七年级英语上

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出版者:
作者:薛金星
出品人:
页数:100
译者:
出版时间:2006-1
价格:17.80元
装帧:
isbn号码:9787530353554
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
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具体描述

《高效学习法:7年级英语(上)(河北教育版)(第3次修订)》名师导学,讲解细致完备,深入浅出,概括知识规律,介绍学科思想方法,提供对知识点理解、记忆的技巧。概念辨析帮助您对概念有完整、深刻的认识;错例分析帮助您纠正习惯性错误,让您牢固灵活地掌握知识,形成能力。通过分析典型例题,从题型、解题思路、方法技巧等方面进行归类,采用一题多解法,突出通解通法,强化巧解妙法。

《七年级英语上》是一本为初一学生量身打造的英语入门教材。它紧密结合义务教育英语课程标准,旨在为学生构建扎实的英语基础,培养初步的英语听、说、读、写能力,并激发对英语学习的兴趣。 核心理念与编写特色: 本书秉持“以学生为中心,寓教于乐,注重实践”的编写理念。通过精心设计的教学内容和活动,帮助七年级学生顺利跨越从小学到初中的学习鸿沟,轻松适应英语学习的新环境。 循序渐进,夯实基础: 教材内容从最基础的音标、字母入手,逐步过渡到单词、短语、句子,再到简单的对话和段落。每一个单元的学习都建立在前一单元的基础上,确保学生能够扎实掌握每一个知识点,不留知识盲区。 话题驱动,贴近生活: 选取的教学话题均围绕七年级学生的生活实际展开,如“学校生活”、“我的家庭”、“爱好与兴趣”、“健康饮食”等。这些话题的贴近性使得学生在学习过程中更易产生共鸣,将所学知识与生活经验相结合,从而提高学习的主动性和迁移能力。 听说读写,全面发展: 教材的各个部分都充分兼顾了听、说、读、写四个技能的训练。 听力训练: 包含大量的音频材料,如对话、短文、歌曲等,通过反复听、跟读、填空、选择等练习,有效提高学生的听力理解能力。 口语训练: 设计了丰富的口语练习环节,如角色扮演、小组讨论、情景对话、自由表达等,鼓励学生大胆开口,用英语进行交流,培养流利的口语表达能力。 阅读训练: 提供不同难度和体裁的阅读材料,如简单的故事、说明文、通知等,通过词汇理解、句子分析、篇章概括等训练,提升学生的阅读速度和阅读理解能力。 写作训练: 从模仿造句开始,逐步引导学生进行简单的段落写作,如写信、描述人物、介绍事物等,培养学生的书面表达能力。 语言知识,系统呈现: 语法知识的讲解力求科学、简洁、易懂。教材在不影响整体语言学习流畅性的前提下,将重要的语法点融入到课文中,并通过大量的例句和练习进行巩固。重点讲解基础时态(如一般现在时、一般过去时、一般将来时)、名词、代词、形容词、副词、介词、连词等基本词类和常用句型。 文化意识,初步培养: 在语言教学中,适时融入英语国家的文化元素,如节日习俗、风土人情、社会交往礼仪等,帮助学生初步了解英语国家的文化,培养跨文化交际意识。 注重趣味,激发兴趣: 教材中穿插了许多英语歌曲、小游戏、谚语、谜语等趣味性内容,使英语学习过程更加生动有趣,缓解学习压力,激发学生持续的学习热情。 多元评价,促进反思: 除了传统的单元测试,教材还设计了多种形式的评价方式,如自我评价、同伴评价、实践活动评价等,鼓励学生对自己的学习过程进行反思,发现问题,总结经验,不断改进学习方法。 教材结构与内容详解: 《七年级英语上》通常包含若干个单元,每个单元围绕一个或几个核心话题展开,教学内容循序渐进,环环相扣。 单元结构示例: 每个单元通常会包含以下几个部分: 1. Unit Title & Objectives: 单元主题和学习目标。明确告知学生本单元将要学习的主要内容和能够达到的学习水平。 2. Warm-up / Lead-in: 热身活动。通过图片、简短对话或歌曲,引入本单元话题,激发学生学习兴趣。 3. Vocabulary & Phrases: 核心词汇和短语。列出本单元需要掌握的重点词汇和常用短语,配有音标、释义和例句,鼓励学生反复记忆和练习。 4. Grammar Focus: 语法点讲解。清晰、简明扼要地讲解本单元的重点语法知识,并配以丰富的例句和练习,帮助学生理解和运用。 5. Reading: 阅读理解。提供一篇或几篇与单元主题相关的阅读材料,通常难度适中,语言地道。通过阅读理解题,考察学生对文章内容的掌握程度。 6. Listening: 听力训练。包含不同类型的听力材料,如对话、独白、短文等,通过听后填空、选择、判断等练习,提高学生的听力辨别和理解能力。 7. Speaking: 口语表达。设计多种口语活动,如看图说话、角色扮演、小组讨论、提问回答等,鼓励学生运用本单元所学词汇、短语和句型进行交流。 8. Writing: 写作练习。从模仿句子开始,逐步引导学生进行简单的段落写作,如写关于家庭成员的介绍,描述自己的学校生活等。 9. Culture Corner / Fun Corner: 文化角/趣味角。介绍与单元主题相关的英语国家文化知识,或设计一些有趣的英语小游戏、歌曲、谚语等,增加学习的趣味性。 