英语(专科起点升本科)(新编第5版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:高等教育出版社

作者:本书编写组

出品人:

页数:187 页

译者:

出版时间:2008年

价格:22.8

装帧:平装

isbn号码:9787870402417

丛书系列:

图书标签:

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深入探索语言的奥秘：一本面向高阶学习者的英语进阶指南 本书旨在为已具备扎实英语基础的学习者提供一套系统、深入的进阶学习路径，尤其适用于那些希望在学术研究、专业领域或更广阔的国际交流环境中实现飞跃的读者。不同于基础入门教材的侧重于词汇和语法的简单罗列，本导读聚焦于如何将语言知识转化为实际的理解力、分析力和表达力。 本书核心理念：从“知道”到“掌握” 我们深知，许多学习者在完成基础阶段学习后，仍面临“学了忘、用了生”的困境。本书摒弃了传统的碎片化教学模式，转而采用“结构化、应用化”的学习框架。我们相信，真正的语言掌握，在于理解语言背后的文化语境、逻辑结构以及不同语域（Register）下的语言特征。 第一部分：高阶语法与句法深度解析 本部分将挑战读者对传统语法规则的固有认知，深入剖析那些在复杂文本和正式写作中频繁出现的句法结构。 非常规句式与倒装结构的应用： 探讨何时使用、如何精准使用强调性倒装、虚拟语气中的省略式倒装，以及如何通过句法变化来控制语流的节奏感和强调的重点。我们会分析莎士比亚戏剧、经典小说及现代哲学著作中的经典范例，解析其修辞效果。 复杂从句的嵌套与逻辑关系： 梳理多重修饰成分、复杂的状语从句和定语从句的层级关系。重点讲解如何避免因过度嵌套导致的歧义，以及如何使用更简洁的非谓语动词结构（如分词短语、不定式短语）来替代冗长的从句，从而提升文本的流畅度。 语态转换与视角控制： 细致区分主动语态、被动语态在不同语境下的功能差异。尤其关注在学术写作中，被动语态如何有效地实现客观化叙事，以及在文学作品中，视角转换如何影响读者的情感代入。 动词时态的精微差别： 突破“过去、现在、将来”的简单划分，深入探究完成时、进行时在表达持续性、经验性、推测性等微妙时间概念时的准确用法。例如，过去完成进行时在叙事中的精确作用。 第二部分：词汇的语义网络与语用辨析 本书的词汇部分不再停留在词义的简单对等翻译，而是构建一个立体的词汇认知网络。 同义词辨析的“细微之差”： 选取一组常被混淆的同义词群（如 imply vs. infer；pensive vs. melancholy vs. somber），通过具体的语境对比，揭示它们在情感色彩、正式程度、以及搭配习惯上的关键区别。 习语、俚语与固定表达的文化根源： 追溯常见习语（Idioms）的历史渊源及其在现代英语中的演变。我们不仅教授如何识别，更侧重于讲解如何在正式场合避免不恰当的使用，以及如何恰当地引用以增强表达的生动性。 词根、词缀的系统构建： 提供一套高效的词汇记忆体系，通过掌握核心词根（Roots）和前缀/后缀，实现对生词的快速拆解和语义推断能力。这部分内容将侧重于拉丁语和希腊语源词汇在科技、法律、医学等专业领域的应用。 搭配（Collocation）的精确掌握： 强调“正确的词与词的组合”的重要性。通过大量例句和对比练习，训练读者掌握高频动词与名词、形容词与名词之间的“自然”搭配，避免“中式英语”的痕迹。 第三部分：跨文体阅读与批判性分析 阅读能力的提升，关键在于理解不同文本类型的“潜规则”。本章精选了来自不同领域的代表性文本，引导读者进行深层次的互动。 学术文献的解构： 训练读者快速识别论文（Journal Articles）中的论点（Thesis Statement）、研究方法（Methodology）、证据支撑（Evidential Support）以及作者的立场（Stance）。重点分析摘要（Abstract）和结论（Conclusion）的写作规范。 新闻报道与评论的区别： 辨析客观报道（Straight News）与带有倾向性的评论（Opinion Pieces）在遣词造句、信息呈现顺序上的差异。教授如何识别“隐含的偏见”和“选择性报道”。 文学文本的修辞解读： 侧重于分析文学作品中使用的比喻（Metaphor）、拟人（Personification）、头韵（Alliteration）等修辞手法，理解它们如何共同构建主题和氛围。 逻辑谬误的识别（Fallacies in Argumentation）： 提升读者的批判性思维能力，教会读者在英文论证中识别常见的逻辑漏洞，如“滑坡谬误”、“诉诸权威”、“人身攻击”等，从而提高论证的严谨性。 第四部分：高级写作与有效沟通策略 本部分是理论知识向实践转化的桥梁，专注于产出高质量、符合国际标准的书面和口头表达。 论证性写作的结构范式： 详细阐述经典的“引言-主体-结论”结构，并深入讲解如何撰写强有力的“主题句”（Topic Sentence）和承上启下的“过渡句”（Transition Sentences）。 风格调整（Tone and Register）： 教授如何根据不同的受众和目的（如申请信、商务邮件、研究报告、个人陈述）灵活调整语言的正式程度、情感色彩和句式复杂度，实现“语域得体”。 提升句子复杂度的技巧： 引入句子扩展的多种高级策略，包括使用插入语、同位语结构、以及通过增加限定性修饰语来丰富信息密度，同时保持句子的清晰度。 有效的反馈采纳与自我修正机制： 提供一套系统化的写作自查清单，帮助学习者从语法、逻辑、清晰度、自然度等多个维度进行自我审查和持续改进。 本书的编写严格遵循严谨的学术规范，所有示例均来源于真实语料库和经典文献，旨在为有志于在英语学习道路上迈向更高层次的求知者提供一座坚实的阶梯。通过对语言系统进行彻底的解剖与重构，读者将能以更自信、更精确的方式驾驭英语这门工具。

