1年级数学

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出版者:
作者:天成
出品人:
页数:76
译者:
出版时间:2011-6
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787538324129
丛书系列:
图书标签:
  • 一年级
  • 数学
  • 小学数学
  • 基础数学
  • 算术
  • 数与运算
  • 图形与测量
  • 思维训练
  • 启蒙教育
  • 同步辅导
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具体描述

《小学数学启蒙:数字魔法与生活算计》 这是一本为小学一年级学生量身打造的数学启蒙读物,旨在用最生动有趣的方式,开启孩子们对数学世界的探索之旅。本书不仅仅是一本习题集,更是一扇通往数字奥秘的窗户,一辆载着好奇心驶向逻辑思维的列车。 数字世界的奇妙探险: 从认识0到10,再到20以内数的初步认识,本书将引导小读者们以游戏化的方式接触基本数字。每一个数字都将被赋予独特的个性和故事,例如“数字1”可以是一根漂亮的蜡烛,“数字5”可以是你伸出的五根手指,和朋友们一起比划,让数字变得鲜活起来。我们还将通过色彩鲜艳的插图和可爱的小动物,让孩子们在数数、比大小、认识序数(第几)的过程中,感受数字的魅力,学习如何用数字来描述周围的世界。 生活中的数学游戏: 数学并非只存在于课本里,它就在我们身边。《小学数学启蒙》将数学知识巧妙地融入到日常生活中。孩子们将学会用数学来解决实际问题:分享饼干时如何平均分配?数一数花园里有多少朵花?数一数玩具箱里有多少个积木?通过这些贴近生活的情景,孩子们会发现数学的实用性和趣味性,理解“加法”和“减法”不仅仅是符号,更是分享、增减的工具。 图形与空间感知: 除了数字,孩子们还将接触到基础的几何图形,如圆形、正方形、三角形、长方形等。我们鼓励孩子们用积木搭建出各种形状,用彩笔描绘出心中的图案。通过观察和动手操作,孩子们将逐渐建立起对图形的认知,理解它们的基本特征,并开始培养空间想象能力。本书中的一些小游戏,如“找出图中的三角形”,能够帮助孩子们敏锐地捕捉到生活中的几何信息。 解决问题的初步训练: 本书注重培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。每一章节都设计了由易到难的问题,鼓励孩子们独立思考,尝试不同的方法来找到答案。我们会提供一些引导性的问题,帮助他们分解复杂的任务,一步步走向成功的喜悦。比如,当需要比较两个物体的数量时,我们鼓励孩子先数一数,再进行比较,而不是直接猜测。 学习的快乐与自信: 我们深知,学习的过程应该充满乐趣。本书的语言通俗易懂,风格轻松活泼,辅以大量精美的插图,让每一次翻阅都成为一次愉快的体验。每完成一个单元的学习,都会有小小的“挑战”和“奖励”,增强孩子们的学习动力和自信心。我们希望孩子们在轻松愉快的氛围中,爱上数学,享受数学带来的成就感。 家长与教师的伙伴: 本书也为家长和教师提供了宝贵的参考。每一页的设计都充满了教育的智慧,旨在帮助成年人更好地引导孩子学习。书后附有详细的学习建议和互动游戏,鼓励家长积极参与到孩子的数学学习中来,通过亲子共学,将书本知识转化为生活中的实践,共同见证孩子在数学领域的成长。 《小学数学启蒙:数字魔法与生活算计》是一本陪伴孩子走过小学数学学习最初阶段的优秀读物。它不仅教授知识,更点燃兴趣,塑造思维,为孩子未来的学习之路奠定坚实的基础。让我们一起走进数字的奇妙世界,感受数学的无穷魅力!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《1年级数学》简直是打开了我家宝贝数学世界的一扇窗!我一直很担心孩子对数学产生畏难情绪,毕竟有些概念对大人来说都可能有点绕。但这本书的出现,彻底打消了我的顾虑。它的编排方式非常巧妙,不是那种枯燥的公式堆砌,而是把数学知识融入到孩子熟悉的生活场景中。比如,关于“加法”,书里就用了买糖果、分玩具这些孩子们每天都在经历的事情来举例,让孩子在玩乐中自然而然地理解“合起来”和“增加”的概念。更让我惊喜的是,书中大量的插图都设计得非常精美,色彩鲜艳,卡通形象也很可爱,能够牢牢吸引住孩子的注意力。而且,每完成一个小章节,都会有专门的练习题,这些题目形式多样,有的是涂色,有的是连线,还有的是简单的填空,一点都不会让孩子感到枯燥乏味。最重要的是,题目难度循序渐进,一点点地引导孩子从浅入深,建立自信心。我家宝贝现在每天放学回家的第一件事就是找这本书,自己主动翻看,甚至还能把书里的题目讲给我听,这让我感到无比欣慰。感觉这本书不仅教会了孩子数学知识,更重要的是培养了孩子对数学的兴趣和探索欲,这对我来说比任何分数都重要。

