高考物理辞典

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出版者:
作者:王溢然
出品人:
页数:670
译者:
出版时间:1999-3
价格:21.00
装帧:
isbn号码:9787562808831
丛书系列:
图书标签:
  • 高考
  • 物理
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具体描述

高考物理辞典 一、 概述 《高考物理辞典》是一部旨在为高中生、复读生、乃至对高考物理知识体系进行系统梳理和深入理解的读者量身打造的工具书。本书以科学、严谨、易懂为编写原则,力求全面覆盖高考物理的考试大纲要求,并在此基础上,对重点、难点、易错点进行深度剖析。本书不仅是一本概念查询手册,更是一部集知识梳理、方法指导、能力提升于一体的综合性学习辅导读物。 二、 内容构成与编排特色 本书的内容按照高考物理考试的知识模块和学科特点进行科学划分,主要包括以下几个部分: 1. 核心概念与定律释义: 力学:本部分将详细阐述经典力学的基本概念,如运动的描述(位移、速度、加速度)、牛顿运动定律(惯性、力的作用与反作用、力与加速度的关系)、动量、冲量、机械能(动能、势能、功能原理)、圆周运动、万有引力与航天等。每一个概念的解释都将力求严谨,从其物理本质出发,辅以生活中的实例或简单的模型,帮助读者建立直观的理解。定律的阐述则会深入剖析其适用条件、物理意义以及与其他定律之间的联系,避免死记硬背,强调理解。 热学:内容涵盖热力学基本定律(零定律、第一定律、第二定律)、内能、分子动理论、气体状态方程、热传递方式(传导、对流、辐射)等。对于抽象的热学概念,本书将通过图示和实验现象的解读,帮助读者理解微观粒子的运动规律以及宏观热现象之间的内在联系。 电磁学:这是高考物理中的重头戏。本书将系统梳理静电学(电荷、电场、电势、电容)、直流电(电流、电阻、欧姆定律、电路分析、电功率)、磁场(磁感应强度、磁场与电流、磁场与运动电荷)、电磁感应(法拉第电磁感应定律、楞次定律)、交变电流(周期、频率、有效值、能量)、电磁波等内容。在电路分析部分,将详细介绍串联、并联电路的特点,节点法、回路法等常用分析方法,并配以典型例题进行讲解。电磁感应部分,将着重分析感应电流产生的条件、方向判断以及感应电动势的计算。 光学:包括几何光学(光的直线传播、反射、折射、透镜成像、光路图绘制)和物理光学(光的干涉、衍射、偏振)。在几何光学部分,将通过绘制光路图来清晰地展示光的传播路径和成像原理,并详细讲解各类透镜(凸透镜、凹透镜)的成像规律。物理光学部分,则会介绍光的波动性在干涉和衍射现象中的体现,以及偏振现象的产生与应用。 原子物理与近代物理:此部分将介绍原子结构模型(玻尔模型、能级)、光电效应、卢瑟福α粒子散射实验、核反应、放射性衰变、半衰期以及能量守恒定律在核反应中的体现等。内容将侧重于基本概念的理解和简单应用,帮助读者建立对微观粒子世界的初步认识。 2. 核心公式与定理汇总: 本书将为每个章节的核心公式和定理提供清晰的列表,并附带公式的推导思路(如果适用)、物理意义、适用条件、单位以及易混淆项的辨析。特别地,对于包含多个变量的复杂公式,会辅以表格或图示,帮助读者理解变量之间的相互关系。 对于一些重要的定理,如动量守恒定律、能量守恒定律、能量守恒与转化的相关定律等,将从其物理本质、应用范围、以及与相关概念的联系进行深入解读。 3. 典型题型与解题方法: 本书精选了高考物理中常见的、具有代表性的题型,并对每种题型进行分类分析。例如,在力学部分,会涉及牛顿第二定律的应用、动量与能量综合问题、圆周运动与万有引力结合题等。在电磁学部分,会包括带电粒子在复合场中的运动、电磁感应与电路结合题、电磁波的产生与应用等。 针对每种题型,本书会提供清晰的解题思路和步骤,强调“审题”、“定过程”、“选规律”、“列方程”、“解”等关键环节。更重要的是,本书会教授读者一些通用的解题技巧和策略,如“假设法”、“等效法”、“能量法”、“程序法”等,以及如何根据题意选择恰当的物理模型和物理规律。 4. 易错点、疑难点解析: 在每个知识点或章节的讲解过程中,本书都会特别指出学生在学习过程中容易出现的错误认识和易混淆的概念。例如,在受力分析部分,会强调区分“力的性质”和“力的效果”;在电场部分,会辨析“电场线”与“电场强度”以及“等势线”与“电势”的区别;在能量部分,会强调“能量守恒”与“机械能守恒”的适用条件差异。 对于一些普遍认为比较困难的知识点,本书会用更简洁、更形象的方式进行讲解,或从不同角度进行阐释,力求让读者豁然开朗。 5. 实验探究与创新题解读: 本书会梳理高考物理常考的物理实验,包括实验的原理、仪器、步骤、数据处理方法以及误差分析。对于一些具有探究性或创新性的实验题,本书会提供分析实验设计思路、识别变量、分析数据的方法。 会分析如何在解决创新题时,将已学知识与新情境相结合,运用物理思想和方法解决问题。 6. 物理思想与方法渗透: 除了具体的知识点,本书还将贯穿对物理思想和方法的介绍,例如:模型法、对比法、类比法、守恒法、极限法、理想化方法等。强调物理学研究的通用方法论,培养读者的科学思维能力。 三、 目标读者 1. 高中生:正在学习高考物理的学生,可以通过本书系统地梳理知识,巩固基础,提高解题能力,为高考备考打下坚实基础。 2. 复读生:需要对已学知识进行查漏补缺,系统回顾,提升薄弱环节,冲击更高分数。 3. 教师:可作为教学参考,辅助课堂教学,提供更丰富的讲解素材和解题思路。 4. 对物理感兴趣的读者:希望深入了解高中物理知识体系,拓宽知识视野,提升科学素养。 四、 编写理念与价值 《高考物理辞典》力求做到“精、准、全、易”,即内容精准、涵盖全面、阐释清晰、易于理解。本书不仅仅是一本“查阅”工具,更希望成为读者在高考物理学习路上的“良师益友”。我们相信,通过对本书内容的深入学习和理解,读者将能够: 构建清晰的知识框架:将零散的知识点串联起来,形成完整的知识体系。 掌握核心的物理规律:理解并能灵活运用物理定律解决问题。 提升科学思维能力:学会用物理的视角看待问题,运用科学方法分析解决问题。 增强解题信心:通过对典型题型的分析和解题方法的掌握,有效提高解题效率和准确率。 培养物理学习兴趣:在理解物理世界规律的过程中,激发对科学探索的热情。 五、 使用建议 建议读者在学习过程中,结合课堂教学和课本内容,将本书作为重要的辅助工具。在遇到概念不清、公式不熟、解题困难时,及时查阅相关章节;在复习梳理阶段,可以从头到尾系统阅读,巩固知识;在做题后,遇到错题或有疑问的题目,可以翻阅本书,查找相关知识点和解题方法,进行针对性地学习和反思。 《高考物理辞典》愿与所有致力于高考物理学习的学子们一同探索物理世界的奥秘,助力大家在高考的考场上取得优异的成绩。

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