具体描述
《新世纪少年百科知识博览:基础科学》内容简介：一、《新世纪少年百科知识博览》共16个分册，讲解包括人类、自然、社会、技术、文化、科学等领域的基础知识，涉及到70多个方面和学科的内容。为使读者在短时间内获得较多知识，采用条目方式编写。书中共收入条目6000千余条，条目以词或词组或联合词等人们习惯的形式列出，按照经过设计的知识系统顺序排列，正文后有按拼音字母排列的索引。这样，《新世纪少年百科知识博览:基础科学》所讲内容既保持了知识的完整和系统，便于读者阅读浏览；又具有检索功能，便于尽快查找。
二、各分册除了分册书名以外，列有三级标题。一级标题表示某一学科或某一大的方面的知识。二级标题表示某一特定类型的内容，都是根据读者需要和接受程度确定的，标题名一般是带修饰性的句子。一级和二级标题都不带释文。三级标题即条目本身，带释文。各分册的内容既有联系（指整体知识结构）又相对独立，各成系统。有些知识点具有领域的多重性（如孔子、郭沫若等人物），采取各分册各领域自设条目分写释文的方法；在同一分册中，如是相近门类的多重知识点（如文学中的作家和作品），则采取以一处为主、另一处只设条目而注明释文所在之处的办法。
三、释文是这套书的主体。考虑到书中所讲的内容类型多样，面对的读者又多是青少年和中等文化水平的人，所以写法上尽量平易通俗，使之具有较强可读性。这就必然与一般工具书的写法有所不同。如在讲解概念的时候，使用生活中的实例说明，或用诗词、格言、谚语、俗语等作为旁征。由于各种知识的性质差别很大（如理科与文科之间，形象与抽象之间），撰写者的写作习惯又不可能一样，所以书中释文也会呈多种风格。
四、关于这套书内容安排的主要特点，除序言《一书在手 一生享用》中已经讲的以外，还需要补充说明的是，16个分册在全套书中作用和深度是有区别的。有关人类的2种，有关自然的、社会的、技术的、文化的各3种，都是讲与之相关的知识。而《基础科学》和《学理学说》两种，是从科学的层面上进行提升与深化，理论和理性色彩较浓，而其知识价值显而易见。这是编者从人接受知识步步入深的规律来安排的。只要静心去读，就会从中得到大收获。
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拿到这本《新世纪少年百科知识博览》真是太惊喜了！我一直觉得，对于孩子们来说，知识的获取不能仅仅局限于课堂，一本内容丰富、图文并茂的百科全书是激发他们好奇心和求知欲的绝佳工具。这本书从封面设计就透着一股活力，色彩明快，插画生动，一看就让人想翻开看看里面到底藏了多少有趣的秘密。我特别喜欢它在“宇宙奥秘”这个章节里对星系的介绍，不仅仅是简单的列举行星的名字，而是用很形象的比喻来描述恒星的诞生和死亡，讲解黑洞的形成过程也一点都不枯燥，还配上了震撼的星云图片，感觉像是真的置身于浩瀚的宇宙之中，孩子们看了肯定会惊叹不已。还有关于“动物王国”的部分，我翻到了关于亚马逊雨林里那些奇特生物的介绍，比如那些拥有保护色和拟态能力的昆虫，还有体型庞大但性格温顺的巨兽，每一个物种的习性、生存环境都被描绘得栩栩如生，配上的高清照片更是让人大开眼界，仿佛能听到雨林的低语，感受到生命的顽强。这本书的编排也很用心，每个知识点都独立成章，但又有内在的联系，可以循序渐进地学习，也可以跳跃式地浏览，非常符合少年儿童的阅读习惯。我迫不及待地想和我的侄子一起翻阅这本书，相信他一定会从中找到属于自己的乐趣，开启一段奇妙的探索之旅。
