AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例

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页数:350
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出版时间:2009-8
价格:43.00元
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isbn号码:9787113099794
丛书系列:
图书标签:
  • AutoCAD
  • 建筑图纸
  • 绘图基础
  • 2009
  • 中文版
  • 实例
  • 建筑设计
  • CAD
  • 教程
  • 入门
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具体描述

《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》主要介绍AutoCAD 2009在建筑制图方面的应用。《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》完全按照室内制图人员使用该软件的思路,采用建筑制图各类图纸作为案例,详细讲解了AutoCAD 2009的具体应用。《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》主要分为两部分,第一部分为第1~6章,通过30多个应用案例讲解AutoCAD 2009的基础知识以及绘图技巧,通过这部分的学习读者朋友可以很快了解并学会AutoCAD 2009的基本操作,为后面学习建筑制图打好坚实的基础;第二部分为第7~13章,主要讲解各种建筑图纸的绘制方法,通过这部分的学习读者朋友会完全掌握所有建筑图纸的绘制方法。同时《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》中配有大量的练习供读者朋友对照学习。《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》配套光盘内容为书中所有案例的源文件和视频教学文件。

《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》内容丰富,理论部分言简意赅、通俗易懂,案例的讲解步骤清晰、图文并茂。《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》定位于AutoCAD建筑制图的初级和中级读者,适合自学者使用,同时也可以作为大、中专院校建筑制图相关专业的教材。

《21世纪城市规划与数字孪生技术应用前沿》 书籍介绍 本书聚焦于当前城市规划领域最前沿的技术融合与实践方向,深度剖析了数字孪生(Digital Twin)技术如何革新传统的城市规划、设计、管理与运营模式。它并非一本侧重于特定CAD软件操作的指南,而是着眼于宏观决策支持、复杂系统模拟与智慧城市构建的理论框架与应用蓝图。 第一部分:数字孪生:规划范式的革命 本部分首先奠定了数字孪生在城市规划中的理论基础。我们探讨了从传统GIS/BIM到城市级数字孪生的演进路径,详细阐述了数据采集、模型构建、实时同步与反馈机制的核心原理。书中明确指出,数字孪生不仅仅是三维模型的简单叠加,而是一个包含物理实体、虚拟模型、数据流和应用服务的闭环系统。 章节精选: 1.1 城市数据生态系统构建:传感器、物联网与云计算的基础支撑。 1.2 虚实映射的时空一致性:高精度空间数据获取与模型语义化的挑战与策略。 1.3 基于多源异构数据的城市级数字孪生模型的集成方法论。 第二部分:复杂系统模拟与规划决策支持 本书的核心价值在于展示如何利用数字孪生平台进行深度的“What-If”分析和动态模拟,以支持复杂规划决策。我们避开了基础的线条绘制技巧,转而关注如何基于高度精细化的模型进行宏观和微观尺度的仿真。 交通流模拟: 详细介绍了如何将城市交通网络、信号配时、公共交通OD数据导入孪生模型,进行实时拥堵预测、应急疏散路径优化,以及新基建对交通承载力的影响评估。这部分内容聚焦于算法模型的应用,而非软件操作界面。 环境影响评估(EIA)的数字化转型: 探讨了如何利用数字孪生进行气候变化适应性分析,包括风环境模拟(CFD在城市尺度下的应用)、热岛效应监测与缓解策略的可视化验证,以及水资源循环与排涝系统的动态压力测试。 应急管理与韧性城市: 提供了在虚拟环境中模拟自然灾害(如地震、洪水)传播路径和影响范围的框架,旨在通过预测性分析,提前部署资源,增强城市应对突发事件的韧性。 第三部分:面向服务的城市规划与精细化管理 本书将视角从静态规划图纸转向动态的城市运营管理。数字孪生被视为实现“精细化治理”的终极工具。 基础设施的生命周期管理(ILM): 阐述了如何将BIM模型嵌入到城市级的孪生框架中,实现对地下管网、桥梁隧道等关键资产的健康监测、预测性维护(PdM)与寿命评估。这涉及传感器数据与资产台账的实时关联。 公众参与和可视化交互: 探讨了如何通过沉浸式技术(VR/AR)将复杂的规划方案转化为市民易于理解的交互体验,从而提升规划过程的透明度和公众参与度。这部分侧重于交互设计原则和数据可视化语言,而非特定软件的部署指南。 标准与安全: 讨论了在构建大规模城市数字孪生系统时,数据安全、隐私保护以及跨部门数据接口(API)的标准制定问题,这是保障系统长期稳定运行的关键。 本书特点: 本书面向城市规划师、地理信息系统工程师、智慧城市项目管理者以及相关专业的高年级学生。它假设读者已经掌握了基础的绘图软件使用能力,而本书的目的是提升读者在系统集成、模型驱动决策和前沿技术应用方面的战略思维和实战能力。全书以大量国际和国内领先的智慧城市案例为支撑,理论结合实践,为读者构建一个面向未来十年城市发展的技术路线图。 本书不包含的内容(明确界限): 本书不涉及AutoCAD或任何特定二维CAD软件的界面操作、图层设置、块(Block)的创建与插入、标注样板的配置、图纸空间与模型空间的基本切换、标准图框的绘制方法,或任何关于2D建筑图纸符号的标准规范讲解。本书的技术核心是数据模型、仿真算法、系统集成与高维数据可视化,而非建筑制图的基础技能训练。

