《高等職業教育課程教學設計與案例》內容為：高等職業教育越來越受到社會普遍的關注已是不爭的客觀現實，但是目前高職教育仍非優質教育也是一種客觀存在。究其原因有很多因素，其中課程改革、課程設計、課程重構、課程開發是最核心、最關鍵的因素。隨著高等職業教育示範院校建設的發展，高等職業教育課程理論和課程設計問題，顯得越來越突齣、越來越重要。
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