读懂孩子的涂鸦世界 在线电子书 图书标签: 教育 儿童绘画 艺术教育 美育 j 2017
发表于2024-11-14
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读了4-7岁部分,除了普及解疑外,还有很多有意思课程建议。。。
评分学习
评分作为一名培训班老师,看了这本书以后我开始反思自己的教育方法和理念,其实我个人的内心也很纠结,一面是培养孩子的思维,一面是家长的要求,很多家长对于孩子的美术作品还停留在最后的效果,完全忽略了过程,有些孩子进度很慢,那么家长就会觉得你是在混时间对你有想法。看了这本书,书里有很多观点都非常对,里面的很多课程都非常的有意思。可当我们在现实教学时,课堂乱哄哄的家长在外面看到有意见怎么办,有些孩子已经存在了偷懒思维,创意力想象的时候不愿意动脑想怎么办。目前当地的培训班要不然是范画教学限制了学生的想象力,要不然是多媒体教学也没有很创新的观点,要不然那些很创意的机构就是让学生在玩,最后老师帮忙画出作品。这些很矛盾的问题,让我也在思考如何来教育学生。
评分读了4-7岁部分,除了普及解疑外,还有很多有意思课程建议。。。
评分韩国三位有10年儿童绘画教龄的老师写的书。全书用一个个实例来讲述如何看待和引导孩子画画这件事。教育这件事上方方面面的小路都让家长很着急,作者耐心地让家长看待自己的担心,多去发现孩子的有优点,以及有耐心有技巧地去引导孩子越画越进步。同时作者还非常重视动手能力,多观察,利用身边的材料去创造出东西。
潘镜兰:毕业于东德女子大学绘画和西洋画专业。后获得巴黎第一大学造型学学士和硕士学位,目前在东德女子大学攻读绘画和西洋画博士学位。
李东烨:毕业于高丽大学美术教育学专业,且荣获伦敦艺术大学切儿西艺术与设计学院硕士学位。经常在高丽大学和世宗大学进行演讲。
李知妍:毕业于洪益大学版画学专业。曾荣获韩国出版美术大赛金奖。目前担任“美术加加”项目开发研究所所长,在“美术加加”现场亲自教导学生。
本书的是作者们10年的教学经验和心得凝聚而成,书中将课堂场景真实再现,内容更直观、操作更方便。本书根据孩子的不同年龄,提供相应的教育方法,其重点不在如何提高孩子的美术表现能力上,而是教家长如何在展开美术活动的过程中,了解孩子的内心,引导孩子形成自己的独特个性,拥抱充满创意的生活。
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