小学生必做的160道应用题 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:117

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出版时间:2009-9

价格:6.00元

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isbn号码:9787544509978

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• 小学数学
• 应用题
• 思维训练
• 解题技巧
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• 趣味数学
• 学习辅导

《小学生必做的160道应用题》是一本专为小学阶段学生量身打造的应用题训练宝典。本书精选了160道覆盖小学数学核心知识点、贴近生活实际的应用题，旨在帮助小读者们在解决问题的过程中，全面提升数学思维能力、逻辑分析能力和解题技巧。 本书的编写宗旨是让数学不再是枯燥的数字和公式，而是帮助孩子们认识世界、解决生活难题的有力工具。我们深知，应用题是连接数学理论与实际生活的重要桥梁，也是检验学生数学理解程度的关键环节。因此，本书在题目设计上力求做到： 一、 内容全面，紧扣教学大纲： 本书涵盖了小学数学课本中的所有重要数学概念，包括但不限于： 整数、小数、分数的运算与应用： 从基础的加减乘除，到分数和小数的混合运算，再到涉及这些运算的行程问题、工程问题、折扣问题等，都进行了深入的练习。 倍数与因数、质数与合数： 涉及最大公约数、最小公倍数的应用，例如分组、分配问题。 比例与百分数： 贯穿折扣、利息、增长率、税率等生活化场景，培养学生对比例关系的敏感度。 几何初步： 包含周长、面积、体积的计算，以及图形的组合与分割，锻炼空间想象力和几何直观。 统计与概率： 引导学生理解和分析图表数据，进行简单的概率预测。 解决问题的策略： 涵盖了列表法、画图法、倒推法、假设法等多种行之有效的解题策略，帮助学生找到解决问题的多种途径。 二、 题型多样，由浅入深： 本书设计的160道应用题，并非简单的重复性练习，而是通过多种题型组合，逐步引导学生深入理解数学知识。 基础巩固型： 针对某一知识点设计，确保学生掌握基本运算和概念。 生活联系型： 将数学问题置于购物、旅行、游戏、餐饮等日常场景中，让学生体会数学的实用性。 逻辑推理型： 题目设置一定的思考深度，需要学生进行多步推理和信息整合。 图形结合型： 将几何知识与运算能力相结合，例如计算组合图形的面积或周长。 综合运用型： 考察学生对多个数学知识点的综合运用能力，培养解决复杂问题的能力。 三、 题目解析，透彻易懂： 本书的最大亮点之一在于其详尽而清晰的题目解析。我们明白，光有题目是不够的，更重要的是让学生理解“为什么”和“怎么做”。因此，对于每一道题目，我们都提供了： 关键信息提炼： 引导学生准确找出题目中的已知条件和问题。 解题思路剖析： 详细分析题目的数学内涵，指出可以采用的解题方法和思路。 详细演算过程： 步骤清晰、逻辑严谨的演算过程，帮助学生检查自己的解题过程，纠正错误。 易错点提示： 针对学生在解题过程中可能出现的常见错误，进行特别提示和分析，帮助学生避免“掉坑”。 拓展思考（部分题目）： 对一些题目，还会提供变式练习或拓展思路，鼓励学生举一反三，触类旁通。 四、 培养能力，而非死记硬背： 本书的编写绝非鼓励学生死记硬背解题套路。我们的目标是培养学生以下关键能力： 阅读理解能力： 引导学生仔细阅读题目，理解题意，从中提取有效信息。 分析判断能力： 培养学生分析题目的数量关系，找出解题的关键点。 逻辑思维能力： 训练学生按照一定的逻辑顺序进行思考和推理。 运算能力： 在应用题的实践中巩固和提高学生的计算能力。 解决问题能力： 最终目的是让学生能够独立运用所学数学知识解决实际问题。 本书的适用对象： 小学阶段的全体学生： 无论是作为课后练习，还是进行期末复习，本书都能提供有效的支持。 家长： 家长可以借助本书，更有效地辅导孩子进行数学学习，了解孩子的学习情况。 数学教师： 本书可作为课堂教学的补充材料，或作为课后作业的参考。 《小学生必做的160道应用题》致力于成为小学生数学学习路上的得力助手，让每一个孩子都能在解决问题的过程中，体会到数学的魅力，感受到学习的乐趣，最终实现能力的提升和知识的飞跃。相信通过本书的系统训练，孩子们一定能在应用题方面游刃有余，为未来的学习打下坚实的基础。

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我是一个坚信“熟能生巧”的家长，但“巧”的前提是得有足够且高质量的“熟”。市面上那么多厚得能当砖头的应用题集，孩子做两页就开始抱怨“重复劳动”，效果自然大打折扣。我入手这本《160道》纯粹是抱着试试看的心态，毕竟名字听起来量适中。拿到手才发现，它的“精”远胜于“多”。这160道题，我感觉更像是一个精心挑选的“题库精选”，每道题都像是对某一特定知识点或者解题技巧的精准考察。举个例子，涉及到工程问题的部分，它会把“工作效率”、“总工作量”这些抽象概念，用搬砖、修路这种孩子能理解的场景来包装，但包装的复杂程度又恰好能锻炼他们的抽象思维。我儿子做完后，我最直观的感受是，他的“题感”明显提升了。以前他看到应用题，第一反应是“我不会”，现在他会先琢磨一下“这是个什么类型的陷阱？”。而且，这本书的排版设计也非常友好，留白恰到好处，给孩子留下了足够的演算空间，这一点很多教辅为了省成本都会做得比较局促，导致孩子计算时瞻前顾后，影响思路。这套书在细节上的用心，真的体现了它对目标用户的尊重。

