学前减法练习 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:安徽少儿

作者:冯仪中 编

出品人:

页数:64

译者:

出版时间:2009-8

价格:6.00元

装帧:

isbn号码:9787539740157

丛书系列:

图书标签:

• 学前教育
• 减法
• 数学启蒙
• 幼儿数学
• 练习册
• 儿童数学
• 数数
• 认知
• 思维训练
• 启蒙教育

《数字游戏：学前启蒙篇》 这是一本专为学龄前儿童设计的数字启蒙读物，旨在通过生动有趣的图画和简单易懂的文字，帮助孩子初步认识数字，培养对数学的初步兴趣。本书内容涵盖了从0到10的数字认知，通过点数、配对、排序等多种形式，让孩子在玩乐中掌握数字的基本概念。 核心内容亮点： 趣味数字探索： 每页都围绕一个数字展开，通过可爱的动物、美味的食物、有趣的玩具等孩子熟悉的事物，以“数一数”、“找一找”的形式引导孩子主动认知数字。例如，在介绍数字“3”时，会呈现三只小兔子、三颗红彤彤的苹果，并配以简单的“1、2、3”的计数语句。 视觉化学习体验： 全书采用色彩鲜艳、线条圆润的卡通插画风格，画面充满童趣，能够牢牢吸引孩子的注意力。清晰直观的图文结合，让抽象的数字变得具体可感，便于孩子理解和记忆。 互动性设计： 本书鼓励家长与孩子一同阅读，通过提问、引导孩子动手点数，参与到学习过程中。例如，“这里有几朵小花？你能数出来吗？”“把与数字‘5’一样多的气球圈起来。”增加亲子互动，提升学习效果。 多元化练习形式： 除了基础的数字认知，书中还巧妙融入了简单的数量对应、形状认知（如圆形、方形，与数字的个数相呼应）、颜色认知等，为孩子构建一个全面的早期学习框架。通过“把3个小球放进篮子里”、“找出3个不同颜色的积木”等练习，巩固所学知识。 激发学习兴趣： 本书的设计理念是“玩中学”，避免了枯燥的说教和机械的重复。通过精心设计的游戏化练习，让孩子在轻松愉快的氛围中体验到学习数字的乐趣，为日后更深入的学习打下坚实的基础。 培养观察力和专注力： 书中的许多练习需要孩子仔细观察画面，找出指定数量的物品，这有助于培养孩子的观察能力和专注力。例如，“请找出画面中有几只小鸟？”“数一数，有几辆小汽车？” 逻辑思维初步启蒙： 通过简单的排序练习，如“请按照从小到大的顺序给小动物排队”，或者“把相同数量的小黄鸭放在一起”，孩子可以初步接触到逻辑思维的运用，为日后学习更复杂的数学概念打下基础。 本书的目标读者： 适合2-6岁，对数字和世界充满好奇的学前儿童。无论是作为亲子共读的材料，还是孩子自主探索的工具，都能带来丰富的学习体验。 阅读本书，您的孩子将能够： 认识并准确说出0-10的数字。 理解数字与数量之间的对应关系。 初步掌握数数的能力。 培养对数字和数学的积极态度。 提升观察力、专注力和初步的逻辑思维能力。 《数字游戏：学前启蒙篇》不仅仅是一本教材，更是一扇通往数字世界的大门，让孩子在探索中发现数学的魅力，爱上学习！

