具体描述
读后感
“现代人是分裂的、残缺的、不完整的、自我敌对的；马克思称之为‘异化’，弗洛伊德称之为‘压抑’。古老的和谐状态消失了，人们渴望新的完整。” ——卡尔维诺《我们的祖先》 席勒在《审美教育书简》中，对现代人的分裂问题做了一番探讨，他认为现代人的分裂与国家形式有着密...
评分《审美教育书简》 这样一来，原因既不在事物之中，那么，在人的心灵里肯定存在着某种东西，这种东西阻碍接受真理，不管真理如何明亮地照耀着，这种东西阻碍承认真理，不管真理多么生动地令人信服。一位古代的智者已经感受到了这一点，这个道理就隐含在意味深长的表述之中：sape...
评分 评分1.美是要在自然对人的先天局限中先完成统一，就是说①承认物质，否则人无以立；②追求美，否则人将溺于物质中，被广大的自然拖行。要“美”来强力统一两种人的天性：懒散的堕落&粗野的冲动。 2. 而在27封信之外，另附《论崇高》。就是点明即使一切顺利，人们追求美而又能...
评分“现代人是分裂的、残缺的、不完整的、自我敌对的；马克思称之为‘异化’，弗洛伊德称之为‘压抑’。古老的和谐状态消失了，人们渴望新的完整。” ——卡尔维诺《我们的祖先》 席勒在《审美教育书简》中，对现代人的分裂问题做了一番探讨，他认为现代人的分裂与国家形式有着密...
用户评价
从这里开始了小曹的“马美”课程……难忘呀！ 大二下……
评分《审美教育书简》读了三个本子，一个是张玉能的，众多席勒文章合集。一个是《冯至全集》第十一卷部分，另外就是电子书的这本小册子。我不能很学术地讲解它，是我的缺陷，你可以说我是闲聊，但我不能不对席勒表示我的敬意。然而，如果要解决一点我现在的精神问题——已经不止是精神层面，我估计，我最终会沦为马克思的信徒。
评分冯至先生的译笔真是顺畅精巧，充分体现了比八十年代英文译笔高出一筹的水准。教育学和美学入门书之一，席勒对审美的强调对整个德国唯心主义的哲学体系奠基作用明显，冯至先生业界良心还在每封信前加了内容提要，很好的阅读体验~
评分我想黑塞肯定读过。他小说中的很多人物，就是席勒书里描述各种特质的形象版。
评分《审美教育书简》，探索了美的政治价值与伦理效应，根本在于对人的本质的探寻，既有启蒙时代的精神特征，也有对现代性的反思，“美”，也是一种现代性的概念。
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