2010面试专项突破教材-社会现象篇

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出版者:人民日报
作者:李永新
出品人:
页数:274
译者:
出版时间:2009-10
价格:22.00元
装帧:
isbn号码:9787802088702
丛书系列:
图书标签:
  • 面试
  • 社会现象
  • 时事政治
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具体描述

《中公教育·知识理解篇(2010中公版)》内容简介:“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。公务员面试紧张而激烈,充满神秘和挑战。公务员面试考查的是考生良好的道德修养,扎实的工作能力,丰富的工作经验,全面的知识体系。良好的逻辑思维。流畅的语言表达。自信从容的个性。在考试内容上。它涵盖了人际关系、计划组织、情景处理、知识理解、社会现象、职位匹配、演讲致辞等方面的知识。可以说是点多面广。这是知识与能力的冲撞,激情与从容的融合。感性与理性的对接,对考生的要求更高、更直接、更具有挑战性。优秀的考生能够驾轻就熟,从而“指点江山、激扬文字”,最终圆梦公考;而大部分考生却因理不清头绪、抓不住重点、握不住方向,以致折戟沉沙,扼腕叹息,只好从头再来。

考生要什么?

穿越历史的迷雾:一部关于古代文明兴衰的深度研究 书名:失落的帝国:探寻亚特兰蒂斯、玛雅与古埃及文明的兴衰轨迹 内容提要: 本书并非聚焦于当代社会议题的解析,而是将读者的目光引向遥远的时空彼岸,深入探索人类文明史上几个最为神秘且引人入胜的古代帝国——亚特兰蒂斯、玛雅文明以及古埃及文明——的兴衰全过程。我们摒弃碎片化的描述,力求构建一个宏大而精密的叙事框架,旨在揭示这些伟大文明在鼎盛时期的辉煌成就,以及最终走向衰落和湮灭背后的深层动因。 第一部分:神话的边缘与科学的边界——重构亚特兰蒂斯之谜 亚特兰蒂斯,这个柏拉图笔下记载的岛屿帝国,究竟是哲人杜撰的寓言,还是确有其事的失落国度?本书将首先梳理所有关于亚特兰蒂斯的古代文献记载,包括柏拉图的《对话录》中的关键描述。随后,我们将引入地质学、海洋学和古气候学的最新研究成果,探讨大西洋中洋脊、特提斯洋的变迁,以及冰河期结束引发的海平面剧烈上升等自然灾害可能性。 我们详细分析了西班牙安达卢西亚、加勒比海地区以及撒哈拉沙漠边缘可能存在的遗址证据,并结合考古学中“失落的技术”的推测,探讨亚特兰蒂斯文明在能源、建筑和航海技术上可能达到的高度。重点在于,本书不满足于简单的寻踪,而是尝试用现代文明的视角,去理解一个高度发达但最终被自然力量抹去的社会结构、政治哲学以及其毁灭的警示意义。我们将分析其社会内部的道德滑坡与技术滥用的关联,以此作为对当代文明的隐晦反思。 第二部分:星辰的低语与丛林的遗迹——玛雅文明的宇宙观与崩溃 中美洲的玛雅文明,以其精密的历法、宏伟的金字塔和至今未完全破译的象形文字而闻名于世。本书将玛雅的兴衰视为一个生态、政治与信仰系统相互作用的复杂案例。 我们将详尽解读《德累斯顿抄本》等重要文献,阐释玛雅人对时间、天象的深刻理解,特别是他们如何将宇宙的秩序融入到城市规划和王权神授的逻辑之中。从提卡尔、帕伦克到奇琴伊察,我们将穿越雨林,细致考察不同城邦的兴衰时间线,对比其在不同历史阶段的艺术风格、战争模式和贸易路线。 本书的核心部分聚焦于“古典期崩溃”这一世纪难题。我们引入了多学科的交叉分析,包括古气候学提供的长期干旱记录、土壤侵蚀模型以及人类活动对热带雨林的影响研究。探讨了过度的人口压力、频繁的城邦间战争(如卡拉克穆尔与蒂卡尔的长期对峙),以及统治阶层在面对环境危机时,其神权政治体系无法有效应对的内在局限性。我们试图描绘出,一个基于复杂信仰体系支撑的社会,如何在资源枯竭和信仰动摇的双重打击下,从鼎盛走向集体放弃核心城市的过程。 第三部分:尼罗河的馈赠与永恒的追求——古埃及法老的帝国蓝图 古埃及,一个延续了三千多年、以尼罗河为生命线的稳定文明。本书将从地理环境决定论的角度出发,分析尼罗河周期性泛滥如何塑造了其独特的社会组织形态、中央集权制度和对“永恒”的病态追求。 我们将深入探讨古王国时期金字塔建造背后的组织工程学和社会动员能力,探讨“众神之王”法老权力的宗教基础和官僚体系的运作效率。随后,我们将重点分析新王国时期——古埃及的帝国巅峰期。这包括对图特摩斯三世的军事征服、阿肯那顿的宗教改革及其失败的教训,以及拉美西斯二世的宏大建筑和外交博弈。 本书特别关注古埃及中王国和新王国的两次“中间期”危机。我们考察了外族入侵(如喜克索斯人)、气候变化导致的农业歉收、以及内部地方权力的坐大,如何一步步侵蚀中央集权。通过对《阿布辛贝誓约》、医学莎草纸以及审判记录的解读,我们揭示了古埃及人在面对内忧外患时,其法律体系、国家意识形态以及对来世信仰的依赖如何影响了其应对危机的策略,最终导致了其在波斯、希腊和罗马文明浪潮前的逐渐边缘化。 结语:文明的周期与永恒的启示 全书的最后一部分将进行跨文明的比较分析,探讨这三大文明在衰亡过程中是否存在共通的模式:过度依赖单一资源(尼罗河/雨水)、精英阶层对底层民众的剥削导致社会韧性下降、以及对现有世界观的僵化坚持而无法适应剧变。本书旨在提供一种历史的深度透视,引导读者理解:文明的兴起是奇迹,而文明的衰落,往往是内部逻辑失衡的必然结果。这是一部献给所有对历史深层驱动力、古代智慧与人类共同命运感兴趣的读者的非虚构史诗。

