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页数:82

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出版时间:2011-1

价格:12.80元

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isbn号码:9787530371558

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• 数学
• 四年级
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• 小学数学
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《奇妙数学探索：小学四年级思维训练营》 在这本《奇妙数学探索》中，我们将踏上一段充满惊喜的数学旅程，专为小学四年级的同学们量身打造。本书并非传统的数学课本，而是聚焦于如何用更灵活、更有趣的方式理解和运用数学知识，全面提升你的逻辑思维、空间想象和解决问题的能力。 书中包含的内容： 数字的魔术与模式发现： 我们将深入探索数字的奥秘，学习如何识别和创造数字序列，理解数的规律性。例如，你会发现数列中隐藏的“魔法”，并学会用简单的公式来预测下一个数字，甚至发现一些有趣的数学“巧合”。我们将通过生动的故事和谜题，让你感受数字的无穷魅力。 几何图形的奇幻世界： 从熟悉的平面图形到立体的奇妙构造，本书将带你重新认识几何。你将学习如何观察、描述和绘制各种图形，理解它们之间的关系，例如，你会学习如何将一个正方形切割成几个相等的部分，然后重新组合成不同的形状，或者探索如何从不同的角度观察同一个立体图形。书中的立体模型制作部分，会让你亲手搭建出各种精美的几何体，亲身体验数学的立体美感。 测量与估算的艺术： 长度、面积、体积，这些我们日常生活中离不开的概念，在本书中将变得触手可及。我们会学习更精确的测量方法，同时，更重要的是，培养你的估算能力。通过各种游戏化的练习，你将学会快速地“目测”物体的尺寸，并进行合理的估算，这在生活中非常实用。比如，你会尝试估算教室的大小，或者估算一次性需要多少颜料才能画完一幅画。 数据分析的初体验： 收集、整理、分析数据，是理解世界的重要途径。本书将引导你从简单的数据入手，学习如何制作图表（如柱状图、折线图），并从中发现数据的特点和趋势。你会学习如何通过数据来回答问题，比如，哪种颜色的小球在袋子里最多？或者，哪一天的天气变化最大？ 解决问题的策略与方法： 数学不仅仅是计算，更是一种解决问题的工具。本书将提供一系列挑战性的应用题，这些题目往往需要你运用多种数学知识和思维方式才能解决。我们会引导你分析问题、寻找关键信息、选择合适的解题策略，并检验答案。这里没有固定的公式可以套用，而是鼓励你发挥创意，找到最适合自己的解题路径。 逻辑推理的挑战： 许多数学问题都考验着我们的逻辑思维能力。本书包含一系列经典的逻辑谜题和推理游戏，例如，根据线索找出谁是谁的邻居，或者判断一系列事件发生的顺序。通过这些有趣的挑战，你将学会如何一步一步地分析，从已知信息推导出未知结论。 趣味数学游戏与动手实践： 为了让学习过程更加生动有趣，本书精心设计了各种数学游戏，涵盖了棋类、卡牌类、数字游戏等多种形式。此外，书中还有大量鼓励动手实践的部分，例如，利用纸张进行折叠创作，用积木搭建数学模型，或者进行简单的科学小实验。 本书的特色： 强调思维过程： 我们不只关注答案，更注重你思考的过程。通过大量的引导性问题和多种解题思路的展示，帮助你理解“为什么”这样做，培养你的数学直觉。 图文并茂，生动形象： 大量的插画、图表和真实生活场景的引入，让抽象的数学概念变得直观易懂，激发你的学习兴趣。 循序渐进，难度适宜： 内容设计符合四年级学生的认知水平，从易到难，逐步提升难度，确保每个学生都能从中获益。 鼓励自主探索： 书中留有许多空白区域和开放性问题，鼓励你写下自己的想法，画出自己的理解，让学习成为一种探索和创造。 《奇妙数学探索：小学四年级思维训练营》将为你打开一扇通往更广阔数学世界的大门。在这里，你将发现数学的乐趣，培养强大的思维能力，为未来的学习打下坚实的基础。准备好迎接这场奇妙的数学探索了吗？

