具体描述
苏轼是宋代伟大的现实主义文学家，他以卓越的天才、广博的学识、开朗的胸襟，写出了大量辉煌的诗、文、词，表达了自己一生的真实经历和和丰富的思想情感。苏轼词内容广阔，气魄雄伟，语言朴素，一反过去绮罗香泽及离情别绪的局限，是宋词空前的划时代的革新，也是宋词进一步的发展。本书备搜苏轼词全部作品及后人的评论，另外还加以简单的注释和系年，为读者欣赏苏轼词提供了较多的方便。
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读后感
浣溪沙 元豐七年十二月二十四日，從泗州劉倩叔遊南山。 細雨斜風作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。 雪沫乳花浮午盞，蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。 這一年蘇軾四十七歲，貶謫黃州四年後奉詔再遷汝州，因途中勞頓異常，且路費匱乏，導致蘇軾的幼兒夭折，“只影自憐...
评分“箕踞狂歌总自由”，是苏轼《次韵答邦直子由四首》中的一句，我认为它充分体现了苏轼超然的人生态度和无束的艺术精神。苏轼的词无处不透着对精神解脱与身心自由的向往与追求，想象奇拔，意趣高远，风格超逸。“自由”，总其精神也！ 苏词的自由精神体现在三个...
评分前段时间听蒋勋讲的《寒食帖》，尤为深刻。 一辈子五味皆尝， 终究死了个苏轼活了个东坡。说明人一辈子就两个追求：年轻时候，宁为玉碎不为瓦全；到老年就，好死不如赖活。 赖活只是因为遭遇的太多。想必在词集中还能品到更有血肉的苏轼。。。 随便提下感觉苏词用川话念更有...
评分回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 学生就该简单点。我是学生就该过学生的生活（而不敢奢求过多）。17岁那年，我的学习和生活遇上了瓶颈，曹老师说，张小汀你知道你为什么感觉很累吗，因为你想得太多，你需要过得简单点。简单点儿，不用想过去，把握现在。别刻意改变自己...
评分回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 学生就该简单点。我是学生就该过学生的生活（而不敢奢求过多）。17岁那年，我的学习和生活遇上了瓶颈，曹老师说，张小汀你知道你为什么感觉很累吗，因为你想得太多，你需要过得简单点。简单点儿，不用想过去，把握现在。别刻意改变自己...
用户评价
在翻阅《苏轼词集》的过程中，我常常会被苏轼那颗不羁的心所打动。他不像许多文人那样，被世俗的条条框框所束缚，他敢于表达自己的真实情感，敢于挑战权威，也敢于在人生的道路上走自己选择的道路。 他的词，充满了自由的气息。无论是“大江东去”的豪情万丈，还是“斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村”的孤寂清冷，都能感受到他内心深处的情感波动。他毫不掩饰自己的喜怒哀乐，将真实的人生体验淋漓尽致地呈现在字里行间。读他的词，我仿佛看到了一个洒脱不羁的灵魂，一个敢于挑战命运的勇士。他让我明白，真正的自由，不仅仅在于外在环境，更在于内心的强大。
评分我发现，《苏轼词集》就像一个宝藏，每一次翻阅都能发现新的惊喜。苏轼的词，不仅仅是文学作品，更是一种人生态度，一种对生活的热爱，一种对自由的追求。 他能在被贬谪的黄州，写出“拣尽寒枝不肯栖”的孤寂，也能在被召回京城时，写出“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的超然。这种面对命运的坦然，不是麻木，而是深刻理解了生命的短暂和无常后，选择以更积极、更从容的态度去面对。读他的词，我感觉自己也获得了一种面对生活压力的勇气。他的词，让我看到了一个真正的智者，一个懂得如何与生活和解的伟人。
评分翻开《苏轼词集》，我常常会被其中蕴含的那种“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的豪迈气概所感染。然而，苏轼的词并非只有阳关道上的歌吟，更多时候，它透露出一种在逆境中磨砺出的坚韧与豁达。比如那首《定风波·莫听穿林打叶声》，短短几句，却道尽了人生的起伏跌宕。在风雨中，他并非全然的无助，而是将“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平川”的洒脱融入其中。这种将苦难化为诗意的能力，是苏轼词最动人的地方之一。 他对待生活，总有一种近乎孩童般的好奇与热情。即使身处流放之地，他也能在荒凉的景色中找到乐趣，在清淡的日子里品味出滋味。那句“人间有味是清欢”，便是他洞悉人生真谛的写照。他不是那种被生活打垮的人，而是懂得如何在生活的缝隙中寻找光亮，然后用自己的方式将其放大。读他的词，我仿佛也学会了如何在一个不完美的世界里，找到属于自己的那份安宁与快乐。
评分读《苏轼词集》，我常常被其中蕴含的那种“腹有诗书气自华”的独特气质所吸引。苏轼不仅仅是一个伟大的词人，更是一个博学多才的文人，他的词，是他丰富学识和深邃思想的自然流露。他不仅仅写景，更写出了景中的哲理；他不仅仅写情，更写出了情中的人生的感悟。 当他写到“试问闲愁，别有多长？别是无量”时，我能感受到那种深沉而又难以言喻的思念。而当他笔锋一转，写出“荷风送香气，竹露洒清响”时，又能在清新淡雅的意境中感受到一种超脱尘世的宁静。这种在不同情感之间自由切换的能力，以及将复杂情感用简洁而又富有诗意的语言表达出来，正是苏轼词的魅力所在。他的词，不仅仅是文字的堆砌，更是他灵魂的呐喊与低语。
