大学英语阅读与赏析

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isbn号码:9787560069364
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具体描述

《现代汉语词汇学研究》 本书深入探讨现代汉语词汇的构成、演变、意义、分类以及应用等多个维度。全书共分为四个部分,系统梳理了词汇学领域的核心概念与最新研究成果。 第一部分 词汇的构成与演变 本部分首先界定了“词”的概念,分析了构成词的基本单位——语素(包括自由语素和非自由语素),并在此基础上探讨了词的内部结构,如单语素词、多语素词的构成规则。特别对复合词的构词法进行了细致的分析,包括并列式、主谓式、动宾式、偏正式等多种类型,并结合大量实例说明了其生成机制和语义特点。 接着,本部分着重考察了现代汉语词汇的动态变化。从历史发展的角度,追溯了词汇的增减、意义的演变(如词义的扩大、缩小、转移、褒贬变化等)以及新词的产生、旧词的消亡。重点阐释了词汇变迁的社会、文化、经济等多重动因,并分析了网络语言、外来词对现代汉语词汇发展的影响。通过对典型词汇现象的分析,如“互联网”类词的兴起、“给力”等网络新词的生命周期,展现了汉语词汇的活力与韧性。 第二部分 词汇的意义与分类 本部分聚焦于词汇意义的复杂性。从语义学角度,探讨了词义的结构,包括基本义、引申义、比喻义等,并分析了词语之间的语义关系,如同义、反义、多义、兼类等。特别深入研究了词汇意义的认知基础,结合心理语言学和认知语言学的理论,解释了人类如何感知、理解和生成词语意义。 本部分还对现代汉语词汇进行了多维度的分类。在构词法基础上,对词汇进行了单语素词、复语素词的划分。在意义特征上,从抽象与具体、褒贬色彩、感情色彩等方面进行了分类。同时,也从词的语体色彩、使用范围等方面进行了划分,如书面语词、口语词、专业词汇、方言词汇等。对类义词(如“走”、“跑”、“奔”、“窜”)的辨析,以及同义词在不同语境下的精确使用,是本部分的重要内容。 第三部分 词汇的应用与研究方法 本部分将理论研究与实践应用相结合,探讨了词汇在实际语篇中的运用。分析了词汇选择对语篇连贯性、表达效果、情感色彩的影响。重点研究了语篇中的词汇复现、词汇替换、语篇标志词等现象,以及这些现象如何构建起语篇的意义网络。 本部分还介绍了词汇学研究的常用方法。包括历时研究法(通过比较不同时期的文献来考察词汇变化)、共时研究法(分析特定时期词汇系统的结构和特征)、语料库研究法(利用大规模计算机语料库进行量化分析)、民族志研究法(结合文化背景考察词汇的社会意义)等。对不同研究方法的优缺点及其适用范围进行了阐述,并提供了具体的案例分析,指导读者如何运用科学的研究方法来解决词汇学问题。 第四部分 词汇学的理论前沿与未来展望 本部分旨在介绍词汇学领域的最新理论动态和发展趋势。重点关注了计算词汇学、认知词汇学、语用词汇学等交叉学科的发展,以及这些新兴领域如何为传统词汇学研究注入新的活力。例如,计算词汇学如何利用大数据分析词汇的统计规律,认知词汇学如何揭示词汇意义的心理机制,语用词汇学如何考察词汇在实际交际中的功能。 同时,本部分也对词汇学未来的研究方向进行了展望。预测了在人工智能、大数据等技术驱动下,词汇学研究将更加深入和精细。例如,对词汇意义的动态建模、对词汇情感色彩的量化分析、对跨语言词汇研究的深化等。鼓励读者在掌握基本理论的基础上,关注前沿研究,为汉语词汇学的发展贡献力量。 本书以严谨的学术态度,丰富的实例,清晰的逻辑,系统地展现了现代汉语词汇学的研究图景。它既适合作为高等院校语言学、汉语言文学等专业学生的参考教材,也能够为从事相关研究的学者提供有益的参考。通过阅读本书,读者将能够更深刻地理解汉语词汇的奥秘,提升对汉语词汇的辨析和运用能力。

