《会计学教程与案例(原书第12版中国版)》原作者是美国哈佛大学的罗伯特·安东尼、大卫·霍金斯、肯尼斯·麦钱特三位教授(麦钱特后来转任南加州大学教授)。原书分为两部分,第一部分是财务会计,第二部分是管理会计。在世界各国的会计等相关专业的教学中,这都是掌握会计这门“商业语言”的两个必要组成部分,也是专业财务管理的两门必修基础课。
现在呈现给读者的是在原书第12版基础上经过改编的中国版教材,中国作者是北京大学光华管理学院王立彦教授和北京语言大学国际商学院杜美杰博士。
《会计学教程与案例(原书第12版中国版)》主要是为会计信息使用者编写,书中包含了许多哈佛商学院的应用性案例。《会计学教程与案例(原书第12版中国版)》特别适用于那些打算将会计和理财作为职业生涯或者需要学习会计核心内容的学生和企业管理者。
这是一部再版12次,风靡40余年的经典会计学著作。《会计学教程与案例(原书第12版中国版)》自1956年首版以来,以其视角的独特性和作者的权威性在欧美商学院产生了巨大影响,并被广泛采用。全书在内容的安排上,没有沿袭一般会计学类教科书那种过分注重程序和规则的做法,而是从管理者的角度,从培养和提高他们在管理实践中使用会计信息能力的角度来阐述。同时,通过两国作者的合作,将《会计学教程与案例(原书第12版中国版)》加入大量中国案例,以及本土相关财务制度背景介绍,有助于读者对比中美两国会计制度,从而深化对会计管理应用的认识。
《会计学教程与案例(原书第12版中国版)》适合经济类、管理类本科生、MBA学生使用。
2012年10月11日 1. 资产:可以是实际拥有的,也可以是实际控制的(如日本对于钓鱼岛);另外一个重要条件就是可以带来现金流入。 2. 看收入利润,最主要是要看其分解,区分出什么是偶发因素,什么是长期因素,才可以判断这个利润和收入是否长期可以带来; 3. 资产=负债+所有者...
评分2012年10月11日 1. 资产:可以是实际拥有的,也可以是实际控制的(如日本对于钓鱼岛);另外一个重要条件就是可以带来现金流入。 2. 看收入利润,最主要是要看其分解,区分出什么是偶发因素,什么是长期因素,才可以判断这个利润和收入是否长期可以带来; 3. 资产=负债+所有者...
评分2012年10月11日 1. 资产:可以是实际拥有的,也可以是实际控制的(如日本对于钓鱼岛);另外一个重要条件就是可以带来现金流入。 2. 看收入利润,最主要是要看其分解,区分出什么是偶发因素,什么是长期因素,才可以判断这个利润和收入是否长期可以带来; 3. 资产=负债+所有者...
评分2012年10月11日 1. 资产:可以是实际拥有的,也可以是实际控制的(如日本对于钓鱼岛);另外一个重要条件就是可以带来现金流入。 2. 看收入利润,最主要是要看其分解,区分出什么是偶发因素,什么是长期因素,才可以判断这个利润和收入是否长期可以带来; 3. 资产=负债+所有者...
评分2012年10月11日 1. 资产:可以是实际拥有的,也可以是实际控制的(如日本对于钓鱼岛);另外一个重要条件就是可以带来现金流入。 2. 看收入利润,最主要是要看其分解,区分出什么是偶发因素,什么是长期因素,才可以判断这个利润和收入是否长期可以带来; 3. 资产=负债+所有者...
