作文有捷径(高中版)

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出版者:
作者:袁志勇 编
出品人:
页数:296
译者:
出版时间:2009-6
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787504851581
丛书系列:
图书标签:
  • 高中语文
  • 作文
  • 写作技巧
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具体描述

借助“构思思维台阶”进行构思,是《作文有捷径(高中版)》的一大重点。其次需要完成文章段落。如何才能快捷、准确、顺利地完成文章段落7这就需要借助“段落思维台阶”。借助“段落思维台阶”完成段落,是《作文有捷径(高中版)》的第二重点。最后是要连接成文。如何才能快捷、准确、顺利地连接成文?这就需要借助“成文思维台阶”。借助“成文思维台阶”连接成文,是《作文有捷径(高中版)》的重点之三。

锦绣华章:高中作文的蜕变与升华 图书简介 在浩瀚的语文学习海洋中,高中作文无疑是衡量一个学生综合素养与思维深度的重要标尺。它不仅仅是文字的简单堆砌,更是思想的交锋、情感的流淌与逻辑的构建。本书《锦绣华章:高中作文的蜕变与升华》正是一部旨在引领高中学子彻底摆脱“无话可说”与“说而无文”困境的实战指南与深度解析手册。我们深知,高效的学习路径并非意味着放弃对深度思考的追求,而是通过精准的方法论,激活内在的写作潜能,让表达自然而然地抵达“入木三分”的境界。 本书的编写,立足于对当前高考作文命题趋势的精准把握,以及对高中生在实际写作过程中普遍存在的症结的透彻分析。我们摒弃了那些空泛的、停留在表面技巧的“速成论”,转而聚焦于“思维训练”与“结构塑造”两大核心支柱,确保每一位读者都能构建起坚实、灵活且富有生命力的写作体系。 --- 第一部分:思维之维——激活内在的思考熔炉 高中作文的最高境界,在于“言之有物”。本书首先将笔墨投向了写作的源头——思维的深度与广度。我们认为,缺乏深刻洞察力的文章,即便辞藻再华丽,也终究是空中楼阁。 一、洞察力训练:从现象到本质的穿透 本部分详细阐述了如何训练“穿透力”。我们指导读者如何对社会热点、人生哲理、历史典故进行多维度、多层次的解构。 多维视角转换法: 教授如何从宏观(时代背景、历史脉络)到微观(个体情感、瞬间体验)进行视角切换,避免议论的扁平化。例如,分析“创新”这一主题时,如何同步审视其背后的社会成本与个体勇气。 概念的深度辨析: 针对作文中常见的抽象词汇(如“责任”、“自由”、“坚守”),本书提供了“内涵界定——外延拓展——悖论思辨”的训练模型,确保论述建立在清晰、深刻的语义基础上。 材料的“反向挖掘”: 传统的阅读理解是“顺藤摸瓜”,而写作要求“逆向溯源”。我们示范如何从一个看似普通的引文或事件中,提炼出不为大众所察觉的深层矛盾或潜在价值,使论点“石破天惊”。 二、逻辑建构:思维的骨架与血肉 深刻的思考必须依托严密的逻辑才能有效传达。本书对逻辑结构的梳理,远超简单的“总分总”。 递进式论证的层次设计: 详细剖析了如何设置“现象论—原因论—价值论—对策论”的四层递进结构,确保文章的论证链条环环相扣,步步深入。 思辨性论述的平衡艺术: 面对具有两面性的命题,本书强调“正反兼顾,并非和稀泥”。