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作为一名对教育理念有一定追求的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子学习内在动力的教材。《1年级数学》给我带来了意想不到的惊喜。这本书在设计之初,显然是深入研究了1年级孩子的认知特点和学习习惯。它摒弃了传统教材的刻板印象,而是以一种“玩中学,学中玩”的理念贯穿始终。比如说,在讲解“认识图形”的部分,它并没有直接给出各种图形的定义,而是通过引导孩子观察生活中的物品,比如积木、球、窗户等,让他们自己去发现圆、正方形、长方形等形状,这种“引导式”的学习方式,能够极大地调动孩子的观察力和思考能力。此外,书中还设计了许多互动小游戏和实践活动,比如用不同形状的积木拼搭,或者用学过的图形来画画。这些活动不仅让学习过程充满乐趣,更能加深孩子对知识的理解和记忆。我注意到,书中的语言风格也非常贴近孩子,用词简单易懂,充满了鼓励和引导,让孩子在轻松愉快的氛围中掌握数学知识。最让我感动的是,这本书的每一页都充满了爱和耐心,仿佛是一位经验丰富的老师在温柔地陪伴孩子成长。

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当朋友推荐这本《1年级数学》时,我其实并没有抱太大的期望,因为市面上同类型的书籍实在太多了,很难找到真正出类拔萃的。然而,当我翻开这本书的那一刻,我的想法立刻改变了。它不像我之前看过的那些数学书,上来就是一堆公式和题目,《1年级数学》更像是一个精心设计的“数学探险之旅”。这本书的逻辑性非常强,知识点之间的衔接自然流畅,一点也不突兀。它从最基础的数字认知开始,然后逐步引入加减法,再到一些简单的图形和测量概念,每一步都走得稳稳当当。我特别喜欢书中设计的“挑战环节”,这些环节不是简单的练习题,而是需要孩子动脑筋去解决一些小问题,比如,有多少种方法可以凑成10?或者,用这些积木可以搭出什么东西?这些问题能够激发孩子的创造力和解决问题的能力。而且,这本书的版式设计非常舒服,文字大小适中,留白合理,不会让孩子长时间阅读感到疲劳。最重要的是,它在潜移默化中培养孩子的逻辑思维能力和数学的严谨性,这一点对我来说比单纯记住几个公式更重要。

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坦白说,我是一个对数学不太感冒的人,所以当初给孩子挑选数学启蒙书时,心里还挺忐忑的,生怕自己看不懂,也怕孩子学不好。《1年级数学》真的是给了我一个大大的“惊喜包”!它没有那些晦涩难懂的专业术语,也没有那种一看就让人头疼的复杂计算。整本书读下来,我感觉更像是在读一本有趣的故事绘本,只不过故事的主角是数字和图形。书中的每一个知识点都用特别形象生动的方式呈现出来。比如,讲解“认识钟表”时,不是直接给你一个时钟让你去认,而是通过一个小朋友一天中会做的事情来引入,什么时候起床,什么时候吃饭,什么时候睡觉,然后告诉你这些时间分别对应着几点几分,这种代入感极强,孩子很容易就明白时间的概念了。还有那个“认识人民币”的章节,做得太棒了!里面画了各种各样的纸币和硬币,还有一些小商店的场景,让孩子通过“买东西”来学习如何数钱、找零,这比单纯地背诵面值要有效得多。我发现,这本书最厉害的地方在于,它把数学“生活化”了,让孩子觉得数学无处不在,而且非常实用,不再是课本上的死知识。

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我必须得说,《1年级数学》这本书,真的是给我的孩子带来了一次“数学奇遇”。之前,孩子对数学的理解仅限于课本上的数字和符号,缺乏直观的感受。但这本书,像是变魔术一样,把抽象的数学概念变得触手可及。它通过大量生动有趣的插图和故事化的讲解,让数学变得活泼起来。比如,在讲解“测量”的时候,它不是简单地让你去量长度,而是让你去量一量桌子有多长,床有多宽,甚至量一量爸爸妈妈的身高,然后用书里提供的单位去记录。这种亲身体验式的学习,让孩子对“长度”这个概念有了非常深刻的认识。书中的“数数”部分也做得非常用心,不仅仅是简单的1、2、3,还引入了“分组数”、“按顺序数”等多种方式,让孩子在数数的同时,理解了数数背后的规律。还有一个让我印象深刻的是关于“星期”和“月份”的学习,它通过一个小朋友的成长日记来呈现,让孩子在阅读故事的同时,自然而然地记住了日期的顺序和时间的概念。这本书给我的感觉,就是它没有在“教”数学,而是在“启发”数学,让孩子主动去发现、去思考、去探索数学的乐趣。

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