HSK核心词汇天天学(中册)

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页数:214
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出版时间:2009-1
价格:49.00元
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isbn号码:9787802005952
丛书系列:
图书标签:
  • HSK
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具体描述

《HSK核心词汇天天学(中册)》是为海外HSK考生及同等水平的学生编写的词汇学习用书。通过使用《HSK核心词汇天天学(中册)》,学生可以在一年内系统掌握3000个核心词汇。通过书中的用法示例和丰富习题,可以全面提高汉语词汇的运用能力和HSK考试的应试能力。《HSK核心词汇天天学(中册)》有如下特点:

系统的学习计划——《HSK核心词汇天天学(中册)》安排了为期一年的学习内容:每天学习12个词汇、5天的词汇学习加“周练习”构成1周的学习内容;每个月包括4周,每册书包括4个月,3册书共一年的学习内容,希望能帮助学习者在一年之内掌握这3000个词汇及示例、习题等拓展内容,达到HSK中级以上的要求。

合理的内容编排——每天学习的词汇由易到难、有难有易。每天的学习内容都包括一定比例的甲级词、乙级词、丙级词和丁级词,随着学习的深入,甲级词和乙级词会越来越少,丙级词和丁级词会越来越多。除词汇的常规项目外,《HSK核心词汇天天学(中册)》还归纳了一些词汇的专项内容,如量词、关联词、尾词等,并配有相应的练习。

多样的学习板块——每天的学习项目包括词语、读音、词义、该词的同义词或反义词、常用搭配、用法示例、词义辨析以及多种形式的练习。尽管每个词的内容都十分全面,但经过作者的巧妙编排和多样的学习板块,学生能在1小时内轻松掌握1天的全部学习内容。

