《幼兒園美術教育與活動設計》闡釋瞭美術與學前兒童美術、學前兒童美術能力的發展以及幼兒園美術教育的取嚮定位、意義等兒童美術教育的基本問題;在論述幼兒園美術教育活動的設計與實施原理的基礎上,結閤各類案例與分析,詳細陳述瞭幼兒園不同類型和不同結構化程度美術教育活動的設計與實施;介紹瞭幼兒園美術教育活動與其他教育活動整閤的原理與案例;並論述瞭對幼兒園美術教育活動、幼兒美術學習過程和幼兒美術作品的評價問題。
《幼兒園美術教育與活動設計》適閤高等院校學前教育專業本、專科的學生使用,也可作為學前教育研究者及幼兒園教師的參考用書。
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