《社会体育管理学教程》的设计、策划均围绕教师与学生的需求出发，力求做到密切结合中国体育事业发展的实际，体例安排和板块结构符合管理类课程的教学规律，在写作风格上力求层次清晰，图表丰富，版式明快。从学习目标、重要概念、本章思考题，到案例阅读与讨论、推荐阅读书目以及主要参考文献的列出都反映出本教程全面、实用的特色，从而便于教师在教学中主导作用的发挥和学生学习主动性与理解能力的提高。
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