诊断方面,涵盖了现代医学的影像学检查(如直肠指检、结肠镜、MRI、CT等)、病理组织学分析等技术。治疗原则上,严格遵循循证医学的指导,系统介绍了各类手术技术(如痔上粘膜环切术、PPH、TST、复杂性肛瘘挂线与切开、结直肠癌根治术等)的适应症、手术流程、术中风险控制及术后管理。 中医部分: 侧重于从传统中医理论指导下对肛肠疾病的认识。书中详细解读了“庤漏”、“便癖”、“脱肛”等病名的中医辨证体系,阐述了“湿热下注”、“气血亏虚”、“脾肾亏虚”、“肝郁脾虚”等核心病机。强调了“辨证论治”在肛肠疾病中的应用,特别是针对功能性疾病和术后康复期的调理。 中西医结合的桥梁: 本书的精髓在于整合。它探讨了如何将西医的精准诊断与中医药的整体调理相结合,例如,在炎症性肠病(IBD)的治疗中,如何利用西医的生物制剂控制急性期炎症,同时辅以中药汤剂调理脾胃、扶正祛邪,以期达到减少复发、提高生活质量的目的。 二、 常见肛肠疾病的辨治策略 全书对临床上最常见的几大类疾病进行了详尽的论述,力求做到“西医为主,中医为辅,中西结合,优势互补”。 1. 痔病(Hemorrhoids): 西医部分详述了不同类型痔的病理演变、诊断标准及微创技术(如激光、套扎、硬化剂注射)的选择与操作规范。中医部分则细致区分了内痔、外痔、混合痔的气滞血瘀、湿热下注等不同证型,并提供了针对性的中药方剂(如槐角丸加减、升举汤)和非药物疗法(如中药坐浴、药栓)。特别强调了术后疼痛管理与促进粘膜修复的中医辅助手段。 2. 肛瘘(Anal Fistula): 从复杂性肛瘘的解剖学分类(如高位、经括约肌、马蹄形)入手,结合西医的瘘管探查术、挂线疗法(Live Seton Technique)的原理。中医则聚焦于其“气血壅滞,久不愈合”的特点,探讨了清热解毒、托毒生肌的中药内服与外敷方药,以及如何利用中药促进肉芽组织生长,加速创面愈合,降低复发率。 3. 肛裂(Anal Fissure): 侧重于西医的保守治疗(如扩张、药物松弛内括约肌)与手术治疗(如内括约肌侧切术)。中医部分则强调寒凝血瘀、气虚不能托举的病因,介绍了中药灌肠、坐浴对改善局部微循环、缓解痉挛的作用。 4. 慢性便秘(Chronic Constipation): 这是中西医结合的重点领域。西医评估包括结肠传输试验、盆底肌电图等,明确器质性与功能性便秘的界限。中医辨证更为精细,如“燥热内结”、“气虚冷秘”、“肝郁不舒”等,并详细介绍了导滞、润燥、理气、温阳的各类方药组合,以及中医“通腑泄热”的经典名方应用。 三、 特殊与疑难病症的整合管理 本书对一些临床上更具挑战性的病症也进行了深入探讨: 炎症性肠病(IBD): 如何在中医辨识“湿热”、“虚寒”的基础上,配合西医的精准抗炎和免疫抑制治疗,以实现疾病的长期缓解和生活质量的改善。 直肠脱垂与盆底功能障碍: 结合物理治疗、生物反馈训练,并探讨了中药补气升阳、健脾益肾的辅助作用。 肛肠肿瘤的围手术期管理: 重点讨论了结直肠癌术前肠道准备、术中出血控制与术后恢复期的中医调理,特别是如何通过益气养血、健脾和胃的中药,帮助患者增强对手术及放化疗的耐受性。 四、 技术与展望 书中包含了大量的临床图片、手术流程图和辨证分析图表,力求直观易懂。最后,本书对未来中西医结合肛肠病学的发展方向进行了展望,包括对肛肠疾病的分子生物学研究、新型中药制剂的开发应用、以及疼痛控制与康复医学的深度融合。 本书特色: 1. 视野广阔: 全面涵盖了从基础理论到临床实践的各个层面。 2. 注重实操: 强调中西医诊疗方案的可操作性和有效性。 3. 特色鲜明: 突出中医药在功能性疾病、术后康复及减少并发症方面的独特优势。 本书适合肛肠外科、胃肠外科、中医肛肠专业医师、研究生及相关医疗专业人员参考学习。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计很有意思,封面采用了那种比较沉稳的深蓝色调,搭配烫金的书名,显得既专业又不失档次。拿到手里就能感觉到纸张的质感相当不错,内页的印刷清晰度很高,字迹锐利,长时间阅读也不会觉得眼睛很累。尤其是图文排版上,看得出编辑团队下了不少功夫,图表和文字的穿插布局非常合理,复杂的解剖结构图或者手术步骤图都标注得非常清晰,配色也很有层次感,既能迅速抓住重点,又不会让人感到信息过载。初翻的时候,我就注意到它在目录结构上的精心安排,从基础理论到临床实践,逻辑衔接非常自然流畅,让人有一种强烈的求知欲,很期待深入阅读后能从中汲取到扎实的知识。整体来看,从物理体验上来说,这本书无疑是一本高水准的医学专业著作,光是看着它摆在书架上,就觉得内心很踏实,像得到了一位可靠的良师益友。

