写字-七年级下册 新课标北师大版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787542306623

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《写字·七年级下册》 本书紧随国家课程标准，专为七年级下学期学生量身打造，旨在全面提升学生的书写能力与审美情趣。 内容特色： 精选汉字，循序渐进： 选取七年级下学期课本及常用词汇中出现的、对学生书写能力提升至关重要的汉字。按照笔画、偏旁结构、书写难度进行科学排序，确保学生能够由易到难，逐步掌握。每个字都配有清晰的笔顺动画演示，帮助学生理解字的结构和书写顺序。 结构分析，透彻讲解： 对每个汉字的书写结构进行细致入微的分析，点明关键的起笔、行笔、收笔，以及笔画之间的呼应、穿插、避让等技巧。例如，在讲解“福”字时，会特别指出“示”字旁的上宽下窄，以及“畐”字内部的横画如何处理才能显得饱满有力。 田字格/米字格引导，规范书写： 全书均采用标准田字格或米字格进行练习。每个字都提供了规范的示范，明确告知学生字形在田字格中的占位、重心分布，让学生从小养成端正、匀称的书写习惯。字的大小适中，留有足够的描摹和仿写空间。 重点难点，突破攻坚： 针对学生在七年级下册学习中容易出现的书写错误，如易混淆的偏旁部首（例如“日”和“目”，“已”和“己”）、容易写错的笔画（如竖弯钩、卧钩）以及字的比例失调等问题，本书设置了专门的“难点突破”栏目，通过对比示范、错误纠正案例分析，引导学生掌握正确的书写方法，有效避免常见错误。 经典范文，临摹借鉴： 选取与七年级下册课文内容相呼应的优秀短文、名言警句，提供高质量的范文摹写。这些范文不仅在内容上贴合学生的学习语境，更在书写风格上具有典范意义，有助于学生拓展视野，提升对不同书体（如楷书、行楷）的感知和模仿能力。 专项练习，巩固提升： 除了单字练习，本书还包含多项专项练习。例如，偏旁部首专项练习，帮助学生熟练掌握各个偏旁部首的书写规律；同音字、近形字对比练习，在书写中区分辨析，增强认读能力；词语、短语抄写练习，锻炼学生在语境中准确书写的能力。 书写技巧指导，能力全面发展： 在每个单元或章节的起始，都会有针对性的书写技巧指导。这部分内容会涉及到执笔姿势、运腕发力、笔画的粗细变化、字形结构的重心把握、字与字之间的搭配等基础而重要的书写要素。旨在让学生不仅学会“照猫画虎”，更能理解“为什么”这样写，从根本上提升书写水平。 美观字形赏析，培养审美： 适时穿插介绍一些古代著名书法家的作品片段或字帖，引导学生欣赏汉字的艺术美，培养对汉字书写的审美意识。让写字不再是枯燥的重复，而是充满乐趣和创造力的过程。 使用建议： 本书建议学生每天抽出固定的时间进行练习，坚持循序渐进。在练习时，要认真观察示范字，体会笔画的起承转合，力求写得准确、端正。描摹时要轻柔，体会笔画的走势；仿写时要独立思考，力求形似。遇到困难的字或笔画，可以反复练习，多加揣摩。同时，也要注意保持良好的坐姿和执笔习惯，为高效书写奠定基础。 目标读者： 七年级下册全体学生。 通过本书的系统练习，相信学生们定能掌握扎实的写字基本功，写出规范、美观的汉字，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

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这本书的特点是极其强调“动手性”和“自我修正”的能力培养。它没有过多地堆砌历史典故，而是把大量的篇幅留给了练习和反馈。每一课后都有一个“自查清单”，这个设计简直是天才之举！它引导学生从“这是我的作业”转变为“这是我的作品”，要求学生从线条的粗细变化、墨色的浓淡过渡、字形的向背关系等多个维度进行自我评估。我之前教我妹妹写字时，最大的难题就是她无法准确判断自己哪里写错了。有了这个清单，她学会了带着批判性的眼光去看待自己的练习成果，进步速度明显加快。而且，书中的练习册部分设计得非常人性化，留出了足够的空间，即使是手比较大的孩子也能舒适地练习，不会感到局促。总而言之，这是一本集权威性、实用性和启发性于一体的优秀书法教材，远超出了我对于普通教辅书的预期。

