小學生同步作文優化訓練 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-05
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《小學生同步作文優化訓練-6年級》,講述瞭:寫人作文,一般通過人物的外貌語言、動作心理活動等來錶現人物形象。外貌描寫必須從文章的中心齣發,要抓住人物的本質特徵,有選擇有重點地描寫。人物的語言是人物內心世界的直接錶現,它包括人物的獨白對話、交談以及語氣。描寫人物語言時,要注意符閤人物的身份,錶現人物的思想感情,反映人物相互間的關係。描寫人物的動作時,不僅要寫齣人物“做什麼”,還要寫齣“怎麼做”。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動産生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作語言描寫結閤起來。隻有將人物的外貌語言動作心理刻畫好瞭,人物的形象纔能鮮明突齣。
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