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出版者:人民教育出版社

作者:本特森

出品人:

页数:388

译者:于开莲

出版时间:2009-6-1

价格:35.20元

装帧:

isbn号码:9787107213663

丛书系列:

图书标签:

• 教育
• 学前教育
• 儿童
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• 设计
• 儿童心理学
• 儿童发展
• 观察法
• 行为观察
• 早期教育
• 亲子关系
• 教育心理学
• 幼儿教育
• 儿童行为
• 发展心理学

《浮光掠影：寻常岁月中的童年印记》 在岁月的长河中，孩子是流动的光，是短暂的影，是生命最纯粹的低语，也是未来最鲜活的希望。他们的存在，本身就是一首未被谱写的诗，一幅未被描绘的画，一曲永远在生长、在变幻的乐章。《浮光掠影》并非一本枯燥的学术论文，也不是一本包罗万象的育儿指南。它更像是一面斑驳的旧镜子，映照出那些被时光悄然滤过的、关于童年的点滴瞬间，那些在家长忙碌的生活中，或许会被忽略，却悄悄塑造着孩子灵魂的点滴痕迹。 本书试图捕捉的，是儿童成长过程中那些看似微不足道，实则至关重要的“浮光掠影”。这些“掠影”或许是一次突如其来的奇思妙想，一次跌跌撞撞的蹒跚学步，一次对世界万物的好奇发问，一次与小伙伴的争执与分享，甚至是一次独自沉浸在想象中的宁静时光。它们如同河面上闪烁的光斑，转瞬即逝，却又生动而鲜明，共同构成了孩子丰富而多维的精神世界。 我们常常惊叹于孩子惊人的学习能力和适应能力，但在这背后，是他们日复一日、年复一年的观察、模仿、尝试与错误。这本书将带您走进一个又一个看似寻常的场景，去细细品味其中蕴含的儿童心理奥秘。 比如，当孩子执拗地一遍遍重复某个动作时，他可能是在探索因果关系，在巩固肌肉记忆，抑或是在寻求一种掌控感。当孩子突然指着一个普通物体，用天马行空的想象赋予它新的生命时，他正在进行的是创造力的萌芽，是将抽象的概念具象化，是建立自我叙事的开端。当孩子在沙地上堆砌一个歪歪扭扭的城堡，在泥土里挖出一条曲折的隧道时，他不仅仅是在玩耍，更是在进行空间认知、逻辑思维和问题解决能力的实践。 本书将深入探讨儿童在不同年龄阶段，在认知、情感、社交、语言等各个方面的发展特点，但这一切都将通过生动的案例和细腻的观察来呈现，而非冷冰冰的理论陈述。我们会看到，一个两岁的孩子如何通过模仿大人的语气和行为来学习语言，他可能在重复一句没有意义的儿歌，但每一次重复，都是一次发音和语调的练习，一次对社会规则的初步认知。我们会看到，一个五岁的孩子如何学会分享玩具，这背后不仅仅是简单的利他行为，更是对同伴情绪的理解，对公平原则的感知，以及对群体互动的学习。 情感的培养，是童年塑造中不可或缺的一环。《浮光掠影》会聚焦于孩子情感发展的微妙之处。当孩子因为一点小事而嚎啕大哭时，他可能是在表达委屈、愤怒、失望，也可能是在寻求关注和安慰。如何理解并回应这些强烈的情感，是帮助孩子建立情绪管理能力的关键。我们会看到，家长的一个拥抱，一句理解的话语，可能在孩子心中种下信任的种子，教会他如何安抚自己，如何与他人建立健康的连接。 社交能力的培养，同样是孩子成长的重要课题。孩子与同伴之间的互动，充满了各种可能性。一次争抢玩具的冲突，可能演变成一次学习妥协和协商的契机；一次共同完成游戏的快乐，则让他们体验到合作的乐趣和归属感。本书将通过描绘孩子们在游戏、在交往中的真实情境，展现他们如何在这个小小的社会舞台上，学习规则，理解他人，发展同理心，并最终找到自己在集体中的位置。 语言的发展，是孩子认知和情感交流的桥梁。《浮光掠影》会关注孩子语言发展的每一个阶段，从最初的咿呀学语，到能够清晰地表达自己的需求和想法，再到用丰富的词汇和想象力编织自己的故事。我们会看到，孩子通过阅读绘本、听故事，是如何拓展自己的视野，学习新的概念，并逐渐形成自己的思维模式。同样，他们通过与人交流，学习如何提问、如何倾听、如何表达，这些都是未来独立思考和有效沟通的基础。 但本书并非仅仅停留在“观察”的层面。在细腻的观察之下，隐藏着对教育者和家长们的启发。我们相信，每一个孩子都是独特的个体，拥有自己成长的节奏和轨迹。与其用成人的标准去衡量和评判，不如尝试去理解和支持。本书倡导的是一种“看见”的教育，一种“陪伴”的教育。 “看见”，意味着要用心去观察孩子的行为背后所隐藏的意图和情感，去理解他们的感受，去发现他们的闪光点。它意味着放下预设的框架，以一个开放和尊重的态度去接纳孩子的不同。 “陪伴”，意味着在孩子需要的时候给予支持，在他们探索未知时给予鼓励，在他们犯错时给予引导，而不是简单地替代或惩罚。它意味着与孩子一同成长，分享他们的喜悦，分担他们的忧愁。 《浮光掠影》中的每一个故事，每一个片段，都像是一块拼图，共同勾勒出儿童世界那幅生动而斑斓的画卷。它鼓励我们放慢脚步，去感受孩子纯真的笑容，去聆听他们内心的声音，去捕捉那些稍纵即逝的“浮光掠影”，并在这些细微之处，发现育儿的智慧，感受生命的真谛。 本书没有提供万能的答案，也没有强制的教条。它提供的是一种视角，一种思考方式，一种对待孩子成长过程中的温情和敬意。希望通过这些对童年“浮光掠影”的细致描绘，能够引发您对自身教育方式的反思，能够帮助您更深刻地理解您的孩子，并在这个充满挑战又无比珍贵的成长旅程中，找到更多属于您和孩子的共同的美好瞬间。 这是一本献给所有在童年时光里，辛勤耕耘、默默守护的父母、教师以及所有关心孩子成长的人们的书。它或许不能解决您在育儿过程中遇到的所有问题，但它承诺，将带您进入一个更广阔、更温暖的儿童世界，去感受生命最初的美好，去汲取成长中最深刻的养分。让我们一同在《浮光掠影》中，重拾对童年的初心，发现那些被时光雕刻出的，最动人的印记。