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读后感

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用户评价

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虽然说这本书是针对2009版本的,但它对于理解建筑制图的核心逻辑的帮助,是跨越版本的。我前段时间不得不升级到较新的AutoCAD版本处理一个新项目,我担心我之前积累的知识会马上过时,但事实证明,这本书奠定的基础非常牢固。例如,它对“对象捕捉(Osnap)”的高级应用讲解得极其到位,即便是新版本界面有所调整,那个核心的精度控制理念是完全一致的。再比如,关于“布局空间(Layout)”和“视口(Viewport)”的设置,这本书用非常清晰的笔触说明了为什么要将模型空间和图纸空间分开管理,这个设计理念本身才是最重要的财富。很多新的版本只是改变了按钮的位置或者命名,但你如果掌握了这本书里体现的工程思维,迁移到任何一个新版本都只是时间问题,根本不用担心“学废了”的情况发生。

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这本书的排版和图文配合度做得相当出色,这对于需要对照屏幕进行学习的用户来说至关重要。很多教程为了省成本,把图片做得模糊不清,或者把代码和文字挤在很小的空间里,结果你一边看书一边操作,眼睛都要“打架”了。然而,这本关于AutoCAD2009的书籍,即使是针对一个相对早期的软件版本,它的屏幕截图清晰度依然很高,而且很多关键的工具按钮或者对话框的设置,都用不同的背景色或者高亮进行了强调。更让我欣赏的是,它很少使用大段密集的文字来堆砌理论,而是倾向于用“步骤一、步骤二、注意”这种结构化的方式呈现。这种“可视化”的学习路径,极大地降低了认知负荷。我发现自己不需要频繁地在屏幕和书本之间来回切换,因为书上的指示几乎可以完美地对应到我的软件界面上,学习过程因此变得非常顺畅和连贯。

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这本书简直是为我这种初学AutoCAD的人量身定做的!我前段时间刚接触建筑制图这块,看到市面上那么多厚厚的专业书籍就头大,感觉那些动辄上千页的“大部头”根本不适合我这种想快速上手实践的新手。但是拿到这本《AutoCAD2009中文版建筑图纸绘制基础与典型实例》后,悬着的心就放下了不少。它的开篇讲解非常细致,不是那种干巴巴的命令罗列,而是结合了实际建筑绘图的流程来一步步教你。比如,讲解如何设置图层、如何定义标注样式,都不是孤立的知识点,而是直接融入到“绘制一层平面图”的案例中。这让我感觉每学一个新功能,都能立刻看到它在实际工作中是怎么发挥作用的。特别是对于2009这个版本,虽然现在的新版本层出不穷,但对于很多小型工作室或者已经稳定使用旧版系统的用户来说,这本书的指导价值非常高。它没有过多纠缠于最新最炫的功能,而是扎扎实实地把核心的二维绘图和基本的标注、出图流程讲得透彻明白,那种由浅入深、层层递进的编排方式,极大地增强了我的学习信心,让我觉得掌握建筑图纸绘制并不是遥不可及的梦想。

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我特别喜欢这本书在处理常见“陷阱”问题时的态度。对于新手来说,最容易产生挫败感的就是那些“莫名其妙”的显示问题,比如画出来的线看不见,或者标注的数字大得离谱。这本书并没有把这些问题简单地归咎于“用户设置错误”,而是深入分析了为什么会出现这种情况。它花了不少篇幅讲解了“对象特性管理器”的重要性,以及坐标系统在三维环境下的潜在影响(尽管是基础教程,但对这个有前瞻性的提醒很棒)。这种“授人以渔”的讲解方式,让我学会了在遇到问题时,不是盲目地去搜索一个快速修复的“小技巧”,而是去追溯问题的根源——到底是图层颜色被冻结了,还是标注样式中的文字高度被覆盖了。这种系统性的故障排除思路,比单纯学会画一个矩形要宝贵得多,它培养了一种工程师特有的严谨和探究精神,让学习过程充满了成就感。

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我必须承认,我对技术类书籍的耐心度一向很低,很多软件教程读到一半就因为枯燥而束之高阁。但这本书的“典型实例”部分,真的是让人眼前一亮。它不是那种只会展示几个孤立的门窗符号的示例,而是直接上了一个完整的、有实际逻辑的建筑项目。我记得其中一个关于“绘制楼梯详图”的章节,作者不仅展示了如何用线段和圆弧快速生成标准坡度,更重要的是,它详细解释了在不同比例下,楼梯的表示方法和技术规范要求。这已经超越了单纯的软件操作层面,开始涉及到了建筑制图的行业标准和设计意图的表达。这种深度融合了“软件操作”和“行业知识”的讲解,对于想从“会用软件”进阶到“会画图”的人来说,太有价值了。读完那个章节,我立刻尝试套用那个逻辑去画我自己的一个虚拟小空间,效率和规范性都有了肉眼可见的提升,感觉自己真的在学习一门手艺,而不是仅仅在点击鼠标。

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