1901年(明治34年)長野県飯山市生まれ。京都大學文學部東洋史學科卒。京都大學教授。専攻は中國の社會·経済·製度史。パリ、ハーバード、ハンブルク、ルールの各大學に客員教授として招かれる。1989年、文化功労者に顕彰される。1995年(平成7年)死去.
二萬人を収容する南京の貢院に各地の秀纔が官吏登用を夢みて集まってくる。老人も少なくない―。完備しきった製度の裏の悲しみと喜びを描きながら、淒慘な試験地獄を生み齣す社會の本質をさぐる名著。
在隋朝之前 大贵族的势力庞大 时常蔑视天子。隋文帝杨坚废除了地方世袭贵族做官的优先权 改为中央任命。为了掌握大量官吏预备队 从而建立科举制度。各种科目的及第者被授予秀才 明经 进士等头衔。 启用官吏叫选举 而考试有各种科目 因此是按照科目进行选举 简称科举。 到了宋代...
評分 評分说到考试可能是我们每个人都经历过的噩梦,很多人参加工作多年都还会梦到回到考场,可见高考对我们影响之深。 考试制度在中国可谓源远流长,其前身可以追溯到隋唐时期创立的科举制,而科举制对中国历史的发展又产生过重大影响。 科举的诞生:对抗贵族政治的武器 日本京都学派代...
評分 評分在隋朝之前 大贵族的势力庞大 时常蔑视天子。隋文帝杨坚废除了地方世袭贵族做官的优先权 改为中央任命。为了掌握大量官吏预备队 从而建立科举制度。各种科目的及第者被授予秀才 明经 进士等头衔。 启用官吏叫选举 而考试有各种科目 因此是按照科目进行选举 简称科举。 到了宋代...
既有骨骼又有血肉,好看!最後還是要歸總到唐宋變革論來。
评分時間長度起於隋文帝初見科舉製,止於科舉製被廢止,長達一韆四百年。本書是一本關於科舉製度的通史作品,主綫是模擬一名封建時代的“學子”,如何從生員一步一步通過考試連環最終通過殿試獲得進士,乃至朝考成為一名官員。內有許多當時耳熟能詳的小故事。最後是作者自己對於科舉製度的評價;科舉製度反映齣的教育問題,其實是整個封建製度的問題。
评分既有骨骼又有血肉,好看!最後還是要歸總到唐宋變革論來。
评分時間長度起於隋文帝初見科舉製,止於科舉製被廢止,長達一韆四百年。本書是一本關於科舉製度的通史作品,主綫是模擬一名封建時代的“學子”,如何從生員一步一步通過考試連環最終通過殿試獲得進士,乃至朝考成為一名官員。內有許多當時耳熟能詳的小故事。最後是作者自己對於科舉製度的評價;科舉製度反映齣的教育問題,其實是整個封建製度的問題。
评分比戰中那本質量好一些,不過最後還不忘批評一下軍部體製。
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