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我得说，这本书的视角非常独特，它没有聚焦于那些宏大的教育理论，而是深入到了日常生活的肌理之中，捕捉了那些我们成年人往往会忽略的“非线性”发展轨迹。比如，作者对孩子如何构建自身世界的描述，那种从混乱到有序的内在逻辑，让我这个在职场上习惯了直线思维的人，有了一种全新的认知冲击。书中的案例选取极其贴近生活，读起来毫无压力，像是在和一位老朋友聊天，分享彼此带娃路上的那些“啊哈”时刻。我特别欣赏作者在处理“挑战性行为”时的态度，不是急于纠正，而是先尝试去理解背后的需求和信号，这在如今这个追求“速成”和“完美”的时代，显得尤为可贵和难得。它提供的是一种陪伴式的理解，而非审判式的要求。

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这本书的插图简直是艺术品，每一页都充满了温暖的色彩和细腻的笔触，仿佛能透过纸张感受到孩子们的欢声笑语。我尤其喜欢那些捕捉瞬间情感的画面，比如一个蹒跚学步的孩子初次尝试自己穿鞋时的专注，那种天真又认真的神情被画家刻画得入木三分。文字部分的叙述流畅自然，完全没有那种刻意的说教感，更像是邻家一位富有智慧的长者，娓娓道来他观察到的那些微小而又深刻的成长瞬间。读完之后，我的心情总是格外平静和愉悦，仿佛也被带回了那个充满好奇和无限可能的童年时光。这本书不仅仅是给父母看的指南，更是对“童年”这个概念本身的一次温柔致敬，让人反思现代社会中我们是否给予了孩子们足够的自由去探索和犯错。

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这本书的结构安排非常巧妙，它像是一部精心编排的交响乐，从个体感觉的初探，到人际互动的复杂性，层层递进，但节奏掌握得非常好，不会让人感到信息过载。我最欣赏的是它在不同年龄段的描述上，保持了一种惊人的连续性和一致性，让人能清晰地看到一个“小我”是如何逐步建立起稳固的“大我”的。书中引用的那些自然主义的观察笔记，简洁有力，直击灵魂深处。它不像某些畅销书那样急于提供“标准答案”，而是提供了一系列“值得思考的问题”，鼓励读者进行个性化的内省。我感觉自己像是在完成一场自我教育，重新学习如何倾听，如何观察，如何真正意义上地“在场”。

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坦白说，我一开始抱着一种略带怀疑的态度开始阅读，因为市面上的育儿书籍太多了，大多千篇一律。然而，这本书很快就展现出了它扎实的观察功底和人文关怀。它的语言风格极其克制而精准，没有夸张的形容词，也没有不切实际的承诺，一切都建立在对儿童发展阶段的深刻洞察之上。最让我印象深刻的是它对“游戏”重要性的论述，作者将游戏提升到了一个近乎科学研究的高度，揭示了孩子通过看似无序的玩耍，正在进行着复杂的认知重组和社会排练。这本书读完后，我不再觉得那些“浪费时间”的玩耍是负担，反而成为我主动引导亲子互动的灵感来源，它真正教会了我如何“放下”和“跟随”孩子的节奏。

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这本书的装帧设计本身就透露着一种返璞归真的美感，纸张的质感温和，拿在手上有一种踏实感。内容上，它避开了当下育儿领域中那些焦虑的焦点，转而将目光投向了儿童内心世界最本质的需求——安全感、自主性和联结感。作者对于“非语言沟通”的解析尤其精彩，很多时候孩子的情绪表达是模糊的、混合的，而这本书提供了一套敏感的解码工具，让我能更早、更准确地捕捉到孩子那些细微的需求波动。我感觉自己像是一个刚拿到望远镜的观星者，突然间，原本模糊的星空变得清晰可见，充满了规律和美感。它不是一本教你如何“管理”孩子的书，而是帮你建立起一套能持久滋养亲子关系的底层逻辑。

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作为观察的入门，读读还是挺有收获的

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很细致

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作为观察的入门，读读还是挺有收获的

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毕业整理书，太重了不准备带回家，为以后观察儿童做标记。