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我不得不承认，我对市面上所有声称能“提升成绩”的材料都抱有一种根深蒂固的怀疑态度，尤其是一些包装得花里胡哨的练习册。但《160道应用题》给我的感觉是极其朴实和聚焦。它没有引入任何与小学应用题主线无关的“花边”内容，完全聚焦于学生在日常课堂和考试中最常遇到的、也最容易失分的那些核心题型。我儿子最头疼的是那种涉及到“工作量分配”或者“植树问题”的题目，那些题目总是需要很清晰的逻辑链条才能得出正确结论。在这本书里，我惊喜地发现，针对这些难点，它提供的例题讲解思路非常清晰，它不是一步到位给出答案，而是会先拆解问题的关键冲突点。比如，它会提醒孩子：“在计算这个时间段内的效率时，别忘了排除已经完成的那部分工作。”这种精确到步骤的提醒，简直是“黑话”翻译器。这本书的价值不在于让你刷出满分，而在于帮助孩子构建起一个应对所有标准应用题的“思维框架”，一旦框架稳固，任何新的应用题变式都能迎刃而解，这种能力是真正能带走，并且受益终身的。

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这本练习册简直是为我家那小学四年级的“小迷糊”量身定做的！他一接触到应用题就仿佛被施了定身咒，眼睛直勾勾地盯着题目，半天憋不出一个字。我之前试过好几种辅导资料，要么是太侧重基础概念，拔高不够，要么就是题目类型五花八门，缺乏系统性，孩子做了几页就嚷着没意思。这本《160道》的厉害之处在于它的结构设计，简直是教科书级别的梳理。它不是简单地堆砌题量，而是清晰地将应用题分门别类，从最基础的“和倍差倍”到稍微复杂一些的行程问题，每一种题型都有一个递进的过程。你看第一部分，它会用最直白的方式解释题目的核心数量关系，配的例题讲解得非常细致，连列方程的那一步骤中的逻辑跳跃都照顾到了。我发现孩子在做完一个类型的练习后，那种“豁然开朗”的感觉是以前从未有过的，他开始主动去分析题目中的“已知”和“未知”，而不是盲目套公式。尤其值得称赞的是，它不像市面上很多教辅那样，解答部分写得晦涩难懂，这本的书后解析非常贴近小学生的思维习惯，像一个耐心十足的老师在旁边耳提面命。这种循序渐进的打磨，让孩子建立起了一种面对应用题的自信心，这比单纯做对几道题重要得多。

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说实话，我之前对这种“必做”系列的教材一直持保留态度，总觉得名字起得太大，难免有夸大宣传之嫌。但接触了这本《160道应用题》之后，我的看法有了极大的转变。它给我的感觉，更像是一本“应用题诊断仪”而非单纯的题海。我发现它覆盖的应用题的知识点范围，完美契合了小学高年级数学课程标准的深度和广度，没有偏怪刁钻的奥赛题型来打击孩子的积极性，但也没有敷衍了事地只停留在小学三年级的水平。这本书的精妙之处在于，它通过这160道题，巧妙地串联起了加减乘除、分数小数应用、比例、行程、行程中的逆向思维等核心板块。每次孩子遇到瓶颈，我不是直接告诉他答案，而是引导他翻回到前面对应的章节去回顾“知识点精讲”，这种即时性的查漏补缺，比我平时零散地讲课有效得多。它建立了一个完整的学习闭环：学——练——错——回顾——再练。这种自我的修正能力一旦被激发出来，学习效率自然水涨船高。我给它打个比方，如果说课本是地图，那么这本书就是一条被精心规划出来的、通往应用题精通的“最短路径”。

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作为一名长期关注孩子学习效率的家长，我最痛恨的就是那种“无效重复劳动”。很多辅导书为了凑够页数，会把相似度高达百分之九十的题目换个皮就拿出来，美其名曰“巩固练习”。然而，这本《小学生必做的160道应用题》却完全避开了这种低效模式。它的“160道”是一个非常讲究的数字，它意味着每一道题的承载的知识密度都是相当高的。我观察我女儿做题的过程，她必须调动过去学到的不同知识模块才能攻克某些题目，比如一道行程题，可能还需要用到对平均速度的理解，或者涉及到分数的计算。这种交叉融合的考察方式，极大地锻炼了孩子综合运用知识的能力，而不是死记硬背某个固定的解题步骤。这本书的排版风格也很有现代感，不像老旧的教辅那样黑白一片，字体清晰度高，图文搭配适中，对于长时间盯着书本的孩子来说，视觉疲劳感也减轻了不少。总而言之，它用一种看似简单的方式，完成了复杂思维能力的搭建工作，是近期我见过的最有诚意、最实用的数学辅导材料之一。

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