具体描述
《英语学习(2007年10-12月合辑)》是《英语学习》2007年10-12期的合订本。严格选材、精心制作的风格，赢得了读者一致好评。《英语学习》于1958年创刊，是中国第一本英语教辅杂志，由北京外国语大学英语系和外语教学与研究出版社联合推出。杂志集知识性、学习性和趣味性为一体，是教育部、国家新闻出版总署优秀外语期刊、免检期刊。在“2005年度校园先锋媒体”评奖中。《英语学习》荣获外语类期刊第一名。集学习辅导杂志与社会文化杂志特点于一身，堪称“学习英语的终生益友，了解世界的精彩橱窗”。
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用户评价
这本书给我最深刻的印象是它对于“理解”的强调，而非简单的“翻译”。我一直以来都有一个误区，总觉得学好英语就是能够把中文翻译成英文，或者把英文翻译成中文。但这本书让我意识到，真正的语言能力，在于能够直接用英语去思考，去感受，去表达。它介绍了一种“浸入式”的学习方法，不是说要你立刻飞到国外，而是指在日常生活中，如何创造一个属于自己的英语环境。比如，它建议我尝试用英语写日记，即使一开始很简短，词汇量很有限，但坚持下去，你会发现自己的思维方式在潜移默化中发生改变。我试着记录每天的心情，发生的趣事，刚开始磕磕绊绊，甚至需要查很多字典，但慢慢地，我发现自己能够更流畅地用英语表达想法了。书中还提到了如何通过观看英美剧、听播客等方式来提升语感。我以前看剧的时候，总喜欢盯着字幕，生怕漏掉什么。但按照书里的建议，我尝试关闭字幕，或者只看英文字幕，专注于听发音、语调和语气，竟然真的能捕捉到更多信息。这种从“被动接收”到“主动理解”的过程，让我觉得自己在英语学习上迈出了重要的一步。它让我明白，语言不仅仅是文字，更是声音，是节奏，是文化。
评分这本书最让我惊喜的是，它让我看到了学习英语的“人性化”一面。我一直以来都觉得，学习语言就像是在走一条充满荆棘的道路，枯燥乏味，需要巨大的毅力。但这本书，却像一位温暖的向导，指引我看到这条道路上美丽的风景。它没有回避学习的困难，但它用一种非常积极乐观的态度去面对。比如，它讨论了如何克服学习中的“平台期”，那种感觉自己停滞不前，看不到进步的沮丧。书中提供了一些很实用的方法，比如调整学习目标，或者尝试新的学习方式，甚至是如何从小的成就中获得激励。我曾经有过很多次想要放弃的时候，就是因为觉得进步太慢了。看了这本书之后，我才意识到，这其实是学习过程中很正常的一部分，并且是可以被克服的。它让我明白，学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。更重要的是，它鼓励我去享受这个过程，去发掘其中的乐趣。它提倡的“内驱力”学习，让我更加关注自己对英语的好奇心和兴趣，而不是仅仅为了考试或者工作。这种从“外部压力”到“内部驱动”的转变，对我来说意义重大。
评分这本书真的触及了我内心深处对语言学习的渴望，那种渴望不是功利性的，而是纯粹地想要去理解和表达，去感受另一种文化肌理的脉动。它不是那种教你死记硬背单词、死抠语法规则的枯燥教材，而是像一位循循善诱的朋友，一点点地引导你走进英语的世界。我特别喜欢它在介绍学习方法时，那种细腻的考量。比如，它会分析不同类型的学习者，找到他们的特点，然后提出量身定制的建议。我不是个天生就能过目不忘的人，记忆对我来说是个不小的挑战。书中关于如何利用联想、故事、甚至游戏来记忆词汇的方法，简直是为我打开了一扇新世界的大门。我尝试了一种方法，把生词编成小小的故事情节，竟然真的比单纯重复记忆效果好太多了！更重要的是，它让我意识到，学习英语不应该是一种负担，而应该是一种乐趣。它鼓励我去发现英语的韵律美，去感受不同语境下词汇的微妙变化，甚至去体会不同文化背景下人们的思维方式。这种从“学习”到“体验”的转变，是我之前从未有过的感受。这本书让我明白，语言是活的，是流动的，是与生活息息相关的。它让我不再畏惧那些看起来复杂的长句子，而是学会去拆解，去理解其中的逻辑和情感。这种自信心的提升，对我来说是无价的。
评分这本书的结构非常清晰，而且逻辑性很强，阅读起来让人感觉很舒服，一点都不费力。它不是那种堆砌大量理论的学术著作，而是充满了实操性的指导，并且给出了大量的例子来佐证。我尤其喜欢它关于“错误”的看法。以前我特别害怕犯错，总觉得一旦说错了，就会显得很笨拙，很丢脸。这本书却告诉我，错误是学习过程中不可避免的一部分，甚至是一种宝贵的学习资源。它鼓励我去尝试，去犯错，然后从错误中学习。书中举了一个例子，一个初学者在跟母语者交流时，虽然语法错误很多，但因为他敢于表达，敢于提问，最终反而获得了更多的交流机会，也学到了更多。这让我一下子释然了，原来积极主动的尝试比完美的语言本身更重要。我开始尝试在一些网络社区用英语和别人交流，即使知道自己有很多不足，但这种勇敢迈出第一步的感觉，真的非常棒。而且，书中还提供了一些关于如何纠正错误的方法，不是简单地指出错误，而是告诉你为什么会错，以及如何避免下次再犯。这种深入的分析，让我觉得这本书的作者真的是花了心思，非常了解学习者的痛点。
评分我一直觉得，学英语就是要靠大量的练习，不停地重复。但是这本书的出现，彻底颠覆了我的认知。它让我明白，练习也需要讲究策略，需要有质量，而不仅仅是数量。书中提到了一种“主动回忆”的学习方式，这对我来说是个全新的概念。它不是让你被动地去看书本上的单词列表，而是让你尝试去回忆，去主动搜索脑海里的词汇。比如，当你想要描述一个场景时，你会主动去想，这个场景需要用到哪些词汇？你之前学过的，哪些词汇最贴切？这种主动的搜索过程，能极大地加深记忆。我尝试着在生活中，看到一些事物，就立刻在脑海里用英语说出它的名字，或者试着用英语描述它。刚开始会有点卡顿，但慢慢地，我发现自己记忆词汇的速度和牢固程度都大大提升了。而且，这本书还特别强调了“语境”的重要性。它不是孤立地教你单词，而是把单词放在句子，放在对话，甚至放在故事里来学习。这样，你不仅能记住单词的意思，还能知道它在什么情况下使用，它的搭配是什么。这让我感觉学习到的不仅仅是“词”，更是“用法”。
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