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这本关于书法实践的书简直是为我量身定做的！我一直对手写文字有一种莫名的偏爱，但总觉得自己的笔迹不够漂亮，尤其是写楷书的时候，总觉得少了那么一丝韵味。这本书的编排非常注重基础，从握笔的姿势到运笔的力度，都有非常详尽的图解和文字说明。它不像很多教程那样只是干巴巴地罗列规则，而是通过一些非常直观的“错误示范”与“正确示范”对比，让我立刻明白了问题出在哪里。特别是对于初学者来说，这种引导式的学习方法非常有效。我尝试着跟着书里的步骤，先从描红开始，再到临摹范字，感觉自己的手感和对笔画的控制力都有了明显的提升。书中的纸张质量也值得称赞，吸墨性适中，练习起来非常顺手，不会出现墨水洇开的情况。作者似乎很了解七年级学生的认知特点，讲解深入浅出，既有理论支撑，又不失趣味性，读起来一点也不枯燥。我已经开始期待下一阶段的学习内容了，希望能通过这本书，让我的字真正达到“赏心悦目”的境界。

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作为一名对传统文化有着深深敬意的教师，我必须对这套教材给予高度评价。它的编写团队显然是深谙教学规律和书法精髓的专家。与市场上许多侧重于速成或媚俗风格的字帖不同，本书始终坚守着扎实的传统帖学根基。它选取的基础范例精准到位，既符合七年级学生的认知水平，又兼顾了未来学习更深层次书体的铺垫。我注意到，书中对不同书体（比如楷书中的欧体、颜体等常用风格）的细微差别进行了对比分析，这对于培养学生初期的审美判断力至关重要。此外，配套的练习指导部分，强调了“读帖”的重要性，鼓励学生在动笔之前，先用心去体会字体的气息和精神。这种“以神韵为先”的教学理念，远比单纯模仿笔画要高明得多。我计划将这本书作为课外辅导的重要参考资料，相信它能有效帮助学生打下一个坚实而高雅的书法基础。

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说实话，我拿到这本书的时候，内心是有些忐忑的，因为我之前买过几本所谓的“名家亲授”的字帖，结果内容深奥难懂，很多笔法描述得过于专业化，完全不适合我们这个年龄段的孩子。然而，这本教材完全颠覆了我的看法。它最大的亮点在于它与现行教学大纲的完美契合。作为一位家长，我最关注的就是教材的系统性和进阶性。这本书的章节设计非常科学，循序渐进，从最基础的横竖撇捺开始，逐步过渡到复杂的结构和章法布局。更让我欣赏的是，它不仅仅关注“写得像”，更注重“写得对”和“写得有神”。书中穿插了一些关于汉字演变和书法美学的小知识，这让我的孩子在练习之余，对汉字文化产生了更浓厚的兴趣，不再仅仅把写字当成一项机械任务。每天放学后，他会主动拿起钢笔或毛笔，按照书里的要求进行练习，而且不再抱怨枯燥。这种由内而外的驱动力，是任何强制要求都无法达到的效果。

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这本书的装帧设计非常大气，封面简约而不失格调，一看就知道是正规出版社出品的精品。我个人对这种注重细节的出版物总有好感。内页的排版布局非常清爽，留白充足，这对于练习书法至关重要，因为它避免了视觉上的拥挤感，让人在学习过程中能保持专注。我尤其喜欢其中关于“结构比例”的讲解部分。很多时候，字写得不好看，不是因为笔画不到位，而是因为整体结构失衡。这本书用非常直观的几何图形和参照线，教导我们如何把握偏旁部首的黄金比例，这对于提升作品的整体美感起到了立竿见影的效果。我以前总觉得书法是靠天赋，但这本书告诉我，科学的方法才是王道。我把这本书带到书法兴趣小组，几位同学看了之后都表示非常受用，纷纷要向我借阅。这说明它的实用性和推广价值都非常高，是值得反复研读的工具书。

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