这本书的排版设计也堪称一流,充分考虑到了读者的阅读体验。大开本、清晰的字体、合理的行间距,都让长时间阅读变得舒适。更重要的是,书中运用了大量的图表、流程图和对比表格,将复杂的会计信息可视化,极大地提高了理解效率。例如,在讲解资产负债表和利润表的关系时,作者使用了一个清晰的流程图,展示了利润如何从利润表中流入资产负债表的未分配利润,这种直观的呈现方式比纯文字的描述要有效得多。此外,书中还设计了一些“思考题”和“练习题”,这些题目都紧扣章节内容,并且难度梯度设计合理,能够帮助读者巩固所学知识,检验学习效果。我经常会在完成一个章节的学习后,尝试解答相关的练习题,这不仅加深了我对知识的记忆,也让我发现了自己理解上的盲点,并及时进行纠正。
评分这本书的结构安排也非常合理,逻辑清晰,循序渐进。它从最基础的会计概念和原则讲起,逐步深入到更复杂的会计处理和报表分析。章节之间的衔接非常自然,过渡流畅,不会让人感到突兀或断裂。作者在讲解过程中,始终注重理论与实践的结合,每介绍一个理论概念,都会紧接着通过案例来加以说明和巩固。这种“理论+案例”的模式,让学习过程变得更加生动有趣,也更容易理解和记忆。尤其是在讲解资产、负债、所有者权益、收入、费用等基本要素时,作者都用了相当大的篇幅去深入剖析,确保读者能够打下坚实的基础。我尤其欣赏作者在讲解“会计循环”这一核心内容时,用了大量的图示和实例,将整个流程分解得非常细致,让我这个初学者也能轻松掌握。
评分这本书的“案例”部分,可以说是我选择它的重要原因,而事实证明,我的选择是正确的。这些案例的选择非常具有代表性,涵盖了初创企业、成熟企业,甚至是一些非营利组织。而且,每个案例都不仅仅是简单地罗列交易,而是会提供背景信息、企业面临的挑战,以及需要解决的会计问题。更重要的是,作者在分析这些案例时,都能够将理论知识与实际操作紧密结合。例如,在讲解财务报表分析时,书中选取了一个上市公司的年度报告,然后指导读者如何从资产负债表、利润表、现金流量表中提取关键数据,计算各种财务比率,并对公司的盈利能力、偿债能力、营运能力等进行评价。这种实操性的指导,让我对会计报表的应用有了更深刻的认识,不再仅仅将其视为枯燥的数字。
评分令我印象深刻的是,这本书在理论深度和实践广度之间找到了一个绝佳的平衡点。很多理论书籍往往过于抽象,难以与实际工作联系起来,而实践类书籍又可能缺乏系统的理论支撑。但《会计学教程与案例》在这方面做得非常出色。它在讲解每个会计科目、每个会计原则时,都辅以详尽的解释和深入的分析,确保读者真正理解其背后的逻辑和意义。同时,书中提供的案例也并非简单的“拿来主义”,而是经过精心挑选和改编,能够充分反映现实经济活动中的复杂性和多样性。例如,在讲解收入确认时,书中不仅介绍了销售商品、提供劳务等基本收入形式,还涉及了租赁收入、利息收入等多种情况,并通过具体的案例展示了不同收入确认的会计处理方法和需要注意的关键点。让我尤其欣赏的是,作者在处理某些有争议的会计处理方法时,会客观地呈现不同的观点和理由,并给出自己的分析和建议,这对于培养读者的批判性思维和独立判断能力非常有帮助。
评分从阅读体验上来说,这本书给了我很大的惊喜。我一直对会计这门学科有些畏惧,总觉得它是一堆枯燥的数字和复杂的规则。但是,当我开始阅读《会计学教程与案例》时,我发现我的看法完全被颠覆了。作者的文字非常生动,就像在讲故事一样,将原本可能令人望而生畏的会计概念变得平易近人。比如,在讲解“权责发生制”和“收付实现制”的区别时,作者用了一个非常形象的比喻,将会计处理比作“记账员”的工作,通过一个生动的情境,就能够让读者立刻明白这两种制度的差异。而且,书中穿插的一些小故事和趣味性的知识点,也让我在学习的过程中不会感到疲惫,反而会产生探索下去的兴趣。它打破了我对会计学习的刻板印象,让我觉得学习会计也可以是一件有趣的事情。
