七年级语文下

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页数:112
译者:
出版时间:2009-10
价格:18.80元
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isbn号码:9787508817811
丛书系列:
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具体描述

《启东中学作业本:语文(7年级下)(北京师大版)》内容简介:创办于1928年的江苏省启东中学,是首批国家级示范高中和江苏省首批四星级学校。经过八十年的岁月洗礼,现已成为国内一流、国际有一定影响的现代化名校,她的名字已响彻大江南北。

我校师资力量雄厚,有博士1人,硕士24人,省中青年专家3人,特、高级教师近100人,并有一大批省、市学术、学科带头人和骨干教师。启东中学一直把“发展个性特长,促进全面发展,为学生韵终身发展奠基”作为自己的办学理念,并取得了显著成绩。多年来,高考本科上线率一直名列江苏省前茅,其中重点大学上线率一直稳定在95%左右。2007年高考又创佳绩,高考平均总分和600分以上高分段人数均位居江苏省前列。十多年来,启东中学在实施素质教育和特长生培养方面取得了令人瞩目的成绩,创造了一个班20多人同时考上清华、北大的教育神话。学科竞赛方面更是硕果累累。启东中学被教育界誉为“奥赛金牌的摇篮”、“清华、北大的生源基地”,在全国普通中学中独树一帜。学校领导先后多次受到胡锦涛、江泽民、温家宝等党和国家领导人的亲切接见。

为了答谢全国兄弟学校的厚爱、满足广大师生的要求,应全国久负盛名、权威的龙门书局的盛情邀请,我们学校特组织了一线的数十位特、高级教师和金牌教练,结合多年来特别是“3+x”新高考改革和新课程改革以来的教学实践经验,精心策划编写了本套科学、实用的《启东中学作业本》。启东中学和龙门书局强强联手推出的这套丛书,体现了我校的教学实际和培优补差经验,原汁原味,自出版以来,一直备受广大读者朋友的青睐。

这次我们对上一版的《启东中学作业本》作了认真的修订。修订时以最新《教学大纲》《考试大纲》和新《课程标准》为依据,在体例设计和作业题编制上进行了大胆创新,体现出鲜活的时代气息,注重试题立意新、内容结构新、创设情景新、设问方式新、开放探究新,力求体现新一轮课改、教改、考改的新趋势,既可打牢双基,又能提高学习能力、应试能力。编写时还充分凸现如下指导思想和特色:

1.分层递进的试题结构。编写时已充分照顾到不同地区的教学实际和中学师生对试题的不同要求,并在每道试题题首用“A、B、C”分别标出试题的大致难度等级(A是双基题,B是能力题,C是创新题),有利于实施因材施教的原则,有利于提高作业本的使用效率。

2.实用有效的课时设计。这套丛书最大的特点在于按课时设计作业,做到与学科教学同步,实用、有效、可操作性强。寓思于练,即重点解决每课时“练什么”和“怎样练”的问题。

3.翔实规范的思路点拨。答案详解详析,以突出知识要点和基本方法,并尽可能传授解题技巧,注重解决“怎样做”和“怎样想到要这样做”的问题,学生在练习时可“无师自通”,从而能更有效地提高练习质量。

4.创新超凡的教育理念。编写时充分体现新一轮教改、课改的要求,体现新课程的教育思想、教育理念,闪现超凡思维。试题的选编体现“原创与经典”相结合的原则,着力加强“能力型、开放型、应用型和综合型”试题的开发与研究,各科作业本在这次修订时除增加2007年各地最新中考试题外,均配有一定数量的作者最新原创题。本套《启东中学作业本》能从试题的考纲、考点、考题的。“三考”导向目标上审视,并从试题解题方法与技巧上点拨与剖析,堪称初、高中各年级学生助练、助考的优秀辅导材料。

