《行政法与行政诉讼法备考与拓展》主要讲述了:学习宝典的主要栏目和特色有如下几个方面:第一,在各册学习宝典上特别附上了一篇“法律专业考试突破指南”。在策划本套学习宝典时,我们对厦门大学法学院的部分同学做了调查。一些同学(特别是低年级的同学)反映,他们常常困惑于法律学习如何入门、如何应对考试等问题。为此,我们特别邀请了一位在厦门大学法学院学习7年的优秀毕业生洪秀娟撰写了一篇学习与考试心得,即“法律专业考试突破指南”,以期为同学们提供一种学习方法指导。
第二,根据教材的内容体系归纳重点难点。教材的每一个章节都是一个相对独立的教学单元,掌握重点、克服难点是顺利推进教学工作的关键,也是同学们掌握学科内容体系的基础。为此,我们根据每一个章节的教学内容及学生的认知能力归纳出相应的重点难点,以供老师们教学之需,同学们在学习时须重点关注。
第三,根据各章节的知识点编写了练习题。实践证明,知识点是否掌握以及掌握的程度需要通过做题才能检验出来,因此,我们编写了大量习题,题型几乎涵盖了所有类型,同学们可以在课后自学,从而巩固课堂教学效果。同时,我们还收集了若干省内各法学院系的期末考试真题,为同学们提供一种较为真实的自测方式。
第四,提供与教学同步的法学案例或者“事例”。刑法学、民法学和诉讼法学等有大量的案例,宪法学有大量的事例,对案例和事例的分析可以深化同学们对法学原理和法律规范的理解,形成法律思维方法。加强案例和事例教学不仅可以增强法学教学的趣味性和生动性,更是法学教学中理论联系实际的重要途径。为此,本学习宝典收录了一些中外典型案例和事例,老师们可以在教学时参考,同学们也可以通过这些案例和事例加深对相关原理的理解。
第五,在教学内容的基础上,我们特别撰写了各章的“拓展与探讨”。“拓展与探讨”部分是本套学习宝典最具特色之处,由具有较高学术研究水平并具有丰富教学经验的老师撰写,其内容包括学术前沿理论探讨、社会热点分析、经典案例评析、立法和司法动态等等,有述有评。每一篇均是非常好的学术研究小论文,可供学有余力或对该学科有浓厚兴趣的同学深造之用,也可作为今后撰写论文的模板。
第六,根据同学们的兴趣爱好提供少量参考文献和法律网站。对于学习勤奋、善于思考的同学而言,教材所提供的内容可能远远不能满足他们对理论知识的渴求。故而,我们根据同学们的兴趣需要,精选了部分书目和少量参考文献,以供有兴趣的同学在课外阅读之用。此外,针对同学们使用网络的习惯,我们特在每册书后附有适合同学们浏览、阅读的法律网站。当然,同学们尚处在本科或专科学习阶段,理论思维还处在发展时期,专业知识的学习还需要同学们投入大量时间,这样才能构建一个合理的知识结构。我们建议同学们在本专科学习阶段,应全面掌握教材知识,同时适当拓展阅读一些法学课外读物;而在攻读研究生阶段,再进一步研习本学科的专业理论著作。
刘连泰,1968年11月生,法学博士,厦门大学法学院教授,宪法行政法教研室主任。中国法学会宪法学研究会理事,宪法学教学专业委员会委员,福建省法学会行政法学专业委员会委员,硕士生导师。主要成果有:《国际人权宪章与我国宪法的比较研究——以文本为中心》、《公共利益的解释困境及其突围》、《我国宪法文本中作为人权限制理由的四个利益范畴之关系》。
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我尤其看重的是,这本书不仅仅停留在知识点的罗列,它更注重培养读者的法律思维和分析能力。在解读每一个法律条文和概念时,作者都会深入剖析其立法精神、理论渊源和实践意义。例如,在讲解“信赖保护原则”时,书中不仅详细阐述了其内涵、构成要件和法律后果,还结合了大量的实际判例,分析了在不同情境下,法院是如何适用该原则来平衡行政效率与公民合法权益的。这种由浅入深、由表及里的讲解方式,让我感觉自己不仅仅是在记忆法条,而是在真正地学习如何运用法律来解决问题。
评分“拓展”部分的价值,在我看来,远不止于“拓展”二字那么简单。它更像是一种“引领”,引导我们去思考行政法在当下的时代背景下所面临的机遇与挑战。书中对一些新兴的法律领域进行了前瞻性的探讨,例如大数据环境下公民隐私权保护、平台经济中的行政监管等。这些内容不仅极大地丰富了我的知识储备,更让我对未来行政法的走向有了更清晰的认识,也为我的论文选题提供了不少灵感。