评分我对这本书最大的感受是它的“易学性”。很多会计书籍,即便内容再充实,如果讲解方式过于晦涩,也会让读者望而却步。但《会计学教程与案例》却做到了用最通俗易懂的语言,去阐述最专业的会计知识。作者避免使用过多的专业术语,或者在使用时都会给出清晰的解释。而且,书中大量的案例都贴近我们的日常生活或工作场景,让我们能够感同身受,更容易将抽象的会计概念与具体的经济活动联系起来。例如,在讲解成本核算时,作者举了一个制作蛋糕的例子,从原材料成本、人工成本、制造费用等方面详细说明了成本的构成和分配,这比那种抽象的工厂案例要容易理解得多。此外,书中的语言风格也比较轻松活泼,读起来不会有压迫感,更像是在和一位经验丰富的老师进行交流。
评分让我惊喜的是,作者在书中融入了许多作者独到的见解和经验,这使得这本书不仅仅是一本教科书,更像是一位资深会计师在传授宝贵的经验。在讲解某些会计科目,比如存货或固定资产时,作者会结合实际工作中可能遇到的各种情况,例如存货跌价准备的计提,固定资产的折旧方法选择,以及不同方法对企业利润和税收的影响。这些内容并非教科书上必须的标准写法,但却极具参考价值,让读者能够提前预见到工作中可能遇到的问题,并提前做好准备。书中还穿插了一些“会计小贴士”和“常见误区”,这些都是作者在教学和实践中总结出来的精华,能够帮助读者少走弯路,更高效地掌握会计知识。我特别喜欢其中关于“会计信息使用者”的部分,作者详细分析了不同使用者(如投资者、债权人、管理者)对会计信息的需求侧重点,让我对会计的实际应用有了更深刻的认识。
评分这本书的封面设计非常简洁大气,主色调是沉稳的蓝色,配合烫金的字体,透露出专业与严谨的气息。刚拿到手时,我曾怀疑它是否会像市面上很多同类书籍一样,流于理论的枯燥乏味,或者案例的浮光掠影。然而,翻开第一页,我就被它流畅的语言和清晰的逻辑所吸引。作者的叙述方式非常生动,不是那种干巴巴的定义堆砌,而是通过引入一些实际的经济活动场景,自然而然地引出相关的会计概念。例如,在讲解借贷记账法时,作者并没有一开始就抛出复杂的公式,而是从一个小商店的日常买卖入手,详细描述了每一笔交易对商品、现金、欠款等要素的影响,然后才抽象出借贷记账法的规则。这种“由表及里”的讲解方式,让我这个初学者能够非常直观地理解会计的本质,而不是仅仅停留在死记硬背的层面。而且,书中穿插的案例也都非常贴近实际,涵盖了不同规模和不同行业的企业,让我感觉自己仿佛置身于真实的会计工作环境中,思考如何处理各种经济事项。
评分这本书的优点绝非仅限于其内容的丰富性和讲解的清晰度,更在于它所传递的一种严谨的学习态度和解决问题的思路。作者在书中反复强调会计准则的重要性,以及在实际工作中如何运用会计准则去处理各种经济业务。而且,通过对案例的分析,也让我看到了会计不仅仅是记录和计算,更是一种对企业经营活动的反映和评价。例如,在讲解收入确认时,作者会引导读者思考“收入何时真正实现”,以及“哪些要素是影响收入确认的关键”,这些思考过程有助于培养读者对业务的敏锐度和对风险的识别能力。我特别喜欢书中关于“会计职业道德”的章节,作者深刻地阐述了会计人员的责任和义务,让我认识到会计工作不仅仅是为了满足合规性要求,更是一种对诚信和社会责任的承诺。
评分这本书最让我觉得有价值的部分,是它在理论讲解之外,对案例的深入剖析。很多教程只给出案例,却缺乏对案例背后逻辑的详细解读,这会让读者即使看懂了案例的操作,也未必理解其原因。然而,《会计学教程与案例》在这方面做得非常出色。作者不仅会展示具体的会计处理步骤,更重要的是,会深入分析为什么需要这样处理,以及这样做会带来什么样的影响。例如,在讲解固定资产的后续计量时,作者会详细解释直线法、加速折旧法等不同折旧方法的原理,并分析它们在不同情况下对企业财务状况的影响,并结合案例展示具体的计算过程和报表变化。这种“知其然,更知其所以然”的讲解方式,对于培养读者的独立思考能力和解决实际问题的能力至关重要,让我受益匪浅。
评分借借借,贷贷贷,有借必有贷,借贷必相等~ 听说此书是我大北航管院的教材,读完感觉不适合初学者。。。
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评分读了一半,财务会计部分不知道何时会看。
评分太细了
评分借借借,贷贷贷,有借必有贷,借贷必相等~ 听说此书是我大北航管院的教材,读完感觉不适合初学者。。。
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