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读后感

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这本书的难度设置非常科学合理,它似乎非常清楚学习者在不同阶段的需求。 刚开始的几篇选材,即便是对于基础稍弱的读者来说也显得十分友好,用词相对简单,句式也比较直接,成功地建立了学习者初步的自信心。 随着章节的推进,材料的复杂度和深度逐步增加,引人入胜地将我们带入了更具挑战性的领域,比如那些需要深度思考和文化背景理解的议论文和文学片段。 这种循序渐进的设计,避免了“陡峭的学习曲线”带来的挫败感,而是稳健地推动我们不断超越自我,每完成一个小单元的学习,都有一种切实的进步感,这才是真正有效的教学法。 它不是简单地堆砌难词,而是巧妙地引导我们去掌握阅读策略,这比死记硬背有效得多。

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这本书的配套资源可以说是无可挑剔,尤其是在听力材料的呈现上,简直是物超所值。 录音的质量极高,发音标准纯正,语速适中,完美复刻了真实语境下的演讲或朗读状态,没有那种生硬的、为教材而录制的机械感。 更关键的是,它提供了多种不同口音的版本,这对于培养我们适应全球化英语交流环境至关重要。 听力练习不再是单向的输入,而是能够清晰地分辨出语调的细微差别,以及不同文化背景下说话者的表达习惯。 这种全方位的沉浸式学习体验,让我的听说能力得到了协同发展,而不是像过去那样,阅读和听力练习总是相互脱节的孤岛。

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这本教材的排版简直是一场视觉盛宴,从封面设计到内页布局,都透着一股精心打磨的痕迹。 每一篇文章的字体大小、行间距都拿捏得恰到好处,长时间阅读也不会让人感到疲劳。 尤其值得称赞的是,那些精美的插图和富有设计感的图表,不仅仅是装饰,更是对文本内容的有力补充和视觉化解读。 它们将抽象的阅读材料变得生动具体,让学习过程充满了探索的乐趣。 这种对细节的极致追求,让整本书拿在手里就爱不释手,感觉像是在翻阅一本高品质的艺术画册,而非枯燥的教科书。 相比我之前用过的几本英语读物,这本在视觉体验上绝对是处于领先地位的,极大地提升了我的学习积极性,让我愿意花更多时间沉浸其中。 每次翻开它,都像是一次对美的享受,而不是对任务的应付。

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我特别欣赏这本书在选材上的广度和深度,它显然不满足于传统的、千篇一律的学术文章。 那些被纳入篇章的文本,跨越了科学前沿、当代社会思潮、艺术评论乃至一些经典的历史文献片段,它们都带着强烈的时代气息和思想光芒。 每次读完一篇选文,我总感觉自己的知识边界被拓宽了一大圈,阅读英语文章的同时,也在进行一次跨学科的知识普及。 这种“以文载道”的编辑思路,使得阅读不再是孤立的语言训练,而是与世界保持同步对话的有效途径。 很多文章的内容发人深省,促使我停下来反复咀嚼其中的观点,甚至在课后去查找更多的相关资料进行延伸阅读,这才是真正的“赏析”的价值所在。

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以往的阅读材料常常只注重“读懂”,而忽略了“品味”的环节,但这本教材在这方面做得极其出色。 针对每篇文章,它提供的解析部分简直是教科书级别的精妙分析。 无论是对复杂长难句的结构拆解,还是对作者修辞手法的细腻剖析,都展现了编者深厚的语言功底和独到的鉴赏眼光。 它们不只是简单的“翻译”或“词汇注释”,而是真正引导我们去理解“为什么作者要这样写”,如何通过词汇的选择、句式的变化来达到特定的表达效果。 这种深层次的解读,极大地提升了我对英语文学性表达的敏感度,让我开始关注语言背后的艺术性,不再满足于只看懂字面意思。

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