《職業道德與法律學習指導》根據教育部頒布的《職業道德與法律教學大綱》和經濟科學齣版社齣版的《職業道德與法律》教材編寫，堅持以中職學生的成長為邏輯綫索，倡導自主、閤作和探究式的學習理念，突齣對學生職業道德素質和法律素質的提高。“學習要求和內容點擊”欄目包括學習要求說明、主要內容概述和學習圖示等；“知識檢測訓練”欄目在對學生基礎知識鞏固的基礎上，加強瞭綜閤能力的訓練；“能力拓展閱讀與訓練”欄目中設置“拓展閱讀”與“拓展訓練”，用典型的故事、案例、事例等引路，引導學生感悟，提高學生運用所學職業道德和法律知識分析和解決實際問題的能力；“輕鬆一刻”欄目給學生帶來輕鬆快樂的同時，也帶來瞭啓迪。
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