雅思最新高频词汇

雅思最新高频词汇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:李阳
出品人:
页数:208
译者:
出版时间:2009-5
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787300106434
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《雅思·最新高频词汇阅读》词汇全部来源于历次雅思阅读考试真题,词源权威。全部词汇按照以往考试的话题归纳分类,共分8大类话题,79个题材,这种编排方式可以帮助考生掌握各类话题的背景知识和专业词汇,提高阅读速度和答题准确率。所选词汇在以往的阅读考试中出现的频率很高,是取得雅思阅读高分的必备词汇

沧海拾珠:古代诗词的审美意境与文化传承 书籍简介 本书并非聚焦于当代语言学习的应试技巧,而是一部深入探索中国古代诗词的艺术魅力、审美意趣及其深远文化影响的学术与鉴赏读物。我们旨在带领读者穿越时空,回到那个诗歌与生活、哲学与情感水乳交融的时代,去领略“兴、观、群、怨”的诗言志功能,以及后世文人墨客如何从这些不朽篇章中汲取灵感,构建起中华民族独特的精神图谱。 本书的基调是典雅而深沉的,内容结构严谨,以时间为脉络,以主题为支点,力求展现中国诗歌发展史上各个阶段的独特光彩与内在逻辑。我们相信,真正的文学鉴赏,在于对历史语境的理解和对诗人内心世界的共鸣。 第一部分:诗歌的源头与先秦的回响 本部分将从《诗经》的质朴与恢弘入手。我们不会简单罗列诗句,而是深入剖析“赋、比、兴”三大基本表现手法在早期诗歌中的运用。例如,“比”如何将抽象的情感具象化为田园风物;“兴”如何以景衬情,开启后世抒情诗的广阔空间。重点探讨周代礼乐制度的衰落对民间歌谣和贵族诗歌(如《国风》中的劳动与爱情题材)所产生的深刻影响,揭示早期诗歌作为社会情绪“晴雨表”的原始功能。 紧接着,我们将转向《楚辞》。屈原的创作标志着中国抒情诗的独立与个性解放的开端。本章详细解析《离骚》中瑰丽奇绝的想象世界,考察“香草美人”的象征体系如何成为后世士大夫政治抱负与道德困境的隐喻。通过对比《诗经》的写实与《楚辞》的浪漫,勾勒出中国诗歌早期的两大美学母题:朴素的现实关怀与奔放的个体想象。 第二部分:汉魏风骨与盛唐气象的对峙 进入汉代,乐府民歌的生命力与文人五言、七言诗的成熟是研究的重点。我们聚焦于汉乐府对社会现实的深刻介入,如“孔雀东南飞”中对婚姻自由的渴望,体现了民间疾苦在文学中的回响。随后,对建安风骨的解读,将着重分析曹氏父子及“建安七子”在乱世中展现出的苍凉悲壮、慷慨激昂的“英雄之声”,探讨其“慷慨歌谣以写世情”的时代精神。 