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说实话,我以前接触过一些中西医结合的教材,很多时候要么是西医内容偏多,中医部分只是点缀,要么就是中医理论堆砌,缺乏现代科学的佐证和应用层面的指导。然而,这本书成功地找到了一个非常微妙的平衡点。它没有使用那种生涩难懂的古代典籍语言,而是采用了现代医学通行的严谨术语,同时巧妙地融入了中医的精粹。特别是对于一些疑难杂症的病例分析部分,简直就是一场思维的盛宴。它会先用西医的诊断流程确认病理实质,接着便切换到中医视角,分析病机所在,并列出数种不同的治疗路径及其预期效果。这种多维度的分析,使得原本看似棘手的临床问题变得条理分明,让人感觉手中的工具箱一下子丰富了许多。对于像我这样既希望掌握现代诊疗规范,又渴望运用传统智慧的临床工作者来说,这本书简直是量身定做,让人爱不释手。

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这本书的实用价值,我认为体现在它对“细节处理”的极致追求上。医学实践中,很多时候决定疗效的往往不是宏大的理论,而是那些看似微不足道的操作细节和患者沟通技巧。这本书在这方面做得非常细致入微。比如,在介绍某一类手术后的中医康复方案时,它不仅给出了方剂,还详细说明了煎煮的火候、服用的时间点,甚至连患者术后早期的情绪变化和饮食禁忌都考虑进去了。这种“俯下身子”为一线医护人员考虑的写作方式,极大地增强了教材的可操作性。我能想象,当我在病房面对一个复杂的病例时,这本书不会只是提供一个高屋建瓴的理论模型,而是会提供一套可以立即上手、并能切实改善患者预后的具体实施步骤。这种从宏观到微观的完美覆盖,是很多同类书籍所欠缺的。

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这本书的内容深度和广度都超出了我最初的预期,它不仅仅是简单地罗列各种疾病的诊断和治疗方案,而是非常注重阐述病理生理机制与中医辨证论治思维的有机结合点。我尤其欣赏其中对“证候”与“病理改变”之间相互关联的深入剖析,这才是中西医结合的精髓所在。作者没有回避现代医学的精确诊断工具和技术,而是将这些客观数据作为参照系,反过来指导和深化了传统中医理论的理解。比如,在讨论慢性炎症性肠病的章节里,它不仅详细介绍了内镜下的表现和活检结果,更重要的是,它提供了一套基于“湿热下注”或“肝郁脾虚”等不同证型来制定个体化治疗方案的思路框架,这对于临床医生制定更具针对性的方案,避免千篇一律的治疗模式,具有极高的指导价值。这种跨越学科壁垒的思维碰撞,让人耳目一新,极大地拓宽了我的思路边界。

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这本书的学术严谨性达到了一个很高的水准,查阅了大量的国内外最新文献,参考文献列表的长度本身就说明了编撰者的学术态度和投入的精力。阅读过程中,我能明显感受到作者在每一个关键论点背后都有可靠的证据链支撑,而不是空泛的经验之谈。这一点对于我们这些需要对患者负责的专业人士至关重要。例如,在探讨微创手术与中药辅助治疗的配合应用时,书中不仅引用了相关的随机对照试验数据,还对实验设计的局限性进行了客观评价,这种批判性思维的体现,让读者在学习知识的同时,也在学习如何科学地评估和应用新的治疗手段。它培养的不是简单的“照本宣科”,而是“独立思考”的能力,这一点才是真正的高级医学教育。

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