作者简介

李永新,中公教育首席研究与辅导专家。毕业于北京大学政府管理学院.具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,具有极其丰富的公务员考试实战经验,对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究.主持研发自成体系、独具特色、效果显著的公务员考试辅导课程和全系列教材。讲授深刻、系统、精彩。极受考生欢迎。

张永生,中公教育首席研究与辅导专家。中公教育资深专家、顶级辅导教师。多年来潜心致力于公务员考试的教学研究。参与编撰了中央国家机关及各省公务员录用考试专用教材,实践中充分体现了培训针对性强、真题命中率高的特点。成为深受考生信赖的实力派讲师!

邓湘树,中公教育首席研究与辅导专家。北京大学政府管理学院博士,曾在组织部门工作多年,熟悉公务员考试录用工作,对中央国家机关和各省公务员招考有博大精深的研究,具有丰富的公务员考试面试经验。辅导课程思路清晰,条理清楚,深入浅出,幽默生动,深受广大学员欢迎。

目录信息

前言第一章 社会现象概述 第一节 社会现象知识对于公务员的重要意义 一、对社会现象的认识和理解反映了公务员的政治鉴别力 二、对社会现象的认识和理解反映了公务员的综合分析能力 三、对社会现象的认识和理解决定了公务员应对复杂局面的能力 第二节 社会现象试题在公务员面试中的权重 第三节 社会现象试题的基本分类 一、正面积极类 二、争议类 三、消极类第二章 政策知识概述 第一节 政治范畴 一、科学发展观 二、构建社会主义和谐社会 三、建设服务型政府 四、建设节约型政府 五、建设创新型国家 第二节 经济范畴 一、统筹城乡发展 二、统筹区域发展 三、经济结构调整和经济发展方式转变 四、建设社会主义新农村 第三节 文化范畴 一、社会主义核心价值体系 二、社会主义荣辱观 三、网络媒体监管 第四节 社会范畴 一、环境 二、就业 三、教育 四、医疗卫生 五、社会保障第三章 社会现象热点分析 热点专题一 能源安全 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题二 生态环境安全 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题三 保障行人安全 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题四 群体性事件 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题五 规范公务消费 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题六 大学生就业 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题七 规范房地产市场 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题八 行政问责制 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题九 网络文化建设 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十 官员队伍建设 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十一 政府信息公开 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十二 事业单位管理体制改革 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十三 社会主义核心价值体系 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十四 教育问题 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十五 新医改 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十六 三农问题 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十七 建国六十周年 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习 热点专题十八 依法行政 一、相关热点分析 二、常用语 三、热点练习第四章 社会政策、社会现象面试答题思路解析 第一节 社会政策类 一、基本思路 二、具体考试题型及解题方法 (一)正面支持类 (二)辨证分析类 (三)负面分析类 第二节 社会现象类 一、基本思路 二、具体考试题型及解题方法 (一)正面支持类 (二)辨证分析类 (三)负面分析类 (四)选择类试题 (五)讽刺漫画类第五章 社会现象篇真题解析第六章 社会现象篇模拟题训练中公教育·2010年强大课程体系中公教育·全国分校一览表
· · · · · · (收起)

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