幼儿园实用美术图库CD-ROM

幼儿园实用美术图库CD-ROM pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国青年
作者:(日)影山早苗|译者
出品人:
页数:127
译者:
出版时间:2009-9
价格:45.00元
装帧:
isbn号码:9787500688952
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿园美术
  • 美术教育
  • 幼儿教育
  • CD-ROM
  • 图库
  • 教辅
  • 绘画
  • 手工
  • 启蒙
  • 实用
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具体描述

《幼儿园实用美术图库CD-ROM》收录了适合幼儿园老师和妈妈使用的1823张彩色图片,内容根据季节、幼儿园生活、学习和游戏进行分类呈现,帮助老师和妈妈完成各种学具、文档、贺卡、奖牌、通知书、布告栏、成长档案等的制作。

《幼儿园实用美术图库CD-ROM》分为春夏秋冬、快乐的幼儿园生活、装饰框与其他插图三大部分。第一部分“春夏秋冬”按照一年12个月,分别呈现了每个月富有季节气息和传统特色的图片;第二部分“快乐的幼儿园生活”包含了游戏、艺术、生活场面、孩子的成长、幼儿园活动、健康、安全、公共礼仪等与幼儿方方面面息息相关的图片;最后,“装饰框与其他插图”中提供了各种可以直接使用的装饰框、日历、贺卡,以及扮家家游戏用的道具和图片。《幼儿园实用美术图库CD-ROM》收录的所有图片贴切生动,形象可爱,色彩丰富,为幼儿园老师和妈妈提供了一个必不可少的美术素材图库。

