Higher Education Research pdf epub mobi txt 电子书下载 2026

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出版者:

作者:Teichler, U.; Sadlak, J.; Teichler, Ulrich

出品人:

页数:220

译者:

出版时间:2000-2

价格:$ 162.66

装帧:

isbn号码:9780080434520

丛书系列:

图书标签:

高等教育
教育研究
学术研究
大学
学院
教育政策
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具体描述

"Higher Education Research" provides readers with an authoritative, up-to-date overview of the current state of higher education research and its relationship to policy and practice. The internationally acclaimed team of authors examine the impact of current policy and practice on the research agenda, the dissemination of research findings and how researchers are perceived and utilised by practitioners. Addressing higher education research across the globe, this major book underlines the divide that exists between academically based research and research which is aligned on policy and practice. Drawing upon recent developments in higher education research in Australia, Canada, Japan and Latin America, this volume provides a unique comparative perspective on the current state of higher education research.

创新与变革：当代高等教育的深度剖析图书名称：创新与变革：当代高等教育的深度剖析作者： [此处可设想一位资深教育学者或行业领袖的署名，例如：李明德教授] 出版信息： [假设的出版社名称，例如：寰宇教育出版集团] --- 内容简介《创新与变革：当代高等教育的深度剖析》是一部旨在全面、深入地审视和探讨当前全球高等教育领域所面临的复杂挑战、驱动性变革力量以及未来发展方向的权威著作。本书并非对特定机构或单一学科的描述，而是聚焦于宏观层面的结构性调整、理念的迭代更新，以及技术对知识生产和传播模式的根本性重塑。在全球化、数字化浪潮的共同作用下，高等教育体系正处于一个前所未有的十字路口。传统的教学范式、研究资助模式以及人才培养目标，都在日益增长的社会需求、经济转型压力以及技术进步的冲击下面临严峻的考验。本书以批判性的视角，系统梳理了驱动这些变革的核心要素，并提出了应对未来挑战的战略性思考框架。第一部分：宏观图景与结构性压力本部分首先勾勒出当前高等教育的全球版图及其承载的巨大社会期望。我们探讨了高等教育的民主化进程与精英化的悖论。随着入学率的普遍提高，如何确保教育质量的公平性与卓越性成为核心议题。 1. 资金模式的重构与可持续性危机：深入分析了公共财政投入的缩减、学费上涨的社会影响，以及私立机构与研究型大学在募集研究资金方面的竞争策略。重点剖析了公私合作（PPP）模式在高等教育中的应用及其潜在的道德风险和效益评估。书中详尽考察了捐赠基金管理、风险投资在科研成果转化中的作用，并比较了不同国家在高等教育财政独立性上的实践异同。 2. 全球化下的竞争与合作：探讨了国际学生流动性、跨国教育项目（TNE）的兴起及其对主权教育体系的影响。书中批判性地审视了全球大学排名体系的建立逻辑及其对高校战略决策的“指挥棒”效应，分析了这种排名导向如何塑造了研究重点和教学实践，有时甚至是以牺牲本土化需求为代价。 3. 问责制与社会契约的再定义：阐述了社会对高等教育机构“投资回报率”（ROI）的关注日益增强。政府、行业及纳税人要求大学承担更大的社会责任，证明其在促进经济增长、解决社会不平等方面的具体贡献。本书详细分析了绩效评估指标（KPIs）的不断复杂化，以及大学在平衡学术自由与社会问责之间的张力。第二部分：教学法的范式转移与学习体验的数字化转型本部分将焦点转向教育核心——教学与学习过程的深刻变革。技术不再是辅助工具，而是正在重塑知识的获取、处理和应用方式的基础设施。 1. 沉浸式学习与个性化路径：详细研究了人工智能（AI）和大数据在分析学生学习模式、提供即时反馈和动态调整课程内容方面的潜力与局限。我们探讨了从“一刀切”的讲座模式到基于能力（Competency-Based Education, CBE）和项目式学习（PBL）的转变。书中不仅呈现了成功案例，更深入剖析了实施个性化学习平台时，对教师角色转变、数据隐私保护和算法偏见等伦理问题的应对策略。 2. 终身学习生态系统的构建：鉴于职业生命周期的缩短，高等教育机构不再仅服务于18-22岁的群体。本书系统梳理了微证书（Micro-credentials）、专业能力提升课程（Upskilling/Reskilling）的爆炸式增长。我们分析了传统学位体系如何与快速、灵活的非学位教育模块进行有效衔接与互认，以构建一个适应全生命周期职业发展的学习生态。 3. 跨学科融合的迫切性：强调了单一学科壁垒对解决复杂现实问题的无力感。本书考察了“T型人才”培养目标的实现路径，重点分析了STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）教育的整合实践，以及人文社科如何深度融入技术决策过程，以确保技术发展符合人类价值观。第三部分：研究的生态位重塑与知识的社会嵌入研究活动是大学的核心使命之一，本部分探讨了科研范式的演变，特别是如何将研究成果更有效地转化为社会效益。 1. 开放科学（Open Science）运动的挑战：深入讨论了开放获取（Open Access）、预印本（Preprints）服务器的兴起对传统学术出版模式的颠覆性影响。书中探讨了在确保研究伦理和知识产权保护的前提下，实现研究数据、方法和成果的广泛共享所需要的政策框架和技术基础设施。 2. 从基础研究到影响力驱动的研究：分析了资助机构日益倾向于“解决现实问题”的研究议题，如气候变化、公共卫生危机等。探讨了如何平衡追求基础科学突破与资助目标明确的应用研究之间的关系。本书提供了评估“研究影响力”（Research Impact）的多元化指标，超越了传统的引用次数，纳入了政策采纳、社会创新和公众参与度等维度。 3. 研究伦理与治理的前沿议题：随着生物技术、人工智能、基因编辑等领域的飞速发展，新的伦理困境层出不穷。本章详细考察了大学在处理新兴技术研究中的风险管理、机构审查委员会（IRB）的角色演变，以及确保研究过程透明化与社会信任的机制设计。结论：迈向韧性与适应性的未来高等教育《创新与变革》的结论部分并非预测未来，而是提供一套应对不确定性的原则。本书强调，未来的成功高等教育机构将是那些能够展现出高度的组织韧性（Organizational Resilience）、对内部与外部反馈的快速适应能力，以及清晰阐述其独特价值主张的机构。它呼吁教育领导者采取一种“实验性管理”的思维模式，勇于打破历史遗留的僵化结构，以适应一个知识更新速度远超任何历史时期的时代。 --- 本书适合对象：高校管理者、政策制定者、课程设计者、教育技术专家，以及所有对高等教育体系的未来走向抱有深刻关切的学者和行业专业人士。它提供了一份必要的路线图，用以理解我们正身处的剧变，并积极塑造我们期望的未来。