10. Review / Consolidation: 复习与巩固。对本单元的学习内容进行总结和梳理,并通过综合性练习,帮助学生巩固所学知识。 具体内容举例(非教材实际内容,仅为说明): Unit 1: My School Vocabulary: classroom, teacher, student, desk, chair, blackboard, whiteboard, ruler, pencil, book, bag, school, English, math, Chinese, etc. Phrases: What's this? It's a book. How many students are there? There are thirty students. Where is my bag? Grammar: Singular and plural nouns, "there is/are" structure, possessive adjectives (my, your, his, her, its, our, their). Reading: A short passage describing a classroom. Listening: A dialogue between two students about their classroom. Speaking: Asking and answering questions about classroom objects. Writing: Writing a few sentences to describe one's classroom. Unit 2: My Family Vocabulary: father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, family, doctor, teacher, driver, etc. Phrases: This is my father. He is a doctor. I have one brother and one sister. What does your father do? Grammar: Subject pronouns (I, you, he, she, it, we, they), simple present tense of "to be", asking and answering about occupations. Reading: A description of a family. Listening: A conversation about family members and their jobs. Speaking: Introducing one's family members. Writing: Describing one's family. Unit 3: My Hobbies Vocabulary: sing, dance, read, run, play, basketball, soccer, music, movies, swimming, hiking, etc. Phrases: What do you like? I like singing. Do you like playing basketball? Yes, I do. / No, I don't. Grammar: Present simple tense, verbs followed by gerunds (liking, enjoying, etc.). Reading: A short article about different hobbies. Listening: A discussion about people's favorite hobbies. Speaking: Talking about one's hobbies and asking others about theirs. Writing: Writing about favorite hobbies. 教学建议: 为了更好地利用《七年级英语上》进行教学,建议教师: 创设生动有趣的课堂环境: 结合教材内容,运用图片、实物、多媒体等教学资源,营造轻松愉快的学习氛围。 鼓励学生积极参与: 多组织小组活动、角色扮演、竞赛等,让每个学生都有机会开口说英语,锻炼胆量。 关注个体差异: 针对不同学生的学习能力和基础,采取差异化的教学策略,给予有针对性的指导和帮助。 加强课后巩固: 引导学生重视课后作业的完成,鼓励学生利用零散时间进行单词记忆、听力练习。 培养自主学习能力: 引导学生学会查阅词典,利用网络资源拓展学习内容,为未来的自主学习打下基础。 《七年级英语上》不仅仅是一本教科书,更是开启学生英语学习之旅的启蒙导师。它以其科学的体系、丰富的内涵和生动的形式,帮助七年级学生迈出坚实的英语学习第一步,为他们未来的英语学习和国际交流奠定坚实的基础。

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