中考必须掌握的成语 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:田英章

出品人:

页数:46

译者:

出版时间:2009-9

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787535632913

丛书系列:

图书标签:

• 成语
• 中考
• 词汇
• 语文
• 学习
• 教育
• 考试
• 积累
• 必备
• 初中

《古籍里的风雅：宋词的审美变迁与意境探幽》 一、 卷帙浩繁，流光溢彩：宋词的时代背景与审美基石 本书并非聚焦于应试性的知识点梳理，而是深入探究中国文学史上一个高峰——宋代的诗歌主流体裁：宋词的形成、发展、成熟及其所蕴含的深厚文化底蕴。我们将从北宋初年“花间派”的余韵，到苏轼开创的豪放一派，再到李清照、周邦彦所代表的婉约精工，描摹出一部流光溢彩的词史画卷。 宋代，一个文人士大夫阶层空前壮大、市民文化蓬勃兴起的时代。词，这种最初诞生于民间酒肆歌楼、伴随着宴饮歌唱的文学形式，如何一步步被文人纳入审美视野，并最终超越“艳科小令”的藩篱，成为与唐诗并驾齐驱的文学巨制？本书将详细解析这一转变背后的社会结构、思想变迁（如理学的兴起与对个体情感的审视）以及音乐形制的革新。我们不探讨中考的重点词汇，而是着眼于理解“格律”如何塑造“意境”。 二、 意境的构建：格律、声韵与情感的交织 词的独特魅力在于其音乐性与画面感的完美结合。本书将用细致的笔触剖析词的“体”与“韵”。 1. 词牌的“法度”与“变通”： 词牌如“蝶恋花”“水调歌头”“念奴娇”等，其长短句的错落、平仄的严谨，构成了词的骨架。我们不再机械地讲解平仄规则，而是通过对比不同词人的处理方式，展示法度如何激发创造力。例如，苏轼的“一洗芳柔，以诗为词”，是如何在既定的词牌框架内，拓展出阔大雄浑的胸襟的？他的突破，并非对格律的蔑视，而是对语言节奏的更深层次的把握。 2. 意象的提纯与再造： 宋词中的意象系统与唐诗有显著区别。唐诗偏爱宏大、明确的自然景象（如“大漠孤烟直”），而宋词则更倾向于对内心状态的微妙捕捉。我们将重点分析“烟雨”、“残月”、“薄雾”、“斜阳”等意象在宋词中的“情绪加载”过程。例如，为何李清照笔下的“梧桐更兼细雨”，比同时代其他词人笔下的类似描写更具穿透力？这在于她对日常经验的极致提炼和情感的百分之百投入。 三、 风格的群星璀璨：从婉约到豪放的审美光谱 宋词的发展史，就是一部审美范畴不断拓宽的历史。本书将分专题深入剖析几大流派的核心精神及其艺术成就，着重于其“审美取向”的差异。 1. 婉约的极致——温庭筠、晏殊、柳永： 这一派词人精于描摹闺阁之思、离别之愁、都会之景。重点分析柳永的“铺叙”手法——如何以近乎白描的方式，将都市生活的细节（如“慢词”中的市井气息、行人往来）融入到词的精致结构中，从而开创了影响后世的“都市审美”。我们关注的不是简单抒情，而是他们如何用极细的笔触勾勒出特定阶层、特定情境下的“愁绪形态”。 2. 豪放的开创——苏轼与辛弃疾： 豪放词的出现是宋代文人心态转变的集中体现。苏轼将儒家的经世济民之志、道家的旷达洒脱融入词中，使得词的题材可以涵盖宇宙洪荒、政治抱负乃至田园哲思。辛弃疾则更进一步，将军事抱负与报国无门的愤懑熔铸一炉。我们将对比二人处理“山河故国”这一主题时，情感的爆发点和语言的张力有何不同。例如，苏轼的“一蓑烟雨任平生”体现的是对自我的和解，而辛弃疾的“金戈铁马，气吞万里如虎”则是对理想的激昂呐喊。 3. 中和之美——周邦彦与姜夔： 在“婉约”与“豪放”的两极之间，周邦彦和姜夔代表了对音律的极致追求和对“雅”的坚守。他们被誉为“格律派”的代表。本书将侧重分析他们如何精妙地运用叠字、衬字，使词的节奏听起来更为流畅、错落有致，其“本色”之美，在于对“音乐美”的无上推崇，追求一种不着痕迹的和谐。 四、 词与时代的对话：哲思、政治与个体命运 词的审美，从来无法脱离其所处的时代。 1. 理学对词境的影响： 随着程朱理学的兴起，士大夫阶层对人生的“格物致知”和对情感的节制要求，如何潜移默化地影响了词人的创作？李清照在国破家亡后的词风转变，不仅仅是个人遭遇的体现，也是士大夫面对江山易主时，精神寄托从个体欢愉转向家国情怀的缩影。 2. 咏史与怀古： 词在咏史题材上不如诗歌常见，但其独特的音韵结构，使得对历史事件的评说更具回味感。我们将选取几首经典的咏史词，分析词人如何通过对历史人物命运的感慨，间接抒发对当代政治局势的隐忧与批判。 五、 结语：宋词的永恒魅力 宋词的魅力，不在于它提供了多少可以背诵的“标准答案”，而在于它提供了一种观察世界、安放自我的独特视角——一种在精微中见宏大、在曲折中见坦荡的审美情怀。本书旨在带领读者，脱离对词句的碎片化记忆，进入宋词构建的那个意境深远、声韵悠扬的精神世界，领略中国古典文学审美意趣的深度与广度。 （全书内容聚焦于宋词的文学史地位、审美风格流变、格律结构、核心意象分析，以及与时代背景的互动关系，完全不涉及任何关于中考语文要求掌握的成语知识点。）