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我发现这本书的“自查与反馈”机制设计得非常人性化。它不是那种做完一套题就完事的冷冰冰的测试，而是更注重学习过程中的自我纠错和反思。在每个单元的末尾，它都会设置一个“我知道我能做什么”的清单，让我们主动去回顾和评估自己对本单元知识点的掌握程度。更绝的是，对于做错的题目，它提供的订正指导非常细致，它不仅会告诉你正确答案，还会分析常见的错误类型，并指出应该回头复习哪个知识点。这种“诊断性学习”的理念，真正地将学习的主动权交还给了我们。我不再是被动接受知识，而是成为了自己学习进度的“小医生”，哪里不舒服就去治哪里。这种引导式的反思，让每一次练习都变成了有效的学习环节，而不是简单的分数高低之争。这本书真正教会我的，是如何有效地学习数学。

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从内容深度和广度的平衡来看，这本书做得非常到位。它紧紧围绕着四年级下学期的核心知识点展开，没有丝毫的灌水或偏离主题。但是，它又巧妙地在知识点之间建立起了联系，让我看到了不同章节内容之间的内在逻辑。比如，它在讲解小数的初步认识时，会回顾之前学过的分数知识，让我意识到这些看似独立的知识是如何串联起来形成一个完整的数学体系的。这种系统性的编排，帮助我建立了一个宏观的学习框架，而不是零散地记忆知识点。对于一些可能超纲但对理解后续内容至关重要的小知识点，它也给予了恰当的介绍，起到了承上启下的作用。这种对知识体系的把控能力，显示出编写者对整个小学数学课程结构的深刻理解，确保了知识的连续性和前瞻性，让人学得踏实又全面。

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这本书的插图真是太棒了！色彩鲜艳，线条流畅，每一个数学概念都配上了生动形象的图画。比如讲到分数的时候，它不是干巴巴地罗列公式，而是画出了好多切开的披萨和水果，让我一下子就明白了分子分母代表什么。几何图形的部分更是精彩，那些立体图形的展开图做得特别精细，几乎能让我触摸到它们的样子。我本来对图形感觉有点抽象，但有了这些图，就像是拿着实物在研究一样。而且，书里的排版也设计得很有心思，不会让人觉得信息量太大而感到压迫。重点和难点的地方都有用不同的颜色或字体来强调，阅读起来非常舒服，眼睛不容易疲劳。我是一个视觉学习者，有这样的配图辅助，学习效率简直翻倍。我感觉作者在设计这本教材时，真的花了很多心思去考虑我们小学生的接受习惯，不仅仅是知识的传递，更是一种视觉上的享受和引导。希望所有数学书都能向它学习，让学习过程变得更有趣、更直观。这本书的配图水平，绝对是顶级的。

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这本书的练习题设置简直是鬼斧神工！它不是那种重复劳动、让人感到枯燥的题海战术，而是充满了巧思和变化。基础题巩固概念，难度适中，让人建立自信；然后突然会冒出几道需要“拐个弯”才能解开的趣味题，这些题往往需要综合运用好几条知识点，解答出来的那一刻成就感爆棚。最让我欣赏的是它的“思维拓展”部分，那些题目设计得非常巧妙，有时候会引导你去思考为什么这个公式是这样推导出来的，而不是仅仅记住它。我记得有一次，一个关于图形对称性的题目，我一开始完全没有思路，但书上给了一个小小的提示，让我从一个完全不同的角度切入，结果茅塞顿开。这种引导式的设计，真正地培养了我的逻辑推理能力和解决问题的灵活性。我已经把一些特别有意思的题目抄在了我的错题本上，准备反复研究。这本书的题目质量，绝对是精品中的精品，能看出编辑团队的专业度和用心程度。

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我得说，这本书的语言风格真是太亲切自然了！它不像那种高高在上的教科书，用词晦涩难懂，而是像一位和蔼可亲的老师在耳边娓娓道来。讲解一些比较难的概念时，作者会用生活中的例子来打比方，比如用分糖果来解释除法，用测量房间长度来引入米和厘米的换算。这些例子都非常贴近我们的日常生活，让我觉得数学不再是遥不可及的抽象学问，而是我们身边实实在在的东西。我特别喜欢它在解释一些关键定义时的措辞，那种严谨又不失温度的感觉，让人既能理解其精确性，又不会感到压力。有时候我会对着书本里的解释自言自语，感觉就像是跟作者在对话一样。这种平易近人的叙事方式，极大地降低了我学习数学的心理门槛，让我愿意主动去探索那些曾经让我头疼的知识点。这本书的文笔功力，绝对值得称赞。

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