初中作文应考思路高端解读

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页数:170
译者:
出版时间:2009-6
价格:18.80元
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isbn号码:9787111273455
丛书系列:
图书标签:
  • 初中作文
  • 应试技巧
  • 写作思路
  • 名师指导
  • 作文提升
  • 写作素材
  • 应考策略
  • 写作方法
  • 中考作文
  • 作文辅导
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具体描述

《初中作文应考思路高端解读》覆盖初中作文最常写的四大类主题内容——励志感悟类、爱与道德类、审美鉴赏类和思辨社会类,并详细讲解了每一类主题作文的典型写作思路,总共八大思路。第一部分,安排了“初中作文高端策略指南”,全面介绍了四大类主题的划分标准和意义,并将高中生作文从“素材”“语言”“结构”三方面作了切实的指导,方法简单实用,一看就懂,一学就会。

《初中作文应考思路高端解读》的丰体部分重点讲解四大类主题作文的典型思路和应试策略,结合最典型的范文.作了细致的解析,讲解轻松易懂,可借鉴、可操作性强,既适用于平时作文,更对中考等重大考试作文具有切实、高效的指导意义。

《初中作文应考思路高端解读》的最后,还精心设置了“初中作文应考思路综合训练”,结合历年考题对典型思路作了深入的实践性指导,将平时的训练与考试形成对接,帮助读者在考试中取得高分。

书籍简介:《古诗词鉴赏与创作精要》 主题聚焦: 深度挖掘中国古典诗词的审美价值、文化底蕴与创作技法,旨在引导读者超越字面意义,进入诗词的精神世界,并掌握将古韵融入现代表达的能力。 内容概述: 本书系统梳理了从《诗经》、楚辞到唐诗、宋词、元曲的文学脉络,并非停留在对著名篇目的简单罗列或背景介绍,而是着重于“鉴赏”的深度挖掘与“创作”的实用指导。全书结构严谨,分为“溯源与脉络”、“意象与审美”、“格律与技巧”、“情志与境界”以及“古为今用”五个宏大篇章。 第一部分:溯源与脉络——古典诗词的时代回响 本部分旨在建立读者对中国古典诗歌发展史的宏观认知,理解不同历史时期社会思潮如何塑造了文学风格。 1. 《诗经》:风、雅、颂的社会功能与现实关怀: 深入剖析“赋、比、兴”的表现手法在早期诗歌中的具体运用,探讨周代礼乐制度对诗歌形式与内容的影响,重点解读《国风》中蕴含的民间疾苦与朴素情感。 2. 楚辞的浪漫与个体精神的觉醒: 侧重于屈原“香草美人”的象征体系,解析《离骚》中独特的浪漫主义色彩和神话构建,论述楚辞如何为后世抒情文学提供了全新的表达维度。 3. 唐诗的辉煌与流派纷呈: 不仅讨论盛唐的边塞气象(如高适、岑参),更细致区分了初唐的宫廷气息、中唐的社会批判(如杜甫的沉郁顿挫),以及晚唐的唯美与感伤。对王维的山水田园诗,着重分析其禅宗思想如何渗透于笔墨之中。 4. 宋词的婉约与豪放的哲学辩证: 深入探讨词体从“艳科”向“大雅”转型的内在动因,对比苏轼的旷达与李清照的细腻,揭示宋代市民文化兴起对词体内容与形式的拓展。 第二部分:意象与审美——古典意象的符号学解析 本部分聚焦于诗词中反复出现的经典意象(如月、柳、酒、菊、松、雁等),将其视为承载特定文化信息和情感符号的载体。 1. 意象的文化基因: 探讨月亮意象从嫦娥奔月到李白“举杯邀明月”的情感演变路径,分析其在不同语境下代表的孤独、团圆或永恒的哲学意味。 2. 色彩与声音的调动: 详细讲解古人如何运用“青”、“白”、“红”等有限色彩来营造氛围,以及对自然声音(如风声、雨声、虫鸣)的提炼,使其具备强烈的抒情张力。 3. “境”的生成: 阐释诗词中“情景交融”的实现机制。通过对特定篇章(如杜甫的“茅屋为秋风所破”)的解构,展示诗人如何通过对外部环境的细致描摹,投射其内在的情感波澜。 第三部分:格律与技巧——诗词创作的精微法则 本部分是技术层面的核心,旨在拆解古典诗词的结构骨架,教授读者掌握其内在的音韵美与形式美。 1. 近体诗的声律奥秘: 详尽讲解平仄、对仗、粘押的基本规则,重点剖析“一三五不论,二四六分明”的实际操作,并提供大量辨析范例,指导读者如何避免常见的声律失误。 2. 炼字与炼句的艺术: 探讨“语不惊人死不休”背后的推敲过程。通过对比初稿与定稿,展示词语选择对诗意表达的决定性影响,尤其关注动词和形容词的精准选用。 3. 句法的变化与节奏的控制: 分析长短句、拗救的使用,理解诗句内部停顿如何影响阅读的韵律感和情感的递进速度。 第四部分:情志与境界——哲思在诗词中的沉淀 本部分探讨诗词所承载的超越个体命运的宏大主题,如对生命的理解、对历史的关怀以及对人生态度的选择。 1. 隐逸与出世的抉择: 对陶渊明、王维等人的隐逸情怀进行哲学层面的探讨,分析其选择的社会背景,以及“采菊东篱下”所代表的返璞归真的精神追求。 2. 忧患意识与家国情怀: 集中分析杜甫等爱国诗人的作品,探究其忧患意识如何与儒家“兼济天下”的思想相统一,并展现其情感的深度与广度。 3. 禅意与空灵: 结合禅宗思想,解析宋代以后诗词中出现的“空”、“无”、“寂”等概念如何丰富了古典文学的审美维度,使作品达到一种超脱尘世的境界。 第五部分:古为今用——古典文学在现代思维中的转化 本书的最终目标是实现古典智慧与现代表达的融合。 1. 跨文体的借鉴: 指导读者如何从古诗词的结构布局、情感递进方式中汲取灵感,应用于现代散文、小说乃至非虚构写作中,提升文本的音乐性和层次感。 2. 情感的提纯与表达: 教授如何提炼出古典诗词中那种高度凝练、直指人心的情感张力,避免现代写作中常见的冗余和直白,实现“意在言外”。 3. 古典意象的当代转译: 探讨如何将传统的“月”、“水”、“风”等意象,赋予符合当代社会经验的新内涵,使其既有古典的韵味,又不失现代的共鸣。 适合读者: 对中国古典文学怀有浓厚兴趣,希望系统学习诗词鉴赏方法的文学爱好者、准备在文学创作领域深化研究的高校学生,以及所有寻求提升文本审美质量与表达深度的写作实践者。本书不要求读者具备深厚的古文基础,而是通过清晰的逻辑和丰富的实例,搭建起通往古典艺术殿堂的阶梯。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,这本书的实操指导性强得惊人,这一点对于我这种需要快速提升应试能力的读者来说,简直是雪中送炭。它不是停留在理论层面空谈“好作文应该怎样”,而是非常具体地分解了“如何写出得分作文的步骤”。比如,针对不同类型的作文题型,它给出了详细的“战术地图”——从拿到题目到下笔前五分钟的心理建设和构思流程,都被拆解成了可执行的步骤。特别是其中关于“快速构建段落支撑体系”的那一章节,给出的模板和思路转换的练习,我尝试着用书中的方法去套用练习了几篇,效果立竿见影。这种可操作性极强的工具书性质,使得它远超普通阅读材料的价值,更像是一套高效的训练手册。