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这本书的深度和广度，着实超出了我的预期，尤其是对于我们这种有明确升本目标的学习者来说，简直是“量身定做”的利器。我过去总觉得市面上的很多教材在拔高难度上总是差那么一点火候，要么就是为了难而难，缺乏实用性。但这本《新编第5版》显然吸取了前几版的经验教训，它在保持基础稳固的同时，对那些高难度、常考点进行了高密度的覆盖和强化训练。我特别留意了阅读理解部分，它的选材非常贴近当前本科阶段可能遇到的学术文章风格，涉及的领域也比较多元化，从科技发展到社会热点，都有所涉猎。更妙的是，文章后面的解析部分，不仅给出了详细的译文，还针对那些“陷阱”选项进行了深入的辨析，这对于提高我的应试技巧起到了立竿见影的作用。很多时候，我做完一套题，光看解析就能收获比做题本身更多的知识点。这种注重思维训练而非单纯知识灌输的编写理念，让我对它充满了信心，感觉这套书真的把我当成一个未来要进入本科阶段的准大学生来培养的。

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从一个长期在职学习者的角度来看，这本书的时间效率管理设计得极其人性化。我工作日的时间非常碎片化，很难抽出大块时间来系统学习。这本教材的单元划分，似乎很懂得我们这些“时间贫困户”的需求。每个模块的内容量适中，即使我只有三十分钟的空闲时间，也能完整地消化完一个小知识点或完成一组练习，不会留下“卡着没做完”的焦虑感。而且，它的复习机制设计得很有层次感，不是简单地在章节末尾做几道题了事。它会巧妙地将前面学过的知识点融入到后续单元的练习中进行回顾和巩固，这种螺旋上升的学习路径，真正做到了“温故而知新”。我发现自己不像以前那样，学了后面就忘了前面，这本书有效避免了知识点的“遗忘曲线”带来的挫败感。这种对学习者真实学习节奏的体察，让我觉得编写者真的非常用心，他们不仅是语言专家，更是教育心理学的实践者。

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天哪，我最近收到的这本《英语(专科起点升本科)(新编第5版)》简直让我爱不释手，我必须得好好唠唠我的真实感受。首先，这本书的排版和设计风格真的非常现代化，不像我以前见过的那些老旧的教材，厚重又乏味。拿到手的时候，那种纸张的质感就让人心情愉悦，拿在手里分量十足，感觉非常扎实。我尤其欣赏它在内容组织上的匠心独运，清晰的章节划分和模块设置，让我这个基础相对薄弱的学习者也能很快找到切入点。比如，它在词汇部分的讲解，不是简单罗列，而是结合了大量的语境例句，让我能真正理解单词在不同场景下的确切用法，而不是死记硬背。语法部分的梳理也极其到位，复杂的从句结构和时态变化，都被拆解成了易于理解的小模块，配上清晰的图示说明，即便是像虚拟语气这样的大魔王知识点，似乎也变得没那么可怕了。我感觉自己已经很久没有因为一本教材而感到如此兴奋了，它让我重新燃起了对英语学习的热情，这不仅仅是一本书，更像是一位循循善诱的私人导师，时刻准备着为我指点迷津。我迫不及待地想翻开下一页，探索它还藏着哪些学习的宝藏。

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说实话，我购买教材的时候总是抱着一种“死马当活马医”的心态，毕竟市面上英语教材汗牛充栋，真正能用起来的寥寥无几。但这次的选择，绝对是一次幸运的“淘金”。这本《英语(专科起点升本科)(新编第5版)》最让我赞赏的一点是，它非常注重“能力迁移”的培养。它深知，我们需要的不仅仅是应试技巧，更是未来大学学习中能够顺畅阅读英文文献、听懂专业讲座的基础。因此，它的听力材料（如果附带的话，我这里指代教材中提供的听力资源）的语速和口音处理得非常自然地道，不像有些录音听起来像机器人念稿子。写作部分的指导也很有系统性，从段落结构到篇章布局，再到高级连接词的运用，都有条不紊地展开，提供的范文也很有参考价值，我试着模仿了几篇，效果立竿见影。它就像是一个严谨的教练，既知道我的弱点在哪里，也清楚我的潜力有多大，然后给我制定了一个既有挑战性又不至于让人望而却步的训练计划。

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如果非要我挑一个最让我印象深刻的点，那一定是它对语言文化背景的融入。英语学习从来就不是孤立于文化之外的符号学习。这本教材在介绍一些固定搭配或习语时，往往会附带简短的文化背景注释，解释这个表达的由来或者它在英美文化中的地位。比如，有些表达背后的历史典故，一旦知道了，理解起来就豁然开朗，记忆也更深刻。这让我的学习体验从“枯燥的知识吸收”转变成了一种“有趣的文化探索”。我感觉我学到的不仅仅是“如何用英语交流”，更是“如何像一个了解英美文化的人那样去思考和表达”。这种深层次的理解，对于我们未来的专业学习和更广阔的国际交流都是至关重要的基石。总而言之，这本教材的编纂体现了一种高度的专业性和对学生需求的深刻洞察力，绝对是专升本备考路上不可多得的优质资源，让我对即将到来的考试充满信心和期待。

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