《七年级语文下》是一本旨在全面提升初一学生语文综合素养的教材。全书共分为七个单元,每个单元围绕一个核心主题展开,将课文、词语、语法、写作等语文要素融为一体,引导学生在语境中学习、在实践中感悟。 第一单元:走进自然,感受生命 本单元以自然景物为切入点,选取了描写山川、河流、花鸟虫鱼的经典篇目。通过阅读《山居秋暝》《观沧海》等诗篇,学生将学会欣赏自然之美,感受诗人笔下的意境。散文《竹节》《海燕》则带领学生走进生命的多彩世界,理解生命的坚韧与顽强。在语言学习方面,本单元侧重于积累描写景物的常用词语和比喻、拟人等修辞手法,并指导学生运用所学知识,尝试描写身边的自然景物。 第二单元:人文情怀,传承经典 本单元聚焦中华传统文化,选取了具有代表性的古代散文和诗歌。阅读《论语》选段,学生将领略先哲的智慧,体会儒家思想的博大精深。《诗经》中的篇章则会带领学生穿越时空,感受古人的生活气息和真挚情感。本单元还精选了历史小故事,让学生在生动有趣的叙述中了解历史人物和事件,培养对历史文化的兴趣。在语言训练上,本单元强调对文言文的理解和翻译能力,鼓励学生模仿古人的语言风格进行创作。 第三单元:社会万象,思辨人生 本单元关注社会生活,选取了反映社会现实、探讨人生哲理的议论文和记叙文。通过《劝学》等经典议论文,学生将学习如何提出论点、组织论据,进行理性思考和辩论。《背影》《我的老师》等情感真挚的记叙文,则引导学生关注生活中的细节,体会亲情、师生情等平凡而伟大的情感。本单元还设计了关于社会现象的讨论话题,鼓励学生独立思考,表达自己的观点。在写作训练上,本单元重点指导学生写好记叙文和议论文的开头和结尾,提升文章的吸引力和说服力。 第四单元:文学幻想,畅游想象 本单元带领学生进入文学的奇幻世界,选取了富有想象力的小说和神话故事。经典童话《皇帝的新装》让学生体会讽刺的艺术,寓言故事《愚公移山》则传递了持之以恒的精神。科幻小说片段将激发学生对未知世界的探索欲望。本单元的语言学习重点在于理解情节发展和人物塑造,以及学习运用丰富的想象力进行创作。写作练习将围绕“假如我能飞”等主题展开,鼓励学生打破思维定势,自由驰骋想象。 第五单元:科技前沿,探索未知 本单元聚焦科技发展,选取了科普文章和科技新闻。关于人工智能、航天探索的介绍,将帮助学生了解最新的科技动态,激发对科学的兴趣。《奇特的“太空”》等文章,以生动有趣的语言解释复杂的科学原理,培养学生的科学探究精神。本单元的词汇积累将侧重于科技领域的常用词语,阅读训练则强调对科学概念的理解和对科学探究过程的把握。写作训练将指导学生撰写简单的科普小短文,介绍一项自己感兴趣的科技发明。 第六单元:生活技能,成长必备 本单元关注学生的学习和生活能力,选取了关于时间管理、沟通技巧、安全知识等实用的文章。学习如何制定学习计划、如何与人有效沟通、如何保护自己,将为学生的学习和成长提供切实的帮助。《一张纸的厚度》等生活化的故事,会让学生体会到生活中的智慧和乐趣。本单元的语言学习将侧重于实用性词汇和表达方式,写作训练则以“我的生活小窍门”“一次难忘的经历”等为题,引导学生记录和分享生活经验。 第七单元:文化交流,世界眼光 本单元拓展学生的视野,选取了关于不同国家、不同文化的介绍性文章。通过了解世界各地的风俗习惯和文化特色,学生将培养跨文化交流意识,树立世界公民的观念。《买椟还珠》等故事,则引导学生在比较中认识事物的本质。本单元的语言学习将涉及一些跨文化交际的表达,写作训练则鼓励学生尝试用外语(如英语)写简单的问候语或介绍语,并撰写关于“我眼中的世界”的短文,表达对多元文化的理解和尊重。 贯穿始终的语言能力训练: 除了各单元的重点内容,全书还注重对学生听、说、读、写各项基本能力的全面训练。 听力训练: 通过课文朗读、对话练习等形式,提升学生的听辨能力和理解能力。 口语训练: 鼓励学生大胆开口,参与课堂讨论,进行角色扮演,培养流利的表达能力和清晰的逻辑思维。 阅读训练: 引导学生掌握不同的阅读方法,如默读、朗读、跳读、精读等,提高阅读速度和理解深度。 写作训练: 从审题、立意、构思到遣词造句、段落组织,提供系统性的写作指导,帮助学生写出条理清晰、内容充实、情感真挚的文章。 《七年级语文下》通过丰富的内容和科学的编排,旨在激发学生学习语文的兴趣,培养他们良好的学习习惯和深厚的文化底蕴,为他们未来的学习和人生发展奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从一个普通读者的角度来看,这本书的阅读流畅度非常高,作者的叙事和讲解的节奏掌握得极好,几乎没有出现任何让人感到阅读疲劳的地方。它似乎懂得如何引导读者的注意力,时而激昂,时而舒缓,如同听一曲精心编排的交响乐。我发现自己竟然会因为某段文字的精妙而忍不住停下来,反复诵读,直到那种韵律完全融入自己的呼吸之中。这种体验,是很多同类读物无法给予的。它不像是在“教”你读书,更像是在“陪伴”你探索。对于那些对文学抱有敬畏之心,渴望真正深入文本内部的人来说,这本书无疑是一份极其珍贵的礼物,它提供的不仅仅是知识的容器,更是一种通往更高审美品味的阶梯。

