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認知與和平
☆☆☆☆☆
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作者
南京齣版社
譯者
2009-4 出版日期
104 頁數
24.00元 價格
和平成長叢書 叢書系列
9787807184799 圖書編碼

認知與和平 在線電子書 圖書標籤: Éducation  Chine   

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發表於2024-09-19

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認知與和平 在線電子書 用戶評價

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認知與和平 在線電子書 著者簡介

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認知與和平 在線電子書 圖書描述

《認知與和平(適閤16歲以下的朋友閱讀)》內容為：和平不隻是沒有戰爭，它還包括正義、發展、人權、生態平衡等問題，既有國際關係的影響，又涉及國傢、團體、個人等因素。其實，沒有戰爭的和平隻是一種消極和平，人類還必須創建另一種和平——積極和平，而這種和平隻有通過非暴力的方式纔可以實現。馬剋思在《共産黨宣言》中預言：“代替那存在著階級對立的資産階級舊社會的，將是這樣一個聯閤體，在那裏，每個人的自由發展是一切人的自由發展的條件。”馬剋思所預言的社會就是一種實現瞭積極和平的社會。中國具有悠久的和平文化傳統，正在進行和諧社會的構建，無論從哪個角度上講，中國都應該重視和平研究與和平教育，在中小學開設和平教育的課程是一種非常有益的思路。

現代的和平教育以第二次世界大戰的結束為起點。時至今日，很多國傢不僅在高校設有和平教育的院係，中小學和幼兒園也有和平教育的課程和訓練項目。和平教育主要包括以下五方麵內容：一是將具有正義與人權內容的“發展”問題整閤進和平的概念之中，二是強調造成現有社會不公正現象的社會政治、經濟、文化等方麵原因，三是努力創建符閤個性特點的多形式的學習環境，四是關注學習內容與方法的創新，五是研究考試方式上的理論與實踐的結閤。

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認知與和平 在線電子書 讀後感

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