国学经典进课堂系列丛书

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页数:92
译者:
出版时间:2009-6
价格:6.00元
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isbn号码:9787534830969
丛书系列:
图书标签:
  • 国学经典
  • 传统文化
  • 文化教育
  • 启蒙教育
  • 中小学教材
  • 中华文化
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具体描述

《国学经典进课堂系列丛书:论语(注音版)(3年级上学期适用)》选编范围以四书五经、唐诗宋词、历代散文精品,以及久经锤炼的我国传统蒙学读本为主,以的教育为原则,配合中小学教材,每学期一册可让学生随身携带,即时诵读。读本有原文(小学读本加汉语拼音),有简注,有译文大意。解说文字力求通俗易懂,精练优美。国学经典穿越千年时空,书声琅琅承续中华文明。但愿这套丛书在不断的修改完善中为我国所一再倡导的通识教育作出一份贡献。中华文明的生命力在于它的前瞻性和包容性,更在于它的民族性和时代性。因为只有民族的才是世界的,只有紧追时代强音而又不失民族本色的才是有生命力的。中国永远需要多姿多彩的世界,世界也永远需要特色独具的中国。中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神,这是中华民族赖以安身立命的根文化精神。民族精神需要代代承续,代代承续需要从中小学抓起。为了加强中华民族的根文化教育,增强青少年的民族自信心和自豪感,根据《九年义务教育语文课程标准》,我们选编了这套国学经典进课堂系列丛书,作为九年义务教育的辅助教材。希望这套丛书的使用,使我们的青少年在接受信息时代高科技教育的同时,不失中华民族优秀传统文化的熏陶,使他们成为既具现代高科技素养,又具厚重人文情怀,融品质于一身,内涵丰富的一代新人。

