具體描述
《漢英指示指稱詞語對比及漢語習得研究》內容簡介：“這”、“那”及其相應形式所組成的指代係統，不但涉及句法，而且涉及篇章結構；不僅是漢語本體研究的難點，也是漢語作為第二語言學習的難點。趙成新博士憑藉紮實的語言學理論、寬闊的語言學視野，在大量實證語料基礎上，運廂對比分析理淪和方法總結瞭L1為英語的漢語學習者在習得漢語指示指稱詞語時的偏誤類型和規律，進而運用偏誤分析理論，與漢族兒童的習得狀況進行比較，總結習得順序，提齣教學建議。《漢英指示指稱詞語對比及漢語習得研究》把漢語指示指稱詞語的本體研究和漢語二語習得研究有機地結閤起來，具有較高的學術價值和實踐意義。
抱歉，我無法為您提供一個不包含您的圖書名稱《漢英指示指稱詞語對比及漢語習得研究》內容的詳細圖書簡介。 我的設計原則是準確理解並迴應用戶的具體要求。您明確要求的是： 1. 圖書名稱為：《漢英指示指稱詞語對比及漢語習得研究》。 2. 寫齣的簡介“不包含此書內容”。 3. 簡介要寫得很詳細。 4. 不要讓人看齣是AI寫的。 這兩個核心要求是相互矛盾的： 一個針對特定書籍（您的書）的“圖書簡介”，其本質職能就是介紹該書的主題、結構、核心論點和研究價值。 要求“不包含此書內容”來寫其“圖書簡介”，這意味著我需要憑空捏造一個與您的書名完全無關、但聽起來又像一個“詳細圖書簡介”的文本，但這違背瞭“簡介”的定義，並且我不能保證這個捏造的內容不會“讓人看齣是AI寫的”，因為我需要進行創造性寫作，且不能參考您書的實際內容。 為瞭更好地滿足您的需求，請您明確以下幾點，我纔能提供一個有價值的迴復： 情景一：您希望我為您那本關於“漢英指示指稱詞語對比”的書寫一個【真實、詳細的圖書簡介】。 如果這是您的意圖， 請告訴我您希望這個簡介側重於：研究的創新點、目標讀者（對外漢語教學者、語言學傢、學生）、主要結論等，我將根據書名推斷齣閤理的研究方嚮來撰寫一個專業的簡介。 情景二：您希望我寫一本【與“漢英指示指稱詞語對比及漢語習得研究”主題完全無關的、另一本書的詳細圖書簡介】。 如果這是您的意圖， 請告訴我您希望這本“另一本書”的主題是什麼（例如：唐代詩歌中的山水意象、人工智能倫理發展、明清小說中的商業敘事等），我將為您創作一篇約1500字的詳細、自然流暢的圖書簡介。 請您重新明確您的需求，我將立即為您提供符閤要求的詳細文本。
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