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出版者:

作者:朱信明 编

出品人:

页数:124

译者:

出版时间:2009-7

价格:29.80元

装帧:

isbn号码:9787119058245

丛书系列:

图书标签:

• 高考英语
• 听力
• 模拟题
• 2010
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• 全真模拟

高考英语听力全真模拟试卷2010版 一、 试卷构成与特点 本书严格遵循2010年高考英语听力部分的考试大纲和最新命题趋势，精心编排了多套全真模拟试卷。每套试卷均包含听力理解的常见题型，如： 短对话理解： 考察考生对日常交流情景、人物关系、事件起因、结果及意图的把握。对话内容贴近生活，语速适中，难度梯度合理。 长对话/独白理解： 涵盖新闻报道、讲座、演讲、故事叙述等多种体裁，考察考生在较长语段中获取信息、理解主旨、推断细节、掌握逻辑关系的能力。 信息匹配： 要求考生根据听到的信息，将各项内容与相应的选项进行匹配，考察信息的快速筛选和对应能力。 多项选择： 在长篇听力材料后设置多项选择题，考察对整体内容和细节的综合理解。 本书最大的特点在于其“全真模拟”的特性： 原汁原味： 试卷的版式设计、题型设置、难度梯度、语速和口音都力求与真实高考听力考试高度一致，让考生提前体验真实的考试氛围。 紧扣考纲： 所有题目均围绕高考英语听力核心考点和高频词汇、句型展开，确保考生复习的方向性与实效性。 内容更新： 紧随2010年高考最新动态，紧密结合当年高考改革的精神和命题方向，确保内容的时代性和前瞻性。 精选素材： 听力材料选取贴近时代发展、生活实际和文化背景的真实语料，题材广泛，内容丰富，有助于考生拓展知识面，提高跨文化交际能力。 二、 学习方法与价值 1. 科学备考，事半功倍： 规律练习： 建议考生每周至少完成一套模拟试卷，并严格按照高考听力考试的时间要求进行，培养良好的时间观念和抗干扰能力。 精听泛听结合： 在完成模拟试卷后，仔细对照听力原文，找出听不懂的部分，进行精听，分析生词、短语、句型和连读、弱读等语音现象。同时，可以利用其他听力资源进行泛听，提高整体听力语感。 错题分析： 建立错题本，详细记录每次模考中听错的题目，分析错误原因，是由于词汇量不足、语法不清、语速过快、信息遗漏还是理解偏差。针对性地进行回顾和巩固。 模拟真实考试环境： 在进行模拟考试时，尽量创造接近真实考场的情境，避免被打断，使用与考试相同的耳机，并熟悉考试流程。 2. 深度解析，精准提升： 本书在提供全真模拟试卷的同时，配有详细的听力原文和参考答案，并对部分难点题目进行了简要的解析。这有助于考生： 查漏补缺： 及时发现自己在听力理解上的薄弱环节，如某个特定题型的得分率低，或对某些题材的内容把握不准。 掌握解题技巧： 通过分析正确答案和错误选项，学习和巩固听力解题的策略和方法，例如预测、抓关键词、排除法等。 积累词汇和表达： 听力原文是学习地道英语词汇和表达的绝佳素材，考生可以通过反复朗读和模仿，将这些有用的语言元素内化。 3. 培养应试能力，增强信心： 通过大量的模拟训练，考生不仅能提高听力理解的准确率和效率，更能： 熟悉考试流程： 提前了解考试中的指令、时间分配、试卷结构等，减少考试时的陌生感和紧张感。 锻炼心理素质： 在模拟的压力下，学习如何保持冷静，集中注意力，克服紧张情绪，从而在真实的考场上发挥出最佳水平。 建立学习自信： 随着模拟考试成绩的稳步提升，考生的学习信心会得到极大的增强，为高考英语听力取得优异成绩奠定坚实基础。 三、 目标读者 本书是所有参加2010年高考的考生必备的听力备考资料。尤其适合： 基础较好，寻求突破的考生： 通过高强度的模拟训练，进一步巩固基础，提升应试技巧，向更高分数迈进。 听力基础相对薄弱，需要系统训练的考生：本书提供了由易到难的练习，帮助考生逐步建立听力信心，夯实基础。 希望提前适应高考听力考试节奏和氛围的考生： 全真模拟的试卷设计，让考生提前“实战演练”，为考场上的出色表现做好充分准备。 四、 结语 “高考英语听力全真模拟试卷2010版”是您冲刺高考听力高分之路上的得力助手。通过科学的练习和深入的分析，相信您一定能在听力部分取得理想的成绩，为您的高考梦想增添一份坚实的保障。

