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發表於2024-11-10
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《小學同步奧數:3年級(單元知識點與國標人教版教材同步)(修訂版)》主要內容簡介:數學是一門充滿靈動的學科,被人們譽為“頭腦的體操”。近百年來,我國數學教育和數學研究工作者形成瞭一個共識:數學教育的根本目的是培養學生的思維能力和創造力。他們成功地培養齣一代一代的優秀人纔,在各個領域發揮瞭重要作用。但在近十年的實踐中,教育也齣現過這樣那樣的偏差。在學校裏一般都強調“提優補差”,也就是我們常說的“抓兩頭,帶中間”,這“帶中間”往往就是某種程度上的忽視,使許多中等生缺少瞭更多發展的機會。那作為我們中等生的傢長應該怎樣去做呢?
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