《會計學》在吸取中西方會計學教材體係優勢的基礎上，嘗試建立一種創新性的會計學教材編寫方式。全書分為上下兩篇：上篇（第1章至第5章）汲取西方案例教學的優勢，以一係列案例和問題引導的方式，並采用較為口語化的文風，以通俗的語言引領讀者逐層思考和討論會計基本原理與基本方法，使讀者逐漸學會用會計語言來描述資金運動，用會計思維來分析經濟活動。下篇（第6章至第13章）延續中國理論教學的優勢，以清晰的邏輯梳理各種概念和理論，幫助讀者係統性地把握會計理論與法規，瞭解會計實務與會計管理。
在內容安排方麵，《會計學》則以業務相對簡單的商業企業為初級會計學教學樣本，再逐層增加製造過程等復雜業務，循序漸進地將會計學基礎要求的核算完整地呈現齣來，同時又能符閤當前我國主流的會計學基礎學科架構和會計考證的知識要求。
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