《幼儿园实用美术图库CD-ROM》配套的CD—ROM储存了图书上的所有图片。每一名幼儿园老师和妈妈都可以根据书前的使用说明对电子图片进行编辑处理,非常方便。

《儿童创意美术活动宝典:激发潜能的100种实践方案》 本书特点: 紧扣“幼儿园”教育阶段,但侧重“创意”与“实践”的深度挖掘。 本书并非简单的图样汇编,而是系统性地提供了一套完整的、可操作的、旨在激发幼儿(3-6岁)内在创造力与审美感知力的美术活动方案。 内容聚焦于“过程”而非“成品”。 强调美术活动中幼儿的主动探索、材料的自由运用以及情感的表达,而非追求最终作品的“完美”或“标准”。 --- 导言:回归美术教育的本质——“玩”与“创” 在快速发展的当代社会,早期教育对儿童的思维塑造起着决定性作用。美术教育,作为启蒙教育中至关重要的一环,其核心价值在于培养孩子的观察力、想象力、动手能力以及解决问题的能力。本书正是基于对这些核心价值的深刻理解而编写的。我们深知,对于幼儿园阶段的幼儿而言,颜料的混合、泥土的塑形、纸张的撕扯,本身就是一种探索世界的学习过程。 本书的宗旨是为一线幼教工作者和家长提供一个内容丰富、形式多样、操作性极强的创意美术活动资源库。我们摒弃了传统美术教学中过于强调“模仿”和“临摹”的倾向,转而倡导一种以幼儿为中心、以材料为媒介、以体验为核心的教学模式。 第一章:自然之韵——从身边汲取灵感(约200字) 本章引导教师和家长如何将大自然中的元素——落叶、树枝、沙土、花瓣、石头——转化为丰富的创作材料。内容包括: 1. “落叶的秘密花园”: 探索不同纹理树叶的拓印技法,以及如何利用落叶进行拼贴创作,讲述与树叶相关的自然故事。 2. “泥土的魔术师”: 教授如何安全地处理和使用湿土、干土,进行简单的泥塑造型,重点在于感受土壤的湿度和可塑性变化。 3. “水与色的交响”: 探讨水彩、水粉在不同湿度下的晕染效果,并指导如何利用雨后的积水或水洼进行绘画记录,培养对光影和水文现象的敏感度。 第二章:材料的无限可能——跨界探索与重构(约350字) 本书将传统美术材料(如蜡笔、水彩)与日常废弃物、低结构材料(Loose Parts)相结合,激发幼儿对材料特性的好奇心和改造世界的欲望。 1. “会说话的纸板箱”: 重点介绍如何将大型废弃纸箱转化为可供幼儿进入的“立体空间装置”,鼓励幼儿在其中进行涂鸦和角色扮演。 2. “针线与布料的触感游戏”: 针对大龄幼儿(5-6岁),引入安全易操作的粗针和毛线,教授简单的缝纫、打结和布料拼接技术,用于制作简单的玩偶或装饰品,提升手眼协调能力。 3. “透明与反射的世界”: 引入玻璃纸、保鲜膜、旧CD片等反光材料,探索光线穿透和折射的原理,创作具有动态视觉效果的作品。 4. “创意黏贴实验场”: 详细指导如何使用白乳胶、双面胶、热熔胶(需成人操作)等不同粘合剂,进行不同重量和材质物体的组合粘贴,强调结构稳定性的初步认识。 第三章:绘画的进阶表达——超越形象的自由叙事(约400字) 本章突破了传统上要求幼儿“画出像”的要求,着重于引导幼儿通过非具象或半具象的方式表达内在情感和抽象概念。 1. “情绪的色彩密码”: 设计一系列活动,让幼儿自由选择颜色来表达“开心”、“生气”、“安静”,并通过线条的粗细、用力的轻重来体现情感强度。例如,用粗重的黑色线条表达“烦躁”,用轻盈的淡蓝色线条表达“宁静”。 2. “动态线条的捕捉”: 利用长柄刷子或拖把头,在地面或大张的纸上进行大幅度的身体运动绘画,重点记录身体移动的轨迹和速度,而非绘制特定物体。 3. “影子剧场的二维创作”: 引导幼儿利用手电筒在墙上投射出自己的影子,然后尝试用画笔捕捉自己或同伴影子的瞬间形态,培养对动态观察和侧面描绘的兴趣。 4. “点阵与节奏”: 探索点状构图的魅力。通过棉签、指尖、海绵球等工具,重复点触形成画面,学习如何通过点的大小和疏密来创造视觉的韵律感和深度感。 第四章:立体建构与空间想象——从平面到三维的跨越(约350字) 本章专注于培养幼儿的空间感知能力和结构搭建的初步意识,强调使用可回收材料进行大型建构游戏。 1. “滚动的循环艺术”: 介绍如何利用废旧的卷纸筒、饮料瓶盖、吸管等,搭建可以滚动的装置或轨道系统,让幼儿体验重力与运动的物理原理。 2. “轻质雕塑的挑战”: 使用报纸、轻质黏土(如面粉团或盐泥)制作大型雕塑,重点指导如何通过内部支撑结构(如牙签或小木棍)来保证作品的平衡性,培养初步的工程思维。 3. “装置艺术初体验”: 将不同高度的箱子、椅子、桌子作为基础平台,引导幼儿在上面悬挂、缠绕、堆叠各种轻质材料(如毛线、气球、彩带),创作出占据一定空间范围的“环境艺术品”。 4. “三视图的趣味猜谜”: 制作简单的几何体模型后,让幼儿分别从正面、侧面、顶面进行描绘,帮助他们理解不同观察角度带来的形态差异。 结语:庆祝每一次探索的发生 本书提供的每一种活动方案,都是一个开放式的起点,而非封闭式的终点。我们鼓励教育者和家长跳出对“成品”的执念,转而全身心投入到观察幼儿的探索过程——他们如何选择工具,如何解决材料带来的意外难题,以及他们作品背后隐藏的独特视角。真正的“实用美术”,在于激发孩子对未知世界的好奇心,并赋予他们用双手去表达、去建构的能力。这本书是为那些相信每一个孩子都是天生艺术家的人们准备的工具箱。