魏晋南北朝时期,文学思潮出现分野。陶渊明的田园诗,代表着对功名利禄的彻底疏离与对生命本真的回归,其“采菊东篱下”的境界如何成为中国知识分子寻求心灵安顿的永恒范式,是本章的精要所在。同时,我们将简要梳理玄言诗的兴衰,及其对诗歌内容和形式探索的意义。 唐诗的磅礴气象,是本书浓墨重彩的一笔。盛唐不仅是政治的鼎盛期,更是情感表达的黄金时代。本节细致划分了唐诗发展的三个阶段:初唐的宫廷气象与近体诗的格律完善;盛唐李白、杜甫的巅峰对决。李白的想象力与对自由的追求,杜甫对民生疾苦的深切关怀(史诗精神)被置于同等重要的地位进行分析。我们探讨了王维的山水田园诗如何将禅宗的静谧融入山水描摹,达到“诗中有画,画中有诗”的艺术高度。 第三部分:中晚唐的转折与宋词的兴起 中晚唐的诗歌,在格律臻于化境的同时,也显露出对细腻情感和个人境遇的深入挖掘。白居易的新乐府运动,是对诗歌社会责任的重新强调;而晚唐的李商隐、杜牧,则将意象的含蓄、情感的幽微推向极致,为后世的审美情趣做了铺垫。 宋代,词作为一种新的文学体裁占据了舞台中心。本书将词的起源、格律的演变,与宋代市民阶层的兴起、社会生活的复杂化紧密联系起来。从柳永的都市情景描绘到苏轼的豪放开阔,再到李清照的婉约与沉郁,宋词展现了其在抒情深度与音乐性上的独特优势。我们将重点辨析“婉约”与“豪放”并非简单的风格对立,而是不同生命态度在特定音乐形式下的自然流露。 第四部分:元明清的延续与审美变迁 元曲的兴起,标志着文学重心向通俗化、戏剧化的进一步转移。散曲在语言上更接近口语,在题材上更关注民间生活与个人情怀的直抒。本部分将分析元曲在继承宋词情感基调的同时,如何通过更自由的句式和更尖锐的讽刺,展现出新的生命力。 明清两代的诗词,则更多地表现为对前代传统的继承、反思与创新。明代的复古思潮与清代诗歌流派(如以沈德潜为代表的格调派)的形成,反映了古典诗学内部关于“如何继承传统”的持续争论。我们将探讨这一时期,文学如何与新兴的商业文化和哲学思潮进行互动,使古典文学的生命力得以延续至近现代的门槛。 结语:永恒的审美价值 全书最后一部分将回归到对中国古典诗词的综合性评价。我们不讨论如何作诗,而是着眼于这些作品留给后世的文化遗产:它们如何塑造了中国人的时间观(如对流逝岁月的敏感)、空间观(如山水精神的构建),以及道德观(如士人的自我期许)。本书旨在提供一种深度阅读的视角,让读者在理解诗词创作背景与形式的同时,真正体会到那份跨越千年的、属于中华文明的审美共鸣。 适合读者: 对中国古典文学、文化史、美学思想有浓厚兴趣的普通读者,文史专业的本科生及研究生,以及寻求深入鉴赏经典作品的爱好者。本书的阅读体验是沉浸式的,要求读者带着对历史的敬畏和对美的追求,一同走入诗意的殿堂。