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我非常欣赏这本书在激发内在潜力方面所起到的微妙作用。它虽然侧重于应试技巧和方法论的传授,但其更高层次的价值在于,它悄悄地重塑了读者对于“写作”这件事的认知框架。读完之后,我不再觉得作文是一个需要靠“灵感”才能完成的任务,而更像是一门可以通过系统学习和刻意练习来掌握的技能。书中对于如何捕捉生活中的细节、如何将个人思考融入宏大主题的探讨,都引导我开始更深入、更批判性地看待周围的世界。这种由外在技巧学习引导出的内在思维模式的升级,才是这本书带给我最宝贵、最长远的收获。它不仅提升了应考能力,更像是打开了一扇通往更广阔的表达世界的门。

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我个人认为,这本书的语言风格是它最吸引我的一点。它不像很多教辅书那样,动辄就用一些高高在上、晦涩难懂的术语来堆砌理论,而是采用了一种非常平易近人,却又不失深度的叙事方式。作者仿佛是一位经验极其丰富、又非常耐心的资深老师,在与你进行一对一的深入交流。他总能在关键时刻用一个贴切的比喻,或者一个生动的案例,将那些原本抽象的写作技巧变得触手可及。阅读过程中,我经常会有一种“原来如此”的豁然开朗的感觉。行文流畅自然,逻辑推进缜密,完全没有那种为了凑字数而存在的冗余段落。这种行文的节奏感把握得极好,读起来有一种酣畅淋漓的快感,让人感觉学习过程本身就是一种享受,而不是枯燥的任务。

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这本书在结构编排上的匠心独运,确实超出了我的预期。它不是简单地将各种写作技巧罗列在一起,而是构建了一个非常严谨且循序渐进的知识体系。初识时,你会被它宏大的框架所震撼,仿佛一下子看到了整个初中作文考试的全貌。随着阅读深入,你会发现每一个模块之间的衔接都考虑得非常周全,就像是搭建一座精密的桥梁,从基础的审题立意,到中段的素材积累与运用,再到结尾的升华拔高,每一步都有明确的指导方针。这种结构设计,极大地减轻了读者在面对复杂知识点时的迷茫感,让人能够有方向地、有重点地进行学习和吸收,而不是东一榔头西一棒子地摸索。

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这本书的装帧设计实在是太引人注目了,封面那种深邃的蓝色调搭配烫金的标题字体,一下子就抓住了我的眼球。我第一次在书店看到它的时候,那种沉稳又不失活力的感觉,让我忍不住就想翻开看看。拿在手里分量十足,纸张的质感也相当不错,阅读体验很棒。内页的排版布局清晰明了,字体大小适中,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。尤其值得称赞的是,它在章节过渡和重点内容的突出上做得非常到位,一些关键的理论阐述部分,设计师巧妙地运用了不同字重和留白,让信息层次感一下子就出来了。这种对细节的把控,体现了出版方对读者的尊重,也让我对这本书的内容本身产生了更高的期待。总而言之,从视觉和触觉上来说,这本书绝对是同类书籍中的佼佼者,让人爱不释手,愿意反复翻阅和收藏。

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