作者简介

影山早苗(Sanae Kageyama),我是住在日本静冈县富士山下的一名喜欢画画的女子。 在幼儿园从事了九年的幼教工作后,结婚,生子,成为了人妻,成为了妈妈,或者可以说慢慢地快要成为一个老婆婆了。可是不管岁月怎厶变化,我喜欢画画的心情永远不变,所以就成为了一名插画手。 现在我的身边总是围着8岁、6岁还有4岁的三个儿子。每天在快乐的忙碌中进行着插画工作。 不管在什么年龄,对一些事物总会有感动之心,为了这些感动我想继续努力。 在这之前,我在很多朋友的帮助下出版了三本书。这次又承蒙他们的帮助,本书得以出版,而且增加了CD-ROM,这样读者朋友们使用起来更加便利。 如果这些插图能用在各种需要它们的地方,我会感到非常地高兴。

目录信息

CD-ROM的使用说明本书的使用方法关于使用方法的详解春夏秋冬 4月  新生/升班(中、大班)/初次见面  开学/赏花/交通安全周  复活节/绿色感恩日/春天的讯息 5月  鲤鱼旗    全家旅行/春季郊游/春季运动会  爱鸟周/母亲节 6月  穿衣服/预防龋齿  父亲节/珍惜时间  梅雨 7月  七夕节/游泳馆开放日  玩水/夏天的花朵和小虫  大海/夏季水果/夏日时光 8月  快乐的暑假  夏令营/烟火大会/精灵集会  夏收节/乘晚凉/捕萤火虫 9月  防灾日/台风/赏月  敬老日/动物保护周  秋天的虫子/秋季水果/初秋之景 10月  爱眼日/运动会  秋季郊游/挖白薯/烤白薯大会  树木的果实和菌类/万圣节/秋季风情 11月  文化节/落叶/阅读周  预防感冒/感恩节  扮家家游戏/冬眠/晚秋印象 12月  圣诞节/捣年糕  冬至  大扫除/不畏严寒的孩子  雪/年末/冬季情怀 1月  过年的情景  正月玩的游戏/冬季玩乐  冬季的动物 2月  立春的前一日/立春  情人节/冬季保健  安全用火/生活报告会、作品展览等 3月  毕业郊游  分别会/幼儿园毕业/分别与珍重  小学入学准备/早春情境快乐的幼儿园生活 游戏  赛跑、捉迷藏游戏等/滑梯  户外游戏  玩球/堆沙  其他户外游戏/运动游戏/角色扮演  堆积木/室内游戏/玩具 艺术  音乐  音乐欣赏  蜡笔画/画家/粘土/折纸  其他制作/体验造型 生活场面  饮食(饮料、零食、糕点)  饮食(便当/午餐)  饮食(食物)/午睡  去幼儿园  园内饲养小动物/其他的幼儿园生活 孩子的成长  爬一爬/婴儿车/蹒跚学步/学步车/抱一抱,背一背  儿童三轮车、脚踏车/自己穿衣服/系纽扣  洗手间/正确穿鞋  帮忙/整理/听与说 幼儿园活动  入园面试/入园仪式  家访/保育参观/开放日/个别座谈  郊游/运动会  作品展览  汇报表演  圣诞节  生日会/义卖会  送别会/毕业仪式/防灾训练  季节之花/封面画 健康  身体检查/健康体检  保持清洁/洗洗手/预防龋齿  用眼卫生/保护鼻子  保护耳朵/预防疾病/接种疫苗 安全  危险/小心烫伤  不要在走廊、游泳池等地乱跑/注意汽车! 公共礼仪  失物、写名字/和睦相处/善待小孩子!  齐心协力/扔垃圾/排队等候  正确打招呼/其他礼节装饰框与其他插图 以月份为主题  4月  5月  6月  7月  8月  9月  10月  11月  12月  1月  2月  3月 以活动为主题  入园通知/欢迎新生/写给中、大班的朋友/体检通知  身体检查/家长会/家访/开始吃午饭啦 午饭时间/午餐菜单/园外的保育 给小动物喂食/值日生/表演会/鲤鱼旗  母亲节的通知/义卖会/郊游通知/逃生训练  感谢父亲/雨天去幼儿园/七夕节/游泳馆通知 暑假通知/暑假约定/夏季保育/夏令营 夏收节/海水浴/野外郊游/运动会 运动会计划/挖白薯的郊游活动/秋游 郊游携带物/作品展览/尊敬老人 圣诞节/捣年糕/寒假通知 冬季保健/过年玩的游戏/汇报表演 儿童音乐会/入学咨询 毕业仪式/送别会/离别的郊游/信笺 日历 用于卡片的插图  联络网/名册/通知/愿望  联系卡/垂饰/奖章  扮家家的道具(广告牌、姓名卡、钱、电话卡)  扮家家的道具(车票、指示牌) 暑期问候、拜年  暑期问候  贺年卡  十二生肖
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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哇,这套“幼儿园实用美术图库CD-ROM”真的太惊喜了!作为一个对孩子艺术启蒙充满热情的家长,我一直在寻找既能激发孩子创造力,又能提供丰富素材的资源。终于,我找到了它!打开CD-ROM的那一刻,就被扑面而来的色彩和图案惊艳到了。里面的图片风格非常多样,从写实的动物、植物,到充满想象力的卡通人物、梦幻场景,应有尽有。更重要的是,这些图片都非常适合幼儿园小朋友的认知水平和审美偏好,色彩鲜艳但不刺眼,线条简洁明了,很容易吸引孩子的注意力。我发现,不仅是绘画,这些图片在手工制作、场景布置、甚至故事讲述方面,都能提供极大的灵感。比如,里面有很多关于季节、节日的主题图片,可以引导孩子创作与时令相关的作品,还能在幼儿园的环境创设中派上大用场。我特别喜欢其中一些关于“想象中的世界”的图片,那些奇妙的城堡、会飞的鱼、五彩斑斓的蘑菇,简直就是给孩子们的想象插上了翅膀!而且,CD-ROM的检索功能也很强大,可以根据主题、颜色、风格等进行搜索,找素材效率很高,省去了我到处搜寻的麻烦。我经常会和孩子一起浏览,让她挑选喜欢的图案,然后我们再一起进行二次创作,比如用这些图片作为剪贴画的底图,或者作为故事的插画。这不仅锻炼了孩子的动手能力,更重要的是培养了她的独立思考和创造能力。

