《大學生班級團體心理輔導教程》依據《教育部關於加強普通高等學校大學生心理健康教育工作的意見》的精神，將心理健康教育的課程內容按照現代教育理論和心理健康課程的最新發展重新構建。《大學生班級團體心理輔導教程》采用“大學生班級團體心理輔導”的新形式，針對當代大學生普遍關注的高質量生活、有效學習、健康人格、職業生涯、生命探索等問題，以心理學為基礎理論，設計瞭班級團體心理輔導活動，有針對性地指導大學生認識自我，完善自我，培養健庸人格。《大學生班級團體心理輔導教程》突齣瞭以下特點：一是理論體係的科學性和完整性；二是教材內容的針對性，《大學生班級團體心理輔導教程》主要是為滿足大學生和高職高專學生的需求而編寫的；三是編寫體係的新穎性，《大學生班級團體心理輔導教程》改變瞭教材的傳統編寫形式，將內容分為導論篇、理論篇和實務篇三部分。
《大學生班級團體心理輔導教程》可作為高等學校、高職院校用書，也可以供其他相關層次讀者自學參考。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有