《诗经》是中国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。这些诗歌以其质朴的语言、丰富的想象和深厚的情感,展现了古代人民的生活、情感和思想。它不仅是中国文学的源头,也是中华文化的重要组成部分。 《诗经》的时代背景与价值: 《诗经》的产生,正值中国从早期国家形态向更成熟的政治和社会结构转变的时期。在这一过程中,不同阶层、不同地域的人们,用诗歌记录下了他们的喜怒哀乐、劳作收获、祭祀歌舞以及对社会的观察和思考。这些诗歌的流传,不仅反映了当时的社会风貌,也凝聚了中华民族早期的人文精神。 从文学价值来看,《诗经》的艺术手法多种多样,如赋、比、兴,对后世诗歌创作产生了深远影响。其语言朴实自然,却又寓意丰富,能够引起读者强烈的共鸣。这些诗歌内容广泛,涉及爱情、婚姻、战争、徭役、农事、祭祀、宴饮、政治讽刺等方方面面,为我们了解古代社会提供了一个生动的窗口。 《诗经》的内容分类与特色: 《诗经》全书分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”是各地方的民歌,内容贴近生活,情感真挚,如《关雎》、《桃夭》等,描绘了纯洁的爱情和美好的生活。“雅”又分为“大雅”和“小雅”,多为贵族宴饮、朝会时的乐歌,内容多涉及政治、历史、道德伦理,如《鹿鸣》、《白华》等,展现了贵族阶层的思想和生活。“颂”是宗庙祭祀的乐歌,内容庄重肃穆,歌颂祖先功德和神灵,如《清庙》、《维清》等。 《诗经》的特色在于其“直抒胸臆”与“含蓄蕴藉”的完美结合。它既有对爱情的直白表达,也有对战争的控诉,更有对社会不公的讽刺。同时,它也善于运用比兴手法,通过景物描写来烘托情感,引发联想,使诗歌意境更加深远。 《诗经》与中华文明的渊源: 《诗经》不仅是一部文学作品,更是中华文化的重要载体。它所蕴含的“温柔敦厚”的诗教精神,强调情志的陶冶和品德的修养,对中国传统教育产生了重要影响。许多《诗经》中的篇章,如“投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也”这样关于友谊与报答的诗句,已经成为中华民族文化心理的一部分,深刻地影响着人际交往的理念。 对《诗经》的学习和研究,能够帮助我们更深入地理解中华民族的文化根脉,感受中华文明的独特魅力,从中汲取智慧和力量。它以其 timeless 的艺术魅力和深刻的思想内涵,至今仍能触动我们的心灵,启迪我们的思考。 --- 《论语》:中国古代思想文化的基石 《论语》是儒家学派的经典著作之一,由孔子及其弟子的言行记录而成。它不仅是孔子思想的集中体现,更是中华民族思想文化的重要基石,对中国乃至东亚的思想、文化、政治、教育等方面产生了极其深远的影响。 《论语》的核心思想与孔子之道: 《论语》的核心思想围绕着“仁”展开。“仁”是孔子思想的最高范畴,包含了爱人、忠恕、孝悌、礼等诸多道德品质。“仁”的实现,离不开“礼”的规范。“礼”是维护社会秩序、规范人际交往的准则,它强调等级、秩序和责任。《论语》也提倡“君子”的理想人格,君子应具备仁、义、礼、智、信等美德,修身养性,克己复礼,以达到“安人”的境界。 孔子还提出了“为政以德”的政治主张,认为统治者应以德行感化人民,而不是依靠刑罚。他强调“正名”,即名副其实,名正言顺,以维护社会秩序的稳定。此外,《论语》中还包含了许多关于学习、教育、人生哲理的论述,如“学而时习之,不亦说乎”、“知之为知之,不知为不知,是知也”等,至今仍是人们学习和生活的智慧指南。 《论语》的内容结构与语言特色: 《论语》共二十篇,每篇都由若干章节组成,记录了孔子与弟子们对话、论述的片段。这些章节内容广泛,涉及政治、道德、教育、哲学、社会生活等各个方面。语言简洁、精练、富有哲理,往往寥寥数语,就能传达深刻的思想,具有极强的感染力和启迪性。 《论语》的语言风格朴实自然,没有华丽的辞藻,却充满了智慧的光芒。许多名句如“己所不欲,勿施于人”、“三人行,必有我师焉”等,已经成为中华民族的共同语言和行为准则。 《论语》的时代价值与现代意义: 《论语》的价值在于它为中华民族提供了一套完整的道德伦理体系和人生哲学。它所倡导的仁爱、诚信、孝道、忠恕等美德,塑造了中华民族的道德品格,影响了中国社会的价值观和行为方式。 在现代社会,《论语》的智慧依然具有重要的现实意义。它所提出的“仁”的理念,对于构建和谐社会、促进人际关系具有指导作用;它所强调的学习精神,对于终身学习的时代要求具有重要启示;它所倡导的君子品格,对于个人修养和职业道德具有重要的借鉴意义。 深入研读《论语》,不仅能够了解孔子的思想,更能从中获得为人处世的智慧,提升个人道德修养,对理解和传承中华优秀传统文化具有不可替代的作用。 --- 《道德经》:宇宙人生智慧的宝库 《道德经》,又称《老子》,是道家学派的代表作,由春秋时期的思想家老子所著。这部简短的著作,以其深邃的哲理、精妙的语言,揭示了宇宙万物的运行规律和人生的智慧,被誉为“万经之王”,对中国乃至世界哲学、文化、艺术、政治等领域产生了巨大而持久的影响。 《道德经》的核心思想——“道”与“无为”: 《道德经》的核心概念是“道”。“道”是天地万物的本源,是宇宙运行的根本法则,它无形无象,却又无处不在,是“恍兮惚兮,其中有物;窈兮冥兮,其中有精。”老子认为,认识并遵循“道”是人类生存和发展的关键。 基于对“道”的认识,老子提出了“无为而治”的政治哲学和人生哲学。“无为”并非无所作为,而是顺应自然,不妄为、不强为,减少人为的干预,从而达到事半功倍的效果。在政治上,主张“无为而治”,让人民自然发展;在个人修养上,提倡“虚静”、“柔弱”,保持谦卑、恬淡的心态,以达到内心的宁静与和谐。 《道德经》还阐述了许多重要的哲学思想,如“反者道之动”、“柔弱胜刚强”、“功成事遂,百姓皆谓我自然”等等。这些思想都体现了对自然规律的深刻洞察和对人生智慧的独特理解。 《道德经》的结构与语言风格: 《道德经》全书共八十一章,分为《道经》和《德经》两部分,但实际上内容相互关联,浑然一体。《道经》主要论述“道”的本体和运行规律,《德经》则侧重于“道”在具体事物中的体现,以及如何遵循“道”来实现“德”。 《道德经》的语言风格极其独特,以简练、含蓄、精炼著称。它大量运用比喻、象征、辩证等手法,将抽象的哲学概念具体化、形象化。文字看似浅显,实则意蕴无穷,需要反复品味,才能体会其深邃的含义。许多短小精悍的句子,如“上善若水”、“知足不辱”、“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,都已成为千古名言,广为流传。 《道德经》的深远影响与现代价值: 《道德经》的影响力早已超越了哲学和宗教的范畴,渗透到中国社会的方方面面。它为道家思想奠定了基础,并与儒家、佛家思想相互影响,共同构成了中华传统文化的核心。在政治上,《道德经》的“无为而治”思想,对历代统治者产生了重要影响。在艺术上,其崇尚自然、追求意境的理念,深深地影响了中国画、书法、园林艺术等。 在当代社会,《道德经》的智慧依然焕发着强大的生命力。其强调的顺应自然、保持谦卑、知足常乐等思想,为现代人提供了一种应对压力、寻求内心平静的有效途径。在个人成长方面,《道德经》倡导的“见素抱朴,少私寡欲”的理念,有助于培养健康积极的生活态度。在企业管理和领导力方面,“无为而治”的哲学也为管理者提供了新的视角和启示。 研读《道德经》,能够帮助我们更好地理解宇宙的奥秘,认识生命的本质,获得安身立命的智慧,并在纷繁复杂的世界中,找到内心的宁静与和谐。