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

从教育理念的角度来看，这本书的设计理念非常超前。它没有将减法看作是一个孤立的数学概念，而是将其融入到孩子的认知发展和生活体验中。我翻阅的过程中，能感受到一种“玩中学，学中玩”的教育哲学贯穿其中。它注重培养孩子的观察力、逻辑思维能力以及解决实际问题的能力，这些都是孩子未来学习和生活中不可或缺的重要素质。书中的每一个练习，似乎都在不经意间拓展着孩子的认知边界。例如，通过“分苹果”的游戏，孩子不仅学习了减法，还可能学会了分享的概念；通过“数小鸟飞走”，孩子则学会了观察和记录。这种多维度的学习方式，对于学前儿童的全面发展具有重要意义。我非常欣赏这种寓教于乐的设计，它能够最大限度地激发孩子的学习兴趣，并让他们在快乐的氛围中获得知识和技能。这本书不仅仅是一本数学练习册，更是一份关于如何培养孩子早期数学思维和综合能力的宝贵指南。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格也非常适合学前儿童。它采用了简洁明了、充满童趣的语言，避免了过于专业或复杂的词汇。即使是家长在辅导孩子时，也能轻松地理解其中的含义，并且能够用孩子能够接受的方式进行讲解。我尤其注意到，书中的故事性很强，很多练习题都被包装成了小小的故事，让孩子更容易产生代入感。比如，关于动物的题目，关于食物的题目，这些都是孩子日常生活中接触到的事物，能够让他们觉得学习内容与生活息息相关。另外，我感觉这本书在引导孩子思考方面也做得非常出色。它不仅仅是给出题目让孩子计算，更会引导孩子去观察图画，去分析情境，从而得出答案。这种启发式的教学方法，能够帮助孩子培养独立思考的能力，而不是死记硬背。我能想象到，当孩子能够自己通过观察和思考找到答案时，那种成就感会是多么的强烈。这本书就像一位耐心而智慧的老师，用最温柔的方式，引导孩子走近数学的奇妙世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计真是太吸引人了！嫩绿的背景，上面点缀着可爱的小动物和彩色的数字，一看就知道是给小朋友们准备的。我拿到这本书的时候，就迫不及待地翻看了起来。虽然我不是学龄前的孩子，但我对教育类书籍一直很有兴趣，尤其是这种能够帮助孩子建立基础知识的读物。这本书的装帧质量也很好，纸张厚实，不易撕破，圆角设计也很贴心，不用担心会刮伤孩子的手。我特别喜欢里面插画的风格，色彩明亮但不刺眼，卡通形象非常生动有趣，一下子就能抓住小朋友的注意力。我脑海中浮现出我的侄女收到这本书时的样子，她一定会爱不释手，每天都吵着要我陪她一起玩这本书的“游戏”。这本书的排版也很舒服，字号大小适中，间距合理，即便是对视力尚未完全发育的孩子来说，阅读起来也不会感到吃力。总而言之，从外观上来看，这本书就已经成功了一半。它给人的第一印象是专业、用心，而且充满了童趣，非常符合学前教育的特点。我甚至觉得，这本书不仅仅是给孩子学的，对于家长来说，也是一个很好的引导工具，可以帮助家长更轻松地理解如何引导孩子进行数学启蒙。

评分☆☆☆☆☆

这本书的整体编排逻辑真是太巧妙了！它不像很多枯燥的练习册那样，上来就堆砌大量的数字和符号。而是通过一系列循序渐进的关卡，将减法概念巧妙地融入到各种生活场景中。我仔细研究了一下，发现它从最基础的“拿走”概念开始，比如“花园里有五朵花，小兔子吃了两朵，还剩下几朵？”这样的图文结合的题目，配上可爱的插画，孩子很容易就能理解“减去”的含义。然后，逐渐引入数字，从个位数到十位数，每一步都给予了充分的练习和巩固。我尤其欣赏的是，它并没有仅仅停留在机械的计算上，而是融入了大量的趣味性元素。比如，有的小朋友会遇到“分糖果”的问题，有的小朋友会需要“分香蕉”给猴子，这些情境化的设计，不仅让孩子在玩乐中学习，更能培养他们解决实际问题的能力。这本书的难度设置也相当合理，不会让孩子感到挫败，也不会让他们觉得过于简单而失去兴趣。每完成一个单元，都会有一些鼓励性的话语或者小奖励的提示，这对于建立孩子的学习信心和积极性非常有帮助。我感觉这本书的编写者一定非常了解孩子的心理和学习规律，才能设计出如此人性化且富有成效的学习材料。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这本书中包含的互动性设计。虽然我没有亲身体验，但仅从书中的描述和版式来看，就足以想象出孩子们的兴奋劲儿。它似乎不仅仅是一本静态的练习册，更像是一个可以和孩子一起“玩”出来的学习伙伴。我猜想，这本书中一定有很多需要动手操作的部分，比如需要剪下来进行配对的小卡片，或者可以涂色、粘贴的页面，甚至是需要用手指指着图画进行数数的环节。这些细微之处的设计，正是学前教育的精髓所在。它鼓励孩子用多种感官去参与学习，而不是被动地接受信息。我甚至能想到，家长们可以和孩子一起，边读边做，一边讨论“还剩下多少”，一边给画上的小动物涂上自己喜欢的颜色。这样的过程，不仅能加深孩子对减法概念的理解，更能增进亲子关系，让学习成为一件快乐的事情。这本书打破了传统练习册的刻板印象，将教育的趣味性和互动性发挥到了极致。我能够预见到，孩子们会在这样的学习过程中，不知不觉地掌握减法技能，并且对数学产生浓厚的兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