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我是一名对儿童教育充满热情,但又苦于缺乏专业美术指导的家长。无意中了解到“幼儿园实用美术图库CD-ROM”,立刻被它强大的内容吸引了。这套图库真的是我育儿路上的“及时雨”。首先,它提供了极其丰富且高质量的美术素材,这些素材的风格各异,从温馨可爱的卡通形象,到充满自然气息的动植物,再到富有想象力的奇幻场景,应有尽有。我最看重的是,这些图片都非常符合儿童的认知特点和审美需求,色彩明亮鲜艳,造型简洁生动,很容易引起孩子的兴趣。我经常会下载一些图片,打印出来,让孩子进行涂色、剪贴、拼贴等活动,这不仅锻炼了孩子的动手能力,更重要的是培养了他们对色彩和形状的感知能力。例如,我下载了一些关于“季节变化”的图片,然后让孩子根据图片内容,制作属于自己的季节画报,这比单纯地讲解季节知识要有趣得多。更让我惊喜的是,这个图库还能帮助我引导孩子进行更深层次的艺术探索。例如,我可以用图库中的一些基础图形,引导孩子学习如何组合和创造出更复杂的形象,从而培养他们的空间想象力和逻辑思维能力。它就像一个多宝箱,每次翻阅都能发现新的惊喜和灵感,让我在与孩子共同探索艺术的道路上,少走了很多弯路。