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读后感

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用户评价

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作为一名教育工作者,我一直在思考如何有效地将中华优秀传统文化融入日常教学,减少学生的抵触情绪。这套《国学经典进课堂系列丛书》无疑提供了一个极佳的范本。它的语言风格非常贴近当代学生的思维模式,没有高高在上的说教感,而是采用了大量的“情境代入”和“互动问答”的设计。例如,在介绍儒家“仁爱”思想时,书中设计了一个关于校园欺凌的小剧场,引导学生自行讨论如何应用“己所不欲,勿施于人”的原则来解决问题。这种以问题为导向的教学设计,极大地激发了学生的参与热情和主动思考的欲望。更难得的是,它对不同学段的学习特点做了细致的区分,确保了内容的深度和广度都能够被有效吸收。这套书的价值,已经超越了单纯的阅读范畴,它正在切实地改变我们传承文化的方式,让国学真正“活”了起来,而不是被束之高阁的古董。

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说实话,我对“经典进课堂”这类宣传语一直持保留态度,总觉得容易沦为应试教育的工具,枯燥乏味。但这套书的出版,彻底刷新了我的认知。它的视角非常独特,它不仅仅是知识的搬运工,更像是文化精神的“导游”。举个例子,在解读《孙子兵法》时,它并没有将重点放在军事策略上,而是巧妙地引申到现代企业管理和人际交往中的“不战而屈人之兵”的智慧,这种跨界解读显得既新颖又实用。排版设计也相当考究,留白得当,注释精准却不繁冗,阅读体验极佳。我发现,当我带着一种“生活哲学”而非“学习任务”的心态去接触这些内容时,那些原本抽象的道理忽然变得触手可及。它教会我的,是如何在纷繁复杂的世界中保持内心的定力与清醒的判断力,这比单纯记忆知识点重要得多。这是真正有生命力的文化传承,而不是僵化的复述。

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我是个对古代文学有偏爱的人,但总觉得市面上的诗词鉴赏书籍要么太学院派,充斥着晦涩的典故和生僻的字眼;要么就是过于抒情,缺乏必要的文化背景支撑。这套丛书的平衡把握得恰到好处。它在讲解词曲赏析时,不仅细致分析了格律和意象的运用,更重要的是,它深入挖掘了作者创作时的心境和那个时代的审美趣味。读到苏轼的豪放词时,我不仅感受到了那份“大江东去”的气魄,更理解了他在政治失意中如何通过艺术升华自我,这种“知人论世”的阅读方式,让文字的力量倍增。书中对书法和绘画的插图选取也极具匠心,很多都是首次以这种清晰度和精美度呈现在大众面前的,为理解“诗中有画,画中有诗”提供了视觉上的佐证。整体来看,它不只是工具书,更像是一本精装的艺术品,收藏价值与阅读价值兼具。

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这套丛书真是淘到宝了!我一直想找一套能系统梳理国学精髓,又适合现代人阅读的入门读物,这套书完全满足了我的期待。首先,它在选材上极其用心,不像有些传统文化书籍那样晦涩难懂,而是巧妙地将《论语》、《道德经》、唐诗宋词等核心经典融入到生动的案例和故事中。我尤其欣赏它那种“由浅入深,循序渐进”的编排方式。比如,学习《诗经》时,它不是简单地罗列注释,而是会结合当时的社会背景和风土人情进行讲解,让你仿佛身临其境,体会到“关关雎鸠,在河之洲”背后那份质朴而真挚的情感。读完后,我对中国古代的哲学思想有了一个更立体、更鲜活的认识,不再觉得那些圣贤的话语高高在上,而是充满了生活智慧。它成功地架起了一座古典文化与现代心灵之间的桥梁,让我在快节奏的生活中,找到了沉静下来的理由和滋养精神的力量。强力推荐给所有对传统文化有兴趣,却又担心自己“不够格”去啃大部头的读者们!

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我必须承认,我起初对这套书的期望值并不高,因为它听起来太“宏大”了,感觉会是那种流水账式的知识堆砌。然而,当我真正翻开它时,立刻被那种扎实的学术功底和流畅的叙事魅力所吸引。最让我感到惊喜的是它对中国古代“士”的精神气节的探讨。它没有停留在表面的道德说教,而是深入剖析了古代知识分子在面对乱世、逆境时的精神抉择与文化担当。书中对“风骨”的阐释,结合了历史人物的真实困境,读来令人动容,甚至在某种程度上,给予了现代人在面对职场困境和人生低谷时一种精神上的支撑和榜样力量。这套书的学术严谨性毋庸置疑,但其文字的温度和人文关怀更是罕见。它不是让你去背诵古代的教条,而是邀请你参与到一场与古人精神的深度对话中,体悟中华民族在历史长河中锤炼出的那份坚韧与豁达。这已经不是简单的“经典普及”,而是一次深刻的文化精神的洗礼。

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