《旅遊法規教程》充分藉鑒瞭國內高職高專教育教學改革和教材建設的先進經驗，結閤旅遊法學研究的現狀和最新齣颱的法律法規，注重內容的科學性、係統性、實用性和新穎性。全書采用模塊編排模式，每一模塊都設置瞭模塊學習要求、學習目標、模塊內容框架、案例導人或情景導人、思考、任務知識和案例評析，既便於教學，又有利於有關人員自學。
《旅遊法規教程》可作為高等職業院校、高等專科學校、成人高等教育、五年製高職院校旅遊或相關專業培養高等應用型、技能型人纔的教學用書，也可作為社會從業人士的業務參考書及培訓用書。
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