数学  八/一练习册A册 (平装)

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isbn号码:9787532046898
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  • 数学
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具体描述

初中数学核心概念与解题策略精讲:构建坚实的代数与几何基础 本书旨在为初中阶段的数学学习者提供一个全面、深入且实用的学习指南。它并非仅仅是习题的堆砌,而是对初中数学核心知识体系进行系统梳理与精细化讲解的力作。本书紧密围绕国家课程标准对初中数学的要求,旨在帮助学生夯实基础,培养逻辑思维能力,并有效提升解题技巧,为进入更高阶段的学习做好充分准备。 第一部分:代数基础的深度剖析与灵活运用 本部分聚焦于初中代数学习中的关键环节,力求将抽象的数学符号转化为具体的思维工具。 第一章:有理数的精细化理解与运算 本章深入探讨有理数的概念,包括整数、分数及零的精确界定。重点讲解数轴上的表示法、相反数、绝对值及其几何意义。在运算部分,我们不仅停留在四则运算的机械训练,更强调运算律(如分配律、结合律)在简化计算过程中的应用。特别设置“易错点辨析”环节,针对学生在负数运算和混合运算中常见的符号错误进行专项纠正,确保运算的准确性与效率。 第二章:整式的乘除与因式分解的艺术 本章是代数学习的基石。首先,对单项式和多项式的乘法进行细致拆解,通过实例展示如何应用乘法分配律。随后,重点讲解平方差公式和完全平方公式,强调公式的“正用”(直接代入)与“逆用”(配凑识别)。因式分解部分,将从提公因式法、公式法、十字相乘法等多种角度进行系统训练,阐述因式分解在求方程的根、化简复杂表达式中的重要价值,引导学生体会“化繁为简”的数学思想。 第三章:一次方程(组)的建立与实际应用 本章是连接数学与现实世界的桥梁。一元一次方程的解法被分解为“设未知数、列方程、求解、检验”的完整流程。对于二元和三元一次方程组,本章详述了代入消元法、加减消元法及图解法的适用场景和操作细节。大量的实际问题,如行程问题、工程问题、盈亏问题等,通过“情境导入—模型构建—求解反思”的模式进行剖析,培养学生将实际问题转化为数学模型的能力。 第四章:函数概念的初步探索与线性关系的描绘 本章是学生接触“变化与关系”这一重要数学思想的起点。首先明确函数的定义,区分自变量和因变量。对正比例函数 $y=kx$ 和一次函数 $y=kx+b$ 的性质(斜率、截距、单调性)进行深入分析。通过描点法和列表法,引导学生理解函数图像的形成过程,并结合图像分析函数值的变化趋势。几何意义的讲解,如直线斜率的实际意义,将帮助学生从代数和几何两个维度理解线性关系。 第二部分:几何直观与逻辑推理的训练 本部分侧重于培养学生的空间想象能力、图形分析能力以及严谨的逻辑论证能力。 第五章:相交线、平行线与平移、旋转的几何变换 本章从平面几何的基础公理和公设出发,详细讲解了角、线段的基本性质。平行线的判定定理和性质定理被配以大量的辅助线画法和逻辑推理步骤,强调“等量代换”在证明中的应用。图形的平移与旋转作为基本的几何变换,本章会通过网格图和坐标系,清晰展示变换前后图形的位置关系和保持不变的性质(如对应线段平行且相等)。 第六章:三角形——基础中的基础 三角形的内角和定理、外角定理是本章的核心。本章将三角形的分类(按边、按角)与全等三角形的判定(SSS、SAS、ASA、AAS)紧密结合。对于全等三角形的证明,我们要求学生做到格式规范、推理严密,并提供“模型化证明”的模板,帮助学生掌握逻辑链的构建。此外,勾股定理及其逆定理,作为连接几何与代数的关键,将被赋予充足的练习,以便学生熟练应用于求高、求距离等问题。 第七章:四边形世界的探索与面积计算的深化 本章系统考察平行四边形、矩形、菱形和正方形的判定、性质及相互关系。每一类四边形的定义、判定及性质,都将通过对比表格的形式呈现,便于学生进行归纳和记忆。本章的重点在于对平行四边形性质的灵活应用,以及如何通过添加辅助线(如作高、连对角线)来转化图形,以便利用面积公式进行求解。 第八章:圆的基本概念与与直线、三角形的关系 圆的概念讲解,包括圆心、半径、弦、弧、弓形等术语的精确界定。本章详细阐述“垂径定理”的重要性,强调其在处理弦的有关问题时的核心地位。圆心角与圆周角的关系,特别是“同弧对圆周角相等”和“圆周角定理”,将通过直观的几何图形演示,帮助学生理解角度与弧度之间的定量关系。切线的性质(垂直于半径)是本章的另一重点,它为后续的三角函数知识奠定了初步的几何基础。 第三部分:统计与概率的初步认知 第九章:数据收集、整理与初步分析 本章引导学生认识统计在日常生活中的作用。涵盖数据的收集方法(抽样、普查)、整理图表(条形图、扇形图、折线图)。重点在于统计量的计算与解读,如平均数、中位数和众数,并教会学生如何根据不同的数据特征选择合适的统计量进行描述。对扇形统计图中角度的计算是本章的难点与重点。 第十章:事件发生的可能性——概率的直观理解 本章从实验和生活中引入概率的概念,区分必然事件、不可能事件和随机事件。通过掷骰子、摸球等简单试验,讲解概率的古典概型计算公式(有利事件数/所有可能事件数)。本章侧重于培养学生的随机意识和理性判断能力,而非复杂的概率模型构建。 --- 本书特色: 1. 知识点模块化梳理: 每个章节都以清晰的“知识点框架图”开头,帮助学习者快速掌握本章脉络。 2. 例题精选与技巧提炼: 精选了近年来各地中考中反复出现的典型例题,并对每类例题总结出固定的解题步骤与“高分技巧”。 3. “错题集锦”分析: 针对初中数学中常被忽视的细节和易错点,设置了专项辨析,力求从源头上消除知识盲区。 4. 思维导图式的回顾: 在章节末尾提供总结性的思维导图,促进知识点的横向和纵向联系,提升系统学习能力。 本书适合作为初中数学课堂学习的配套辅导资料,也可作为学生进行系统性复习、高效查漏补缺的自学用书。通过对本书内容的深入学习和反复练习,相信每一位使用者都能在数学学习中找到自信,实现能力的显著提升。

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