《工程倫理導論》是國內第一部供理工科專業學生進行職業道德教育用的教材，教學目的在於增加學生在工程和學術活動中的道德敏感，讓學生瞭解職業道德規範，提高學生的道德判斷能力和道德意誌力。本教材分三大塊：
●工程倫理的基本問題（包括1-6講）；
●工程倫理的核心價值（包括7-11講）；
●工程倫理的基本規範（包括12-17講）。
工程是一種職業活動，現場感非常重要，教材采用案例分析的方法，且多用國內最新案例和國外經典案例；教材中安排有必不可少的自主學習和課程實踐，有詳細要求；教材中有幾個遊戲安排，以加強臨場感和道德體驗。
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雖然這本書有很多缺點，還有很多文獻來源竟然是“百度百科”，但是明天課程論文答辯，就給五星祈福啦。
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