评分这本书的案例分析部分,是我复习过程中最得力的助手之一。作者精心挑选了大量具有代表性的行政法和行政诉讼法案件,并对这些案例进行了深入的剖析。我不仅学习了案件事实、法院判决理由,更重要的是,通过这些案例,我学会了如何运用法律条文去分析一个具体的案件,如何判断行政行为的合法性,以及如何为当事人争取合法的权益。这种“理论联系实际”的学习方式,让我对行政法的理解更加透彻,也更加自信。
评分在我看来,一本好的法律教材,除了知识本身的严谨性,还应该能够激发读者的学习兴趣。这本书在这方面做得相当不错。作者的语言风格虽然严谨,但并不枯燥,而是充满了逻辑性和条理性。在讲解一些较为抽象的法律概念时,书中会巧妙地运用类比和图表,将复杂的理论变得生动形象,易于理解。我尤其喜欢的是,书中穿插了一些历史背景的介绍,让我了解到这些法律制度是如何一步步形成的,这有助于我更深刻地理解其存在的意义和价值。
评分作为一名正在备考的考生,我深知一本好的复习资料的重要性。这本书的出版,无疑为我这样的考生提供了一个绝佳的选择。作者在“备考”部分,为我们量身定制了高效的复习计划,并提供了大量的模拟测试。这些模拟测试不仅在难度上与真实考试相当,而且在题型上也力求多样化,涵盖了选择题、简答题、论述题等多种形式。这让我能够全面地检验自己的学习成果,并及时调整复习策略。
评分我一直认为,法律的学习不仅仅是记忆,更重要的是理解和应用。这本书在这一点上做得非常出色。它通过大量的案例分析和习题演练,帮助我将抽象的法律条文转化为具体的实践能力。我尤其喜欢的是,在处理一些复杂的法律争议时,作者会引用不同学者的观点,并分析其合理性,这让我能够更全面地理解问题的不同侧面,培养批判性思维。这本书的出版,无疑为我今后的法学学习和职业发展打下了坚实的基础。
评分这本书的“备考”部分,可以说是我最期待也是最受益的部分。作者为我们提供了非常系统化的复习策略和大量的练习题。这些题目不仅覆盖了考试的各个重点和难点,而且在难度和形式上都高度模拟了真实的考试。我特别喜欢的是,每道题后面都附有详细的解析,包括解题思路、涉及的法律条文以及相关的理论知识。这使得我能够及时发现自己的薄弱环节,并有针对性地进行巩固。而且,书中还提供了历年真题的分析,帮助我们把握考试的命题趋势和出题规律。
评分“拓展”这部分内容,对于想要深入理解行政法领域的读者来说,无疑是一份宝贵的财富。作者在这里探讨了一些前沿的理论和新兴的法律问题,例如数字时代下的行政监管、人工智能在行政决策中的应用、以及行政法的国际比较研究等。这些内容极大地开阔了我的视野,让我认识到行政法并非一成不变的静态学科,而是在不断发展和演变的。通过阅读这些拓展性内容,我不仅能够更好地应对可能出现的超纲题,更重要的是,能够培养独立思考和研究的能力。
评分这本书的标题让我对它产生了浓厚的兴趣,因为“行政法与行政诉讼法”一直是我在法学学习和备考过程中感到既重要又略带挑战的科目。翻开这本书,我首先被它严谨的学术态度和清晰的章节结构所吸引。作者在内容的编排上,似乎有着深厚的功底和丰富的教学经验。行政法的基本原则、国家与公民的关系、行政机关的组织与职权、行政行为的效力与监督等核心概念,都被梳理得井井有条。我特别欣赏的是,书中对于一些模糊地带和争议性问题的处理,作者并没有回避,而是引用了大量的经典案例和最新的司法解释,并提出了独到的见解,这对于考生理解和掌握这些复杂内容非常有帮助。
评分阅读这本书的过程,就像是与一位经验丰富的法律导师在对话。作者在讲解法律条文和理论时,总能站在读者的角度,预设读者可能遇到的困惑,并提前给出清晰的解答。我特别欣赏书中对于一些程序性法律问题的讲解,例如行政复议和行政诉讼的起诉条件、证据规则、判决效力等,都阐述得非常细致,这对于考生准确把握考试的重点至关重要。
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