评分最近入手了《新世纪少年百科知识博览》，真的给我带来了很多意想不到的启发。我一直对历史的长河和人类文明的演进充满好奇，所以当我在书中翻到“文明的足迹”这个部分时，立刻被深深吸引了。书中对于古埃及金字塔的建造之谜，用通俗易懂的语言进行了多角度的解读，还结合了当时的技术条件和推理，让我这个成年人都看得津津有味。更让我惊喜的是，它没有止步于古代文明，还详细介绍了工业革命如何改变了世界，蒸汽机的发明、电力的普及，以及随之而来的社会变迁，这些内容不仅有理论的阐述，还配有很多老照片和示意图，让我仿佛穿越回那个波澜壮阔的时代。我尤其欣赏书中关于“未来畅想”的章节，对于人工智能、太空探索、基因技术等前沿话题的探讨，用一种充满希望和想象力的方式呈现，既激发了对未来的憧憬，又引导读者思考科技发展带来的伦理和社会问题。这本书不仅仅是知识的堆砌，更是一种思想的启迪。它鼓励少年读者去思考，去探索，去提出自己的疑问，而不是被动地接受信息。这种开放式的知识呈现方式，对于培养孩子的批判性思维和独立思考能力，绝对是大有裨益。
评分《新世纪少年百科知识博览》这本书，在我看来，是一本集趣味性、知识性和教育性于一体的宝藏。我一直对我们生活的地球和周遭的环境充满疑问，所以当我翻阅到“地球的脉搏”这个章节时，就被深深吸引了。书中对地质构造、火山爆发、地震成因的解释，用到了很多生动的比喻，比如把地壳比作漂浮在熔岩上的巨大板块，形象地解释了板块运动是如何引发地震和火山活动的。我还看到了关于各种自然景观的介绍，比如壮丽的峡谷、深邃的海沟、广袤的沙漠，以及它们是如何形成的，还配有令人惊叹的自然风光图片，让人心生向往。我特别喜欢它在“生态平衡”这个部分，对于不同生态系统中生物之间的相互依存关系，比如捕食关系、共生关系，都进行了详细的阐述，还以图文并茂的方式展示了食物链和食物网，让我们深刻理解到每一个物种在自然界中的重要性。这本书不仅向少年读者展示了地球的奇妙，也潜移默化地培养了他们保护环境、珍爱自然的意识。它鼓励孩子们去观察，去思考，去爱护我们共同的家园。
评分我最近读了《新世纪少年百科知识博览》，感觉这本书的知识覆盖面实在是太广了！我一直对人类身体的奥秘很好奇，所以当我翻到“生命之源”这部分时，简直欲罢不能。书中对于人体的骨骼、肌肉、血液循环的介绍，都配有非常精细的人体解剖图，而且讲解得非常详细，连每一个骨骼的名称、每一块肌肉的作用都一一列举，还用动画示意图来展示血液如何在身体里流动，感觉就像是在观看一部关于人体运转的微观纪录片。更让我赞叹的是，它还深入讲解了人体的消化系统、呼吸系统是如何工作的，以及大脑是如何控制我们的行为和思考，这些复杂而精密的生理过程，在书中都被清晰地梳理出来，让我这个成年人也学到了很多新知识。我尤其欣赏它在“健康生活”这个章节里，关于均衡饮食、体育锻炼、良好睡眠的重要性，还提供了很多实用的建议，比如如何辨别食物的营养成分、怎样做简单的运动，这些内容都非常有教育意义，能够引导少年读者建立健康的生活习惯。这本书不仅仅是知识的罗列，更是对生命本身的敬畏和探索。
评分《新世纪少年百科知识博览》这本书，我觉得最难得的地方在于它非常接地气，能够把一些看似复杂深奥的科学原理，用最简单、最形象的方式呈现给少年读者。比如，“奇妙的科学”这个板块，对于“为什么天空是蓝色的”、“雨是怎么形成的”这些我们日常生活中经常遇到的问题，都给出了非常清晰的解释。我特别喜欢它关于“声音的传播”的演示，用到了生活中常见的例子，比如敲鼓、说话，然后通过简单的实验演示，让孩子们直观地理解声波是如何工作的，感觉像是请了一个耐心十足的科学老师在身边辅导。还有关于“光的折射”和“光的反射”，书中巧妙地运用了生活中的现象，比如彩虹的形成、镜子成像，再结合生动的手绘插图，让抽象的光学原理变得触手可及。我印象最深的是关于“万有引力”的解释，它不是简单地抛出公式，而是从苹果落地这个经典故事讲起，然后用比喻的方式解释了地球和月球之间的引力关系，这种循序渐进的讲解方式，即使是对科学完全没有概念的孩子，也能轻松理解。这本书真的太棒了，它让科学不再是枯燥的数字和公式，而是充满了趣味性和探索性的世界。
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