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坦白说,我原本对这类教材类的书籍抱持着一种比较功利的心态,期待能从中迅速找到应试的技巧,但阅读下来,我的看法有了极大的转变。这本书的真正价值在于它对“语感”的培养,那种需要时间去磨砺、去感受的东西,远比死记硬背的知识点来得重要。我注意到,作者在解释某些古文的背景时,插入了一些非常精炼且富有洞察力的分析,这些分析不是简单的翻译,而是将古代的社会风貌和人物心境巧妙地勾连起来,让晦涩的文字变得鲜活可感。特别是对某些诗词意境的剖析,那种深入骨髓的理解力,让人不得不佩服作者深厚的文学底蕴。读完之后,我感觉自己看世界的角度都变得更加开阔了一些,仿佛打开了一扇通往更广阔精神世界的窗户,不再局限于眼前的试卷和分数。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的印象,那种略带复古的色调搭配上清晰的字体,让人一眼就能感受到它蕴含的古典韵味。翻开内页,排版布局十分考究,字里行间留出的空白恰到好处,使得阅读体验非常舒适。我尤其欣赏作者在选取文章时的独到眼光,那些经典篇章仿佛被赋予了新的生命力,即便是初读,也能感受到文字背后深沉的力量。比如其中一篇关于自然景色的描写,细腻到让人仿佛能闻到空气中泥土和青草混合的独特气息,那种沉浸式的代入感,远超我过去接触的其他同类读物。这本书似乎不仅仅是在教授语文知识,更像是一位温文尔雅的引路人,悄无声息地引导着我们去发现语言的美感和文字背后的哲思。它没有生硬的说教,而是通过精妙的范文,潜移默化地提升读者的文学鉴赏能力。

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这本书的装帧质量高得令人惊喜,那种纸张的触感,拿在手上就有一种沉甸甸的满足感,这在现在许多追求快速消耗的出版物中是相当少见的。而且,书中的插图和版式设计,虽然没有使用过于花哨的现代元素,但那种简约而不简单的风格,完美地契合了文字本身的气质。我特别喜欢它对一些散文作品的编排方式,每一篇散文后面,都会附带一些相关的文化背景介绍,这些补充材料既没有喧宾夺主,又极大地丰富了我们对文本的理解层次。这让我意识到,阅读文学作品,不仅仅是阅读文字本身,更是一场跨越时空的文化对话。每次翻阅,都像是在进行一次高雅的沙龙聚会,与那些伟大的灵魂进行着无声的交流。

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这本书的整体结构安排,体现出一种极高的逻辑性和艺术性,它不是简单地将不同类型的文章堆砌在一起,而是经过了深思熟虑的编排。你会发现,某些主题或表达技巧,会在不同篇章之间形成巧妙的呼应和对比,这种隐性的联系,极大地提升了阅读的深度和趣味性。我尤其欣赏其中关于修辞手法的讲解部分,它避免了枯燥的术语罗列,而是通过对具体范例的剖析,让人直观地感受到修辞在增强表达力上的魔力。读完之后,我发现自己在日常的写作中,也开始不自觉地运用一些更具张力和感染力的表达方式。这套书真正做到了“润物细无声”,在不经意间,提升了一个人运用语言的能力和对美的感知力。

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