《公共管理实验教程》内容简介:实验教学是学生将理论知识有效运用到社会实践的桥梁,是巩固、贯通、创新所学知识的重要手段。实验教学的理论基础来源于建构主义。建构主义学习理论是对传统学习理论的修正和拓展,并对现代教育教学理念的更新以及高等财经类专业教学模式的改革和创新产生积极的影响。建构主义理论强调在真实的情景中建构知识意义,即为学习者建构意义创造必要的学习环境和条件,让学习者步入真实的环境中去感受和体验,从而学会解决实际问题,提高学习者的动手能力和创新思维能力。
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这本书给我的感觉,就像是打开了一扇通往公共管理“幕后”的大门。我之前对公共管理概念的理解,大多停留在新闻报道或者一些宏观的描述上,总觉得它是一个神秘而遥不可及的领域。而这本书,通过大量的细节和案例,将那些抽象的概念变得具体而生动。我特别欣赏的是,作者在探讨一些治理模式和管理工具时,并没有简单地肯定或否定,而是从历史演进、实践效果、社会影响等多个维度进行审视。比如,关于政府与市场的关系,书中就没有给出简单的“越大越好”或“越小越好”的结论,而是详细分析了不同模式下的利弊,以及如何在实践中找到最佳的平衡点。我学到了很多关于“治理”的视角,不再仅仅局限于“管理”的狭隘定义,而是看到了一个更广阔的、涉及多方主体协同合作的图景。书中关于“利益相关者分析”和“公众参与”的章节,让我对如何更好地汇聚民智、凝聚共识有了更深的理解。虽然这本书的篇幅不小,但因为语言通俗易懂,并且穿插了大量引人入胜的故事,所以阅读起来并不觉得枯燥。它让我对公共服务有了更全面的认识,也对那些默默奉献在公共管理岗位上的人们充满了敬意。
评分这本书的阅读体验非常特别,它不是那种一次性读完就可以放下,而是会让你反复回味,并在实践中不断对照和借鉴的类型。我印象最深刻的是,书中对于“政策执行”的剖析。它没有把政策执行看作是一个简单的“指令传达”的过程,而是将其分解为一系列复杂而相互关联的环节,包括政策的解释、资源的分配、协调机制的建立,甚至还有非正式的社会网络的影响。作者通过一些具体的案例,展示了政策执行过程中可能遇到的各种“卡点”和“难点”,以及不同主体在其中的博弈和互动。这让我意识到,一项看似完美的政策,在落地过程中可能面临着巨大的挑战,而如何有效地克服这些挑战,是公共管理者必须面对的核心问题。我特别喜欢书中关于“制度分析”的部分,它帮助我理解了不同制度设计如何影响行为,以及如何通过制度创新来提升治理效能。读这本书,就像是在学习一门“解决麻烦”的艺术,它教会你不仅仅是发现问题,更重要的是如何系统地、有条理地去分析和解决问题。它为我提供了一个更加审慎和理性的视角来看待公共事务,也让我对未来的工作充满了更多信心。
评分我一直对城市规划和社区发展充满兴趣,所以看到这本书的名字,觉得可能包含一些我想要了解的内容。这本书最让我惊喜的地方在于,它并没有止步于理论的介绍,而是将理论与实践进行了非常紧密的结合。很多章节都围绕着具体的城市问题展开,比如交通拥堵、环境污染、老旧小区改造等等,然后分析了在这些问题上,不同的管理理念和方法是如何被应用,又产生了怎样的效果。我特别喜欢其中关于“可持续发展”的章节,作者不仅介绍了相关的理论框架,还列举了许多成功的案例,展示了如何在经济发展、社会公平和环境保护之间找到平衡。而且,书中并没有回避现实中的矛盾和挑战,而是鼓励读者去思考,如何在复杂的环境中做出更优的选择。我学到了很多关于“参与式治理”的理念,理解了如何通过引入公众的意见和建议,来提升政策的科学性和有效性。这本书让我看到,公共管理不仅仅是政府部门的责任,更是整个社会共同努力的结果。它激发了我对城市未来发展的思考,也让我对如何参与到社区建设中有了更清晰的方向。
评分说实话,一开始拿到这本书,我只是出于一种职业的好奇心。我并非是公共管理专业的科班出身,但工作中有时候会接触到一些政策制定和执行方面的事情,所以想通过阅读来补补课。这本书的标题《公共管理实验教程》听起来就很有实践性,我期待的是那种能够手把手教我如何进行某种分析,或者设计某种流程的书。然而,它给我的惊喜在于,它并没有预设一个“实验”的模板,而是更侧重于“实验”背后的精神和方法论。书中大量篇幅在讲解如何进行有效的公共政策评估,包括各种评估设计的思路、数据的收集和分析技巧,甚至还涉及到了伦理问题。让我印象深刻的是,作者并没有回避一些研究中的困难和不确定性,反而鼓励读者去思考如何克服这些障碍。它不是那种告诉你“标准答案”的书,更像是一本“工具箱”,提供给你各种工具和方法,让你根据实际情况去选择和组合。我尤其喜欢其中关于“情境化”的讨论,强调了在公共管理中,没有放之四海而皆准的解决方案,必须结合具体的社会、文化和政治背景来设计和实施。阅读过程中,我反复思考书中的一些案例,试着将书中提到的方法论应用到我目前工作中遇到的问题上,虽然过程有些笨拙,但确实帮助我理清了一些思路,看到了新的可能性。
评分这本书我真的读了很久,断断续续,一开始被它厚实的封面和略显专业的书名吓退,总觉得是那种学院派的枯燥读物,会充斥着各种理论框架和晦涩难懂的术语。然而,真正翻开才发现,它远比我想象的要鲜活得多。作者在叙述理论时,并非生搬硬套,而是巧妙地融入了大量生动的案例,这些案例都来自真实的公共管理实践,有国内的,也有国际的,覆盖了从城市规划、社区治理到危机应对等各个层面。最让我印象深刻的是,书中对于一些经典理论的解读,比如“新公共管理”和“后新公共管理”的演变,作者并没有简单地罗列其核心观点,而是深入分析了它们产生的时代背景、各自的优点与局限,以及在不同实践中遇到的挑战。而且,它不只是在讲“是什么”,更重要的是在探讨“为什么”和“怎么做”。很多章节都设计了思考题和讨论环节,虽然我没有机会和别人一起讨论,但自己一个人对照着案例去思考,也受益匪浅。它像是一位经验丰富的老者,带着你一步步拆解复杂的公共管理难题,让你看到隐藏在现象背后的逻辑,并学会如何运用科学的方法去分析和解决问题。这本书的价值在于,它不仅提供知识,更重要的是培养一种分析问题、解决问题的思维模式。
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