我们提供了一套“承认其合理性—揭示其局限性—构建更高维度的统一”的思辨流程,使论述既全面又富有主见。 驳论的艺术与分寸: 针对需要反驳旧有观点的题目,指导如何使用“以退为进、以小见大、引而不发”的技巧,避免陷入情绪化的指责,保持论述的理性光辉。 --- 第二部分:文采之境——塑造表达的艺术高峰 有了深刻的内核,还需要精妙的表达来承载。本书将文采的训练定位为“为内容服务”,而非单纯的辞藻堆砌。 一、语感与句式的精炼 流畅与力量感的句子是优秀作文的标志。 节奏感与韵律美: 剖析古今名篇中长短句的巧妙结合,指导学生如何通过调整句式结构来控制文章的行进速度,营造出抑扬顿挫的阅读体验。 意象的精准选择: 强调意象的使用必须与文章的主题高度契合。例如,在描写“坚持”时,是选用“磐石的沉稳”还是“灯塔的孤寂”,其情感色彩的差异化运用。 动词的力量唤醒: 针对高中生常用词语重复、动词乏力的弊端,本书提供了“弱动词替换高能动词”的专项训练,让文字瞬间被注入活力。 二、修辞的化用与创新 修辞手法的运用,是提升文章文学性的重要手段,但必须避免生硬的“背诵式”套用。 比喻的“陌生化”处理: 如何将耳熟能详的比喻进行个性化改造,使其产生“新鲜感”?书中通过案例分析了“打破常规联想”的技巧。 排比与对偶的结构功能: 阐释排比不仅是增强气势,更是梳理脉络的工具。指导如何根据论证的逻辑层次来设计排比句的结构。 典故的“活化”: 避免简单的引用和罗列。我们教授如何将古代典故融入现代情境,使其成为论证的有力“注脚”,而非突兀的“装饰品”。 --- 第三部分:结构之韵——布局谋篇的匠心独运 一篇好的文章,其结构本身就是一种美感。本书将结构视为文章的“骨架”,必须灵活多变,以适应不同的写作需求。 一、叙事性文章的架构精妙 针对记叙文和散文,本书强调“情节的张力”与“情感的聚焦”。 “情景交融”的嵌套模式: 如何将环境描写作为人物心理活动的“外化”载体,实现叙事与抒情的无缝衔接。 时间线的弹性处理: 教授倒叙、插叙、补叙在叙事中的具体功能,避免时间顺序的僵硬化,以适应表达情感需要的节奏。 以小见大的聚焦法: 如何选取一个微小而独特的切口(如一个物件、一个瞬间),通过细致的描摹,牵引出宏大的人生感悟。 二、议论文的“非线性”布局探索 突破传统的“并列式”结构,提升议论文的阅读趣味性。 “链条式”论证布局: 强调论点之间的“因果”或“递进”关系,使文章仿佛一条锁链,层层深入,最终抵达结论。 “总分总”的变形设计: 探讨如何将引言设计成一个悬念或一个悖论,在主体部分层层解开,最后在结论处给出圆满而有力的回应。 审题立意的“定锚”技术: 强调在动笔前,必须通过快速拟定三到四个不同立意,并从结构可行性上进行自我筛选的过程,确保选定的立意既深刻又易于组织材料。 --- 结语:实践与反思的闭环 本书的最终目标是培养学生的“自我修正”能力。在内容中,我们穿插了大量“写作自查清单”,引导学生在完成初稿后,对照思维深度、逻辑严密性、语言生动性三个维度进行独立审视与打磨。 《锦绣华章》相信,写作能力是可以通过科学的方法和持之以恒的训练得以大幅提升的。它不是提供一个可以套用的“模板”,而是授予一套可以应对万千题目的“思维工具箱”,助你构建出独树一帜的文学风景,让你的高中作文之路,真正做到思路清晰、文采斐然、令人难忘。我们期望,每位读者都能在此书中找到属于自己的“华章”密码,成就笔下锦绣。

