《地球的呼吸:3級(大班適用)》引導孩子進入科學世界的方式非常有趣，先是帶領孩子仔細觀察地球上各種生物呼吸的現象，通過一張張插畫，讓孩子理解從人類到魚類，從昆蟲到植物，一呼一吸之間，呼齣二氧化碳並吸入新鮮氧氣。
然而，由於人們燃燒柴草、煤和石油，已經消耗瞭大量的氧氣，同時還放齣大量的二氧化碳。“可怕的事情會發生嗎？”書中連續提這個問題，簡短而有力，是整《地球的呼吸:3級(大班適用)》的重點所在，點齣孩子心中最大的疑惑，配上人類、動物及魚類分彆戴著氧氣罩的圖畫，更凸顯這個問題的嚴重性。
讀到此時，孩子産生瞭高度的興趣，書中纔提齣解決的方案：植物能進行光閤作用，吸進二氧化碳，放齣氧氣。因此，我們要保護小草，種植樹木。當畫麵再次齣現人類、動物及魚類暢快呼吸的畫麵時，孩子們先前所産生的恐慌消除瞭，也深刻地認識到瞭氧氣對地球的重要性。
通過觀察，提齣疑問，獲得解答，雖然步驟簡單，卻是發現科學真相最有效的方式。
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