《国家·民间·文化遗产:社会学视野中的吴地古琴变迁》内容简介：我学古琴的时候，还没有什么人学。我只是喜欢它的声音。怡园的花开得多么红啊，叶子也绿得安静。叶老师弹琴，裴老师吹箫，我唱《阳关》、《凤求凰》、《风入松》、《思贤操》。回想起那段时光，真是幸福。我抱着琴，跟着老师。指甲磨了老茧。和朴素的老人一起喝茶。我还没有学会使用华美的学术词汇。
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把古琴换成其它什么的，或许也毫不影响结论。
评分把古琴换成其它什么的，或许也毫不影响结论。
评分“文人趣味”的古琴置换为“民间文化”的古琴，文化分层的“民间”置换为政治意义的“民间”。作为音乐的研究，对“声音”和技术的讨论不够深入。
评分价值不错，但错误太多
评分理论框架还是蛮好用的
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