经典的语言材料——掌握词汇重在掌握其用法。《HSK核心词汇天天学(中册)》提供了丰富、经典的例句和固定搭配,注重体现词汇的用法和HSK考试的重点和难点。

详细的英文注释——在词义、常用搭配、用法示例、词义辨析等板块均有详细的英语注释,以确保大家能够准确理解。

瀚海拾贝:中国古代文学名篇赏析 本书汇集了自先秦至清末,中国文学史上最具代表性、最富文学价值和思想深度的篇章,旨在为读者提供一个全面而深入的古代文学鉴赏指南。我们精选了诗、词、曲、赋、散文等多种文体,力求展现中华民族数千年文脉的博大精深与演变轨迹。 本书并非简单的选本汇编,而是侧重于“赏析”,引导读者超越字面意义,深入理解作品的时代背景、艺术手法、思想内涵及其对后世文学的深远影响。 --- 第一编:先秦风骨——质朴与恢弘的源头 本篇聚焦于中国文学的肇始之地——《诗经》与《楚辞》。我们深入剖析了《诗经》中“风、雅、颂”的体裁差异及其蕴含的社会风貌,特别是对十五国风中那些直白而富有生命力的爱情、劳动与战争题材的诗歌进行了细致解读。 重点赏析案例: 1. 《关雎》的“兴”与“美”: 探讨其作为“风之始也”的地位,分析其叠章复沓的结构如何营造出缠绵悱恻的意境。 2. 《黍离》的亡国之叹: 结合西周的衰落,解读“彼黍离离,彼稷之苗”所蕴含的深沉的历史沧桑感。 3. 屈原的“香草美人”象征: 重点解析《离骚》中复杂的象征体系,探讨屈原如何将个人的政治抱负与家国命运融为一体,确立了中国浪漫主义文学的基调。对骚体特有的长短句式和丰富的神话想象进行了结构分析。 --- 第二编:汉魏风华——辞赋的铺陈与田园的初萌 进入汉代,辞赋的鼎盛与汉乐府的民间活力并存。魏晋时期,文人的个体意识觉醒,竹林七贤的精神风貌深刻影响了文学的走向。 重点赏析案例: 1. 司马相如的宫体之极:《子虚赋》与《上林赋》的铺陈手法。 分析其如何运用极尽夸张的描写技巧,展现汉代帝国强大的物质文明与帝王气象,并讨论其讽喻的深层含义。 2. “文帝以德被天下”的悲凉:《燕歌行》(曹丕)。 细致品鉴曹丕如何以精致的五言诗体,表达对人生易逝、时光不再的感伤,标志着文人自赏情怀的成熟。 3. 建安风骨的硬朗:曹植《白马篇》。 对比曹植与曹丕的风格差异,重点分析其对建功立业的渴望与理想的幻灭,体会其诗歌中“慷慨悲凉”的时代底色。 4. 陶渊明的“采菊东篱下”: 深度剖析陶渊明“不为五斗米折腰”背后的哲学基础,解析其诗文中对自然、归隐的描绘,如何奠定田园诗派的审美范式,特别是对《归去来兮辞》中结构转换的分析。 --- 第三编:盛唐气象——诗歌的巅峰与多元化表达 盛唐是中国古典诗歌的黄金时代,内容包罗万象,风格流派纷呈。本篇将“初唐的格律规范”与“盛唐的自由奔放”进行对比,聚焦于李杜的伟大成就。 重点赏析案例: 1. 王维的“诗中有画”: 分析《山居秋暝》中对光影、声响的微妙捕捉,探讨其如何将禅宗意境融入山水描写,达到“空灵”的艺术效果。 2. 李白的“谪仙气概”: 聚焦《将进酒》的豪迈与《蜀道难》的奇诡想象力。解析李白如何运用夸张、比喻和奔放的句式来抒发“天生我材必有用”的自信与怀才不遇的愤懑。 3. 杜甫的“诗史”: 集中分析“三吏”“三别”系列,探讨杜甫如何将个人的苦难体验提升到反映时代苦难的高度,其沉郁顿挫的风格如何服务于深刻的人道主义精神。 4. 白居易的新乐府运动: 探讨其诗歌的通俗性和社会批判性,以《琵琶行》为例,解析叙事与抒情的完美结合。 --- 第四编:中晚唐与宋词的婉约与豪放 中唐后期,韩愈、柳宗元的古文革新运动影响深远;而宋代,词这种新的文学体裁,在柳永、苏轼手中达到了前所未有的高度。 重点赏析案例: 1. 韩愈的“以文为诗”: 分析《山石》《八月十五夜赠张功曹》中,韩愈如何运用奇险的用词和散文式的逻辑,突破格律的束缚。 2. 柳宗元的寓言精神: 赏析《永州八记》,特别是《小石潭记》,探讨其如何借景抒情,将迁谪的失意融入对自然景物的细致描摹中。 3. 柳永的市民情怀: 探讨慢词对宋词体裁的拓展,分析其对市井生活和女性情感的细腻刻画,特别是对铺叙手法的运用。 4. 苏轼的旷达与超越: 比较《念奴娇·赤壁怀古》和《水调歌头·明月几时有》。分析苏轼如何将哲理思考、历史感慨与个人情怀融为一体,开创豪放词风,并探讨“明月何时照我还”中的豁达态度。 5. 李清照的“格调之美”: 聚焦其前期婉约与后期凄婉的转变,以《声声慢》为例,分析叠字艺术的登峰造极,及其对传统女性情感的突破性表达。 --- 第五编:元曲与明清散文的世俗力量 元曲标志着文学重心向通俗化、戏剧化的进一步转移,而明清的散文则在小品文、游记、小说评点等领域大放异彩。 重点赏析案例: 1. 关汉卿的社会批判力: 赏析《窦娥冤》中的冤情设置,分析元杂剧在结构上的跌宕起伏和人物语言的口语化特征。 2. 马致远的“枯藤老树”: 解读散曲《天净沙·秋思》的意象组合艺术,分析其如何用极简的笔触勾勒出游子的萧瑟心境。 3. “三言二拍”的世情描绘: 以冯梦龙的选编为例,探讨明代拟话本对市民阶层价值观的反映,分析其叙事节奏和人物性格的塑造技巧。 4. 明清小品文的趣味性: 重点分析袁宏道对“性灵”的推崇,及其在山水游记中流露出的摆脱俗套、回归本真的文风。并对比张岱《祭妹文》中那种克制而深沉的个人哀悼之情。 全书通过对这些经典作品的深入解读和背景梳理,力求让读者理解中国古代文学“言之有序,情之所钟”的内在逻辑,感受跨越千年的审美共鸣,体会中华文化中那份独有的含蓄之美与磅礴之力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《HSK核心词汇天天学(中册)》我真的是爱惨了!当初选择它,纯粹是因为名字听起来很实在,每天学一点,循序渐进,不像有些书上来就给你灌输一大堆,容易让人望而却步。拿到手之后,更是惊喜连连。书的排版设计非常舒服,字体大小适中,留白也够,看着一点都不费眼。更关键的是,它不是那种枯燥的词汇罗列,而是把每个核心词汇都放在一个生动的小语境里,配上相关的例句,甚至还有一些小小的提示,比如近义词辨析、易错点提醒等等。我最喜欢的是它设计的“每日一句”环节,这些句子都非常地道,而且紧扣当天的核心词汇,读起来朗朗上口,不知不觉就能把词汇和用法记牢。而且,每天的词汇量控制得恰到好处,不会太多也不会太少,每天花个十几二十分钟就能轻松搞定,让我这种平时很忙的人也坚持了下来。更重要的是,学完之后,感觉自己的中文表达能力确实有了质的提升,跟人聊天的时候,总能蹦出一些之前不知道怎么说的地道词汇,非常有成就感!