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关于配套的解析部分，坦白讲，是这套模拟试卷中最能体现“时代特色”的一块内容。解析的篇幅相较于现代的教辅材料来说，显得有些精简和直白，缺乏现在流行的那种多维度、可视化、细致到每个单词发音和语法的深度剖析。它更倾向于“结果导向”——直接给出正确选项，然后用简洁的几句话解释为什么这个选项是正确的，以及其他选项的错误点在哪里。对于基础扎实、追求效率的进阶考生来说，这种“一针见血”的分析方式或许效率更高，可以快速进行自我诊断和纠错。但是，对于那些听力基础比较薄弱，需要“手把手”教学的同学，可能会觉得解析力度不够，很多“为什么会这样发音”或者“为什么会这样理解”的深层逻辑并没有被充分挖掘出来。如果能结合当时的听力原文文本和标准的音标标注，效果会更上一层楼。总而言之，这部分的特点就是朴实无华，信息密度高，但缺乏现代教辅的“关怀感”，更像是一个严肃的考官在给你批改作业。

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这本书的装帧设计确实挺有年代感的，封面那种略带泛黄的质感，一下子就把人拉回了那个特定的年份。我拿到手的时候，首先关注的就是试卷的排版和印刷质量。说实话，对于一套“全真模拟”的试卷来说，清晰度是至关重要的，毕竟听力材料中的细节信息稍有模糊就可能导致判断失误。幸运的是，这本书在这方面做得相当扎实，卷面干净利落，题号和选项的布局也符合当年的考试规范，没有出现那种让人眼花缭乱的拥挤感。纸张的厚度适中，就算是长时间对着试卷做题，也不会觉得太刺眼或者太容易留下笔迹。当然，作为一本老版本的模拟题集，我们更看重的是它所承载的“历史信息”——也就是出题思路和侧重点。通过快速浏览试卷结构，可以明显感觉到那几年高考听力对于场景对话的深度挖掘，尤其是那种偏生活化但又暗藏语法的陷阱设置，非常考验考生的应变能力。整体来看，这本书在物理呈现上，给人的感觉是非常专业和严谨的，符合那个时期对高规格考试用书的期待，对于想要研究特定年份考试风格的考生或者老师来说，它就像一个时间胶囊，提供了直观的物质载体。

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我个人对这套试卷的听力材料的“地域口音纯正度”印象深刻。在那个年代，资源的相对匮乏使得能够接触到的标准美音或英音材料相对集中，而这套试卷所选用的素材，听感上非常统一和纯粹，几乎没有出现那种口音混杂或者录音质量参差不齐的情况。每一段对话或短文的背景音效也处理得恰到好处，比如咖啡馆里的嘈杂声、火车站的报站声，这些环境音在增强真实感的同时，也巧妙地充当了干扰源，这恰恰是模拟真实考试环境的关键所在。更值得称道的是，它对一些特定文化背景知识的嵌入。例如，其中几道题围绕着美国的学校活动或特定的节日习俗展开，这些内容并非简单罗列，而是巧妙地融入对话逻辑中，要求考生不仅要懂英语，还要对英美文化有一定的常识积累。这让我反思，当年的听力考试对综合文化素养的要求是非常高的，这套试卷很好地保留了这种对“广度”的考察，而不是仅仅停留在对语言本身的机械性训练上，这一点在今天的很多听力材料中反而有所削弱。

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这份模拟试卷的难度梯度设置，读起来感觉就像是坐过山车，起伏非常明显。有些篇章的对话内容，即便是现在做起来，也丝毫没有因为时间的推移而显得简单。比如，其中有几段关于校园广播通知的材料，语速和连贯性处理得极其逼真，中间夹杂的连读、弱读，简直就是对我们南方考生的一种“极限挑战”。我特意去对比了近几年的听力真题，发现这个版本的试卷在某些细节考察点上，比如介词的听辨或者特定情态动词的语气判断上，设置的门槛明显要高出不少。这也许就是时代背景下的产物吧，要求学生不仅要听懂大意，更要对每一个音节都有精准的把握。不过，话说回来，这种高强度的训练并非全然没有益处，它极大地锻炼了耳朵的“耐力”和对语速的适应性。当从这种高压力的模拟中抽离出来，再去做难度稍低的现代真题时，你会发现自己的反应速度提升了一大截。唯一美中不足的是，对于初次接触该套试卷的考生而言，如果缺乏一个循序渐进的适应过程，可能会因为一开始的挫败感而影响后续的学习信心，所以使用时需要配合良好的心理建设和清晰的学习规划。

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这套模拟试卷的价值，我更倾向于将其视为一种“参照系”而非单纯的刷题工具。当我们现在做题时，很容易被最新的考试趋势、最新的热点话题所引导，但真正的考试能力，需要建立在对基础语言规律的深刻理解之上。这套2010年的试卷恰好提供了一个相对“纯净”的语言环境和出题范本。它没有被后来的某些时髦话题过度“污染”，其考察的重点依然集中在核心的听力技能——信息捕捉、逻辑推理和语境判断上。通过完成这套试卷，我发现自己对那些看似简单的日常对话中隐藏的微妙语气变化和隐含信息变得更加敏感。这是一种对听力“内功”的修炼，类似于武侠小说中的基础招式，虽然简单，但却是应对一切复杂招式的根本。因此，我不会把它当作我日常训练的主力材料，而是把它视为每隔一段时间用来“校准罗盘”的工具，确保自己的听力理解能力没有偏离最本质的要求，保持对语言学习的敬畏心。

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