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读后感

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用户评价

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这本书真正让我感到踏实的是,它提供了一套非常系统化、可操作的“修改和打磨”流程。很多时候,我们写完初稿后就束手无策了,不知道从何处下手去修改才能让文章更上一层楼。这本书的后期章节,详细讲解了如何进行自我审阅和互评,从宏观的逻辑连贯性到微观的错别字和标点符号的检查,都有明确的清单和标准。它教会我用“读者的眼光”去重新审视自己的作品,这比任何老师的批注都来得更直接、更有效。我以前总觉得修改就是“润色一下词语”,但这本书让我明白,真正的修改是“重构思想”。比如,如何通过调整段落顺序来增强文章的气势,如何通过删减冗余信息来凸显核心观点,这些实用的技巧,让我每次修改作文都像是在进行一次精细的“手术”,最终呈现出来的成品质量有了质的飞跃。这本书不只是教你写,更教你如何成为一个更优秀的作者。

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这本书简直是为我这种写作苦手量身定做的“救星”!我高中的时候,最头疼的就是作文了,每次拿到题目,脑子里就一片空白,或者写出来的东西干巴巴的,一点灵气都没有。那时候的语文老师总是说要多读多写,可是我读了不少名家大作,模仿了好久,写出来的东西还是像个复印件,缺乏自己的声音。直到我接触到这本书,才感觉打开了新世界的大门。它不是那种枯燥的教条,而是像一位经验丰富的前辈,手把手地教你如何观察生活,如何捕捉那些细微的情感瞬间。我记得有一次,老师让我们写一篇关于“成长中的困惑”的作文,我写得磕磕绊绊的,但这本书里关于如何构建人物内心世界的章节给了我很大的启发。我试着用书里的方法,深入挖掘了自己对未来的迷茫,把那种纠结和挣扎写了出来,结果那次作文竟然拿了全班第一,连我自己都感到惊讶。这本书最让我受益匪浅的是,它教会我如何“讲故事”,而不是仅仅是“写文章”。它让我明白,好的文章是有灵魂的,而这个灵魂需要我们用心去雕琢。

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作为一个对“创新”和“个性化表达”有追求的学生,我最欣赏这本书的一点是它对“打破常规”的鼓励。很多作文书都在教你如何安全地拿到中等偏上的分数,但这本书似乎更注重如何让你脱颖而出。它并没有要求你必须写出惊世骇俗的观点,而是教你如何用你独有的视角去解读一个普遍的主题。书中有一个关于“叙事视角转换”的案例分析让我印象深刻,它展示了如何从一个非常规的角度切入,将一篇平淡无奇的记叙文变得引人入胜。这对我启发很大,让我意识到,所谓的“捷径”其实不是偷懒,而是更高效、更聪明地找到属于自己的表达路径。这本书的结构安排也很巧妙,从基础的审题立意到高阶的结构布局和语言锤炼,层层递进,每一步都有清晰的实例支撑,让人觉得学习的过程既扎实又充满乐趣,而不是被一堆理论知识压得喘不过气来。

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这本书对于提升文章的“文采”和“感染力”方面,简直是教科书级别的存在。我以前的作文,虽然结构清晰,但读起来总是感觉平淡如水,缺乏一点韵味。接触这本书后,我才开始真正理解“修辞”的力量。它不是简单地罗列排比、比喻、拟人这些修辞手法,而是教你如何在最恰当的时机,用最精准的词语来营造意境。比如,书中讲解如何运用意象来烘托气氛的那一节,让我对诗歌和散文的理解上升到了一个新的高度。我尝试着用书中学到的技巧去描写一次日落,结果写出来的那段文字,连我自己读了都觉得心头一震,那种壮阔又带着一丝苍凉的感觉,以前是绝对写不出来的。这本书的语言本身就很有条理和美感,读起来本身就是一种享受,而且它教会我,好的文字是“听”起来也很悦耳的,这种对音韵和节奏的把控,对于提升整体文面水平至关重要。

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说实话,我一开始对这类“应试技巧”的书籍是持怀疑态度的,总觉得名校出的作文秘籍可能更侧重于套路,会让我失去写作的本真。然而,这本书完全颠覆了我的看法。它并没有教我如何生搬硬套时下流行的“爆款”结构,反而是深入剖析了不同文体的核心逻辑。比如议论文,它不会只告诉你“是什么、为什么、怎么办”这样的老生常谈,而是会教你如何设置一个精妙的论点,如何通过层层递进的论证来展现你的思考深度。书中对“思辨性”的强调尤其到位,它鼓励我们去质疑、去反思,而不是盲目接受既定的观点。我记得书里有个关于如何将“小切口”写成“大主题”的章节,举了很多经典范例,让我茅塞顿开。以前我总觉得写不出深度是因为我阅历不够,但这本书让我意识到,深度更多来源于你观察和思考事物的方式。通过这本书的引导,我开始有意识地在日常生活中寻找那些值得深挖的细节,写出来的文章也变得更有力量了。

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