评分我喜欢《苏轼词集》中那种“明月几时有？把酒问青天”的超脱。苏轼的词，不仅仅是描绘景物，更是抒发情感，表达思想。他用他那独一无二的笔触，将人生百味描绘得淋漓尽致。 他对于生活的热爱，以及对于美好事物的欣赏，贯穿于他所有的作品之中。读他的词，我仿佛看到了一个在江南水乡泛舟的诗人，听到了他在山林间放声高歌的乐音，也感受到了他在风雨中坚毅前行的身影。他的词，充满了生命力，充满了对世界的好奇与热爱。苏轼的词，让我看到了另一种生活的可能性，一种在平凡日子里也能发现精彩的智慧。
评分读《苏轼词集》就像是打开了一扇通往北宋文人心灵世界的窗户。我一直对那个时代充满好奇，历史书上描绘的繁华与动荡，在苏轼的词中得到了最生动、最细腻的呈现。他的词，不像某些词人那样只专注于描摹闺阁情事，或是抒发伤春悲秋的无病呻吟。苏轼的词，是真正属于他自己的人生体验，是他跌宕起伏的仕途、他对山河的热爱、他对友情的珍视、他对人生无常的感悟，以及他对生活那份豁达与超脱的追求。 当我读到“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”时，脑海中立刻浮现出那个波澜壮阔的历史画面，仿佛能听到金戈铁马的回响，感受到英雄人物的豪情壮志。但紧接着，“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”又将思绪拉回现实，从历史的宏大叙事中抽离，落到具体的场景，那种时空交错的冲击感，让人拍案叫绝。苏轼的词，总能在宏伟与细腻之间切换自如，在豪放与婉约之间游刃有余。他能用最朴实的语言，描绘出最深刻的意境。
评分《苏轼词集》给我最大的感受，是苏轼身上那种“随遇而安”的乐观主义精神。即使身处困境，他也能从中找到积极的一面，并将其转化为动人的诗篇。他对于生活的热爱，以及对于美好事物的欣赏，贯穿于他所有的作品之中。 读他的词，我仿佛看到了一个在江南水乡泛舟的诗人，听到了他在山林间放声高歌的乐音，也感受到了他在风雨中坚毅前行的身影。他的词，充满了生命力，充满了对世界的好奇与热爱。比如那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，便是他对西湖之美的极致赞美，也是他对事物独特见解的体现。苏轼的词，让我看到了另一种生活的可能性，一种在平凡日子里也能发现精彩的智慧。
评分《苏轼词集》带给我的，不仅仅是文字的享受，更是对人生的一种全新理解。苏轼的词，让我看到了一个在逆境中依旧保持乐观和豁达的人是如何生活的。他用他的笔，记录了他的人生，也启发了后世无数人。 我喜欢他词中那种与大自然融为一体的境界。他不仅仅是观察者，更是参与者。他感受着风吹草动，聆听着鸟语花香，将这一切都融入到他的词句中。比如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，这种对家乡的思念，对美好景色的描绘，都显得那么真挚而动人。他的词，让我觉得与自然更加亲近，也让我更加珍惜生命中的每一个美好瞬间。
评分《苏轼词集》对我而言，是一本关于“如何与自己和解”的教科书。苏轼一生宦海沉浮，经历过高官厚禄，也品尝过流放的艰辛，但他始终保持着一颗澄澈的心。他的词，就是他与自己内心对话的记录。在那些描绘自然风光的词中，我看到了他对生命的热爱，对美的追求。无论是“春江水暖鸭先知”的生机勃勃，还是“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的意境深远，都体现了他敏锐的观察力和细腻的情感。 他并不回避生活中的不如意，反而将其融入创作，转化为一种独特的韵味。他能在被贬谪的黄州，写出“拣尽寒枝不肯栖”的孤寂，也能在被召回京城时，写出“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”的超然。这种面对命运的坦然，不是麻木，而是深刻理解了生命的短暂和无常后，选择以更积极、更从容的态度去面对。读他的词，我感觉自己也获得了一种面对生活压力的勇气。
评分《苏轼词集》带给我最大的感触，是苏轼身上那种“也无风雨也无晴”的淡然。他的人生并非一帆风顺，但他总能在风雨中看到彩虹，在失意中找到乐趣。 他对待朋友，真诚而热情，他的词中也常常流露出对友人的思念和关怀。比如“但愿人长久，千里共婵娟”，这种美好的祝愿，超越了时空的限制，传递着深厚的情谊。他的词，不仅仅是写给自己，更是写给他的朋友，写给所有热爱生活的人。苏轼的词，让我看到了友情的珍贵，也让我学会了如何去珍惜身边的人。
评分苏轼这个人也是 他写得这么好 让他周围人怎么想。。。
评分苏轼这个人也是 他写得这么好 让他周围人怎么想。。。
评分古籍的这套书劳资都看全了！
评分王国维说了，没有苏辛二人的胸怀却想仿二人词风，东施效颦。
评分世人皆爱苏东坡。
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