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说实话,我之前学习中文的时候,最大的瓶颈就是词汇量上不去,而且即使记住了,也用不好,感觉像是死记硬背,跟真实的语言表达脱节。直到我偶然间翻到了这本《HSK核心词汇天天学(中册)》。这本书给我最深刻的印象就是它的“实用性”。它挑选的核心词汇都是在实际交流中最常用、最基础的,然后通过一系列精心设计的练习,让你真正地“用”起来。我尤其喜欢它的一些“词汇拓展”小栏目,有时候一个词,它会引申出好几个相关的用法或者短语,让你举一反三,事半功倍。而且,它的例句都非常地道,不是那种生搬硬套的教科书式的句子,而是充满生活气息,读起来很自然。我发现,自从开始用这本书,我写邮件、发微信的时候,用词都变得更丰富、更准确了。甚至我身边的外国朋友都说,我现在的中文越来越“地道”了。它就像一个默默支持你的学习伙伴,每天给你一点点进步,让你在不知不觉中就能感受到自己的成长。

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老实说,买这本《HSK核心词汇天天学(中册)》之前,我对“天天学”这种形式是有那么点疑虑的。总觉得会不会内容太浅,或者三天打鱼两天晒网之后就失去了原有的作用。但事实证明,我的担忧是多余的。这套书的编写者显然是深谙学习之道,它把每一个核心词汇都讲得透彻又形象。不仅仅是给出定义和例句,它还会深入挖掘词汇背后的文化含义,或者是在不同情境下的用法差异。我特别欣赏的是它加入的一些“拓展阅读”和“文化链接”小版块,这些内容让我在学习词汇的同时,也对中国的语言文化有了更深的理解,这对于真正掌握一门语言来说,是至关重要的。而且,书中的练习题设计得也非常巧妙,不是简单的填空或者选择,而是需要你运用当天的词汇去造句,或者回答一些开放性的问题,这极大地锻炼了我的主动运用能力。有时候,一天学完的词汇,通过这些练习,真的就变成我自己的东西了。它就像一个非常耐心的老师,每天都循循善诱,让你在不知不觉中功力大增。

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作为一个对外汉语的老师,我一直在寻找能够真正帮助学生巩固和提升中文词汇能力的书籍。接触过很多材料,但《HSK核心词汇天天学(中册)》无疑是我近几年遇到的最出色的一本。它的优点太多,很难一一列举。首先,它的选词非常精准,都是HSK考试的核心高频词汇,能够最大程度地满足学生的应试需求。其次,这本书最大的亮点在于它并非枯燥的词汇列表,而是通过丰富的例句、情景对话、以及不同层面的词汇拓展,让学生在理解中记忆,在运用中巩固。我特别喜欢它设计的“错误分析”和“辨析误用”环节,这对于纠正学生常见的语言错误非常有帮助。而且,书的整体设计风格也非常人性化,清晰明了,易于学生自行学习。我经常会将这本书推荐给我的学生,他们反馈都非常好,认为这本书大大提升了他们的词汇掌握效率和语言实际运用能力。它不仅仅是一本书,更像是一个系统性的学习工具,能够引领学生走向更高级的中文学习阶段。

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我是一名在国外工作的华人,想加强一下自己的中文功底,尤其是在日常交流和商务沟通中更显专业。朋友推荐了《HSK核心词汇天天学(中册)》,说实话,起初我并没有抱太大的期望,毕竟市面上的中文学习材料很多,真正能打动我的不多。但这本书的出现,彻底颠覆了我的看法。它的内容编排逻辑清晰,从词汇的选择到例句的设计,都充满了智慧。我最喜欢的是它针对每一个核心词汇都设计了“情景对话”的练习,这些对话非常贴近生活实际,让我能立刻感受到这个词汇在真实语境中的生命力。而且,它还提供了一些“同义词辨析”和“反义词关联”,这对于我这样需要精确表达的人来说,简直是福音。我经常会在工作会议上,脑海里浮现出书里的某个词汇,然后自信地运用出来,效果非常好。书的纸质也很不错,拿在手里很有分量,不是那种轻飘飘的,给人一种很踏实的感觉。每天的学习都是一种享受,而不是一种负担,这对于长期坚持学习太重要了。

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