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作为一名对儿童绘本创作和插画设计有着浓厚兴趣的业余爱好者,我在寻找能启发灵感的素材时,偶然发现了“幼儿园实用美术图库CD-ROM”。这款CD-ROM的价值远远超出了我的预期。首先,其庞大的图片库让我眼前一亮,里面包含了极为丰富且多样的视觉元素,从简单的几何图形到复杂的场景描绘,几乎囊括了儿童视觉艺术的各个角落。我尤其欣赏其在色彩运用上的大胆和创新,许多作品色彩搭配和谐且富有活力,能够瞬间抓住观者的眼球,这对于我学习和借鉴色彩搭配技巧非常有帮助。其次,图片的风格非常多元化,既有传统的水彩、蜡笔风格,也有现代的扁平化设计和剪纸艺术风格,这种多样性为我提供了广阔的创作思路。我可以从不同的风格中汲取养分,尝试将它们融汇到自己的创作中。更重要的是,CD-ROM中的许多图片都带有强烈的叙事性,它们仿佛在诉说着一个个有趣的故事,这极大地激发了我创作儿童故事绘本的灵感。我经常会围绕着某一张图片,构思一个全新的故事情节,或者为图中的角色赋予生命。此外,CD-ROM提供的清晰的图片质量和易于检索的特点,也为我的创作过程提供了极大的便利,让我能够快速找到所需素材,并进行局部修改或组合。

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作为一名资深的美术老师,我一直在探索如何将美术教学与现代科技更好地结合,以适应新时代孩子们的需求。“幼儿园实用美术图库CD-ROM”的出现,无疑为我带来了巨大的帮助。首先,它提供的素材库异常丰富且高质量,涵盖了从基础的图形元素到复杂的场景构图,几乎涵盖了幼儿园美术教学的各个方面。我特别欣赏其中的“主题式”素材分类,比如“自然风光”、“动物世界”、“童话故事”、“生活场景”等等,这让我能够轻松地根据教学计划快速找到合适的图片资源。这些图片不仅色彩运用得当,构图也很有讲究,能够有效地引导孩子们观察和理解构成元素。我经常将这些图片投影到大屏幕上,作为课堂示范的辅助工具,孩子们看到那些生动有趣的画面,学习兴趣立刻被点燃。此外,CD-ROM的实用性体现在其灵活性,我可以通过这些图片引导孩子们进行临摹、写生,甚至进行二次创作,鼓励他们发挥自己的想象力,在已有素材的基础上进行改编和延伸。例如,在教授“小动物”主题时,我可以使用图库中的各种动物图片,让孩子们观察动物的特征,再引导他们画出自己心中的“神奇动物”。更让我惊喜的是,一些图片的风格非常具有艺术性,但又不失童趣,这对于培养孩子们的初步审美意识非常有益。我甚至会利用这些图片作为评判孩子作品的参考,对比其色彩、构图的运用,给与更具针对性的指导。

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自从有了这个“幼儿园实用美术图库CD-ROM”,我家小朋友的学习方式简直发生了翻天覆地的变化!以前,我总是愁着去哪里找漂亮的图画书或者卡片给孩子看,现在好了,一个CD-ROM就解决了所有问题。我家宝贝每天放学回家,第一件事就是缠着我要打开这个图库。她最喜欢里面的“幻想王国”和“可爱动物”板块,经常指着那些色彩斑斓的图片,嘰嘰喳喳地给我讲她看到的,然后就迫不及待地拿起画笔,尝试着去模仿。而且,这些图片不仅仅是拿来“看”的,我发现它还能激发孩子很多的动手能力。比如,我们打印出来一些小动物的图片,然后让孩子用彩纸、毛线等材料进行粘贴和装饰,做出立体的作品。还有一些关于“交通工具”的图片,我们就可以一起用积木搭建出图片里的场景,再让孩子把画好的小汽车放进去玩。这种寓教于乐的方式,让学习变得不再枯燥,而是充满乐趣。更重要的是,我看到孩子的观察力和想象力都在这个过程中得到了极大的提升。她不再只是被动地接受,而是开始主动地去思考,去创造。有时候,她还会结合图片的内容,自己编故事,我听着都觉得很有意思。这个CD-ROM真的是一个非常棒的“创意盒子”,给孩子带来了无穷的乐趣和启发。

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