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用户评价

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我个人对词汇书的实用性看得非常重,很多词汇书的“高频”标签只是一个噱头,真正考到的往往是那些生僻到令人发指的冷门词。然而,在使用这本书进行了一次模拟测试之后,我深感其“高频”定位的准确性。它似乎真的抓住了考官命题的脉络,那些反复出现的动词、形容词以及那些在听力和阅读中频繁出现的连接性词汇,都被标注得清清楚楚,并且给予了足够的关注度。更让我感到物超所值的是它对“同义词辨析”的处理。例如,对于“assert”、“claim”、“contend”这些容易混淆的词,书中不仅给出了精准的定义,还用非常简洁的语言阐述了它们在语气、语境上的细微差别,这一点对于阅读理解中理解作者态度至关重要。这种细致入微的处理,体现了编者对雅思考试的深刻理解,绝不是简单地从其他词典里复制粘贴过来的。如果说背诵词汇是“磨刀”,那么这本书就是磨出了最锋利的那一把刀刃,让你在考场上真正做到“百步穿杨”。

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这本书的装帧设计真的挺有意思的,那种磨砂质感的封面,拿在手里沉甸甸的,感觉像是那种能陪伴你度过漫长备考时光的“老伙计”。我特别喜欢封面上那种简约而不失专业感的字体排版,没有花里胡哨的图案,直接点明了核心——效率和精准。内页的纸张选得也相当到位,不是那种过于反光的纸,长时间阅读眼睛也不会感到疲劳,这对于需要啃下大量词汇的考生来说,简直是福音。而且,书本的开本适中,无论是放在书包里通勤路上背,还是放在桌面上摊开来看,都非常方便,不会显得笨重。装订也非常牢固,我翻阅了不下几十次,甚至有几次不小心把它摔在地毯上,都没有出现散页的情况,可见出版社在制作工艺上是下了真功夫的。不过,如果说有什么可以改进的地方,可能就是携带性上,如果能再轻薄一点点,那就完美了,但话说回来,这种厚度也正说明了内容的充实程度,鱼和熊掌不可兼得吧。总而言之,从物理接触的层面来看,这绝对是一本让人心生敬畏,愿意去认真对待的学习资料,光是拿起它,我就感觉自己已经走在了成功的前列。

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对于一个自学成效不佳的考生来说,最怕的就是“学习的孤独感”,即不知道自己的努力是否走在正确的轨道上。这本书在这一点上做得非常贴心。它不仅仅是一本词汇集合,更像是一位耐心的私人导师在旁边指导。我特别欣赏它在每个单元末尾设置的“自我检测”环节。这些检测不是简单的“A 选 B”的填空题,而是结合了听力片段、阅读文章节选来考察词汇在真实语境中的应用能力,这才是检验词汇掌握程度的黄金标准。通过这些小测验,我能立即发现自己在哪些词族上存在理解偏差,并能及时地进行回溯和巩固。而且,书中对一些发音和重音的标注也相当精确,这对于口语和听力部分也间接起到了极大的辅助作用。这种全方位的覆盖,让人感觉这本书的设计者是站在考生的全部应试需求上去构建内容体系的,而不是仅仅关注孤立的词汇记忆,这份用心,实在难得。

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这本书的整体学习体验,如果用一个词来形容,那就是“流畅”。在备考过程中,我们最需要的就是减少决策疲劳——不要花时间去思考“我接下来应该背哪个词”、“这个词我到底记没记住”。这本书的设计最大程度上减少了这种认知负担。它的内容组织逻辑是如此的顺畅,让你几乎不需要额外的“学习计划”,只需要跟着它的节奏走,就能自然而然地积累词汇量。比如,它巧妙地将“高频搭配”穿插在核心词汇的讲解中,而不是单独列一个章节,这使得搭配的学习变得非常自然和情境化,避免了死记硬背。对于我这种拖延症患者来说,这种“无痛学习”的体验至关重要。当我翻到后面章节时,它还会时不时地穿插一些前面学过的词汇进行“随机复习”,这种潜移默化的巩固机制,让我对长期记忆的保持充满了信心。总而言之,它成功地将原本一项艰巨的任务,变成了一段井然有序、稳步前进的学习旅程,让人充满了坚持下去的动力。

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这本书的结构编排实在是太巧妙了,我以前用过好几本所谓的“高频词汇”书,但很多都只是简单地按字母顺序罗列,背到后面就完全失去了方向感,很容易产生挫败感。但这本书不一样,它明显是经过了深入的考情分析和科学的记忆曲线设计的。它不是简单地把词汇堆砌在一起,而是将词汇按照不同的主题场景、词根词缀、甚至词义的细微差别进行了分组,这种“关联记忆法”极大地降低了我的记忆负荷。比如,它有一块专门针对学术写作中经常出现的动词和名词的搭配,而不是孤立地背诵单词本身,这对我提升写作的“地道性”帮助巨大。更让我惊喜的是,每一个核心词汇后面都附带了极其精炼的例句,这些例句的难度和语境都高度模拟了雅思考试的真实场景,不是那种生硬的“教科书式”造句,而是非常贴合生活和学术对话的。我发现自己不仅记住了单词,更重要的是学会了如何在实际语境中运用它,这种能力上的提升远超我预期的目标。这种由点到面,由浅入深的逻辑推进,让我的背诵过程变成了一种探索和发现的乐趣,而不是枯燥的重复劳动。

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