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书简直是打开了我的新世界大门，作为一名长期在文字海洋里摸爬滚打的语文爱好者，我深知积累词汇的重要性，尤其是在面对那些看似繁复却又蕴含深意的成语时。这本书的编排非常巧妙，它没有采取那种枯燥乏味的机械罗列方式，而是将每一个成语都放置在一个生动的语境之中，仿佛一个个小小的故事被娓娓道来。我尤其欣赏作者在解析成语典故时所下的功夫，那种深入骨髓的文化溯源，让我不仅记住了它的字面意思，更理解了它背后的历史沉淀和人文精神。举个例子，书中对“画蛇添足”的阐释，不仅仅停留在“多此一举”的简单解释上，而是细致地描绘了那个古代画师的心理活动和环境背景，读完后，我感觉自己仿佛亲身经历了一次文化之旅。更难得的是，这本书的排版设计也十分人性化，字体大小适中，留白恰到好处，即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。对于任何想要提升自己语言表达能力的人来说，这本工具书绝对是案头必备的良品，它给予的不仅仅是知识，更是一种对语言美感的全新认知。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对很多强调“记忆法”的语言学习书籍都抱持着一种审慎的态度，总觉得它们有些哗众取宠，缺乏真正的深度。然而，这本书却用一种近乎艺术的方式，将枯燥的成语记忆过程变得赏心悦目。它似乎领悟了我们大脑记忆的底层逻辑——图像化和关联性。书中对一些结构复杂或意义相近的成语，采用了非常精妙的对比和归类方法。比如，它把所有描述“坚持不懈”的成语集中在一起，然后用不同颜色和符号进行区分，强调它们在语气和侧重点上的细微差异。这种结构化的梳理，让原本杂乱无章的知识点瞬间变得井井有条，形成了一个牢固的知识网络。阅读过程中，我经常会产生一种“原来如此”的顿悟感，感觉自己不是在背诵，而是在构建一套属于自己的成语知识体系。这种由内而外的理解和内化，远比死板的反复抄写有效得多。

评分☆☆☆☆☆

在学习中华传统文化的过程中，成语无疑是精髓中的精髓，但如何系统地掌握它们，一直是个难题。这本书的独特之处在于它超越了单纯的语言学习范畴，融入了深厚的历史文化视角。作者在讲解成语的由来时，常常会穿插当时的历史背景、社会风貌，甚至是哲学思想的演变。这使得每一个成语都像是一个微缩的历史切片，让我们得以窥见古人的智慧与情怀。例如，对一些与古代官场、军事相关的成语的解析，不仅仅是词义的翻译，更是对那个时代权力结构和人际关系的生动描摹。这种多维度的解析，极大地拓宽了我的知识面，让我明白，语言是文化的载体，要真正掌握成语，必须先理解其背后的文化土壤。这本书的阅读体验是层层递进的，每一次翻阅都能带来新的领悟，它更像是一位博学的长者，在与我们进行一次穿越时空的对话。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对书籍的“手感”和设计细节非常挑剔的读者，电子书的便捷性无法取代纸质书带来的踏实感。这本关于成语的书籍，在装帧设计上简直无可挑剔。封面采用了一种低饱和度的哑光材质，握在手里既有质感又不易留下指纹，一看就是经过精心打磨的产品。内页的纸张选择也非常讲究，不是那种反光的纸张，长时间阅读眼睛非常舒适。更让我惊喜的是，它在某些关键的成语解析部分，使用了艺术插图而非单纯的文字说明。这些插图寥寥数笔，却能精准地传达出成语的意境，极大地降低了阅读的门槛，尤其是对于那些需要视觉辅助来记忆的人来说，简直是福音。这种对阅读体验的极致追求，使得学习过程本身变成了一种享受，而不是一种任务。它不仅仅是一本教材，更像是一件值得收藏的文化工艺品。

评分☆☆☆☆☆

我最近一直在寻找一本能够系统梳理和强化记忆常用成语的书籍，市面上的选择实在太多，让人眼花缭乱。最终选择了这本，主要是被其“实战应用”的宣传语所吸引。阅读之后，我发现它确实做到了理论与实践的完美结合。书中有很多基于真实考试情境设计的练习题，这些练习不仅仅是简单的填空或选择，更有需要根据具体语境来判断成语使用是否得当的分析题。这种强迫性的应用练习，极大地提升了我对成语的掌握熟练度。我发现，很多我原本以为“会用”的成语，在实际运用中总会有些许偏差，而这本书提供的专业反馈和解析，就像是一位高明的私人教练，精准地指出了我的薄弱环节。它并非只是告诉你“对”或“错”，而是会详细剖析为什么某个语境下更适合用A成语而非B成语，这种深层次的辨析能力，是靠死记硬背绝对无法达到的。对于我这种追求效率和实效的学习者来说，这本书的价值无可替代。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