具体描述
本書以1843年上海開埠至20世紀50年代百余年間上海城市社會中的學生群體生活為研究對象，敘述了以高、中等學校為主體的近代新式學堂學生的常態生活，包括以學為主的學業生活、從強迫到比較自覺的體育生活、富於情趣的日常生活等各個側面，也討論了救亡圖存大背景下非富家子弟、外來子弟等群體在上海學校中的生存狀態。
本書採用以事記人和以人記事相結合的敘事方式，試圖在人、事交織的歷史經緯中，確立近代上海學生生活的坐標定位。
作者简介
施扣柱，女，1956年生，歷史學碩士，教育學博士，上海社會科學院歷史研究所副研究員。主要從事中國教育史、上海近現代教育史研究。已發表《清末上海教育改革之研究》、(《沿江城市教育近代化的發生機制與社會背景》和《Shanghai administrativemodelfor private schools during the Republican period))等論文多篇，著作有(《中國教育哲學史》(合著)、《聖約翰大學校史》(合著)、《近代上海城市研究》(合著)和《東南沿海城市與中國近代化》(合著)等。
目录信息
第一章 課室生活與課業負擔
第一節 課室、黑板與座位
一、功能細分化的課室
二、黑板的位置
三、簡捷方便的座位安排
第二節 興趣、課時與作業
一、授課藝術化與當堂消化
二、周課時與日課時
三、課外作業：時間有限與答案不限
第三節 英語作為教學語言
一、首創與共識
二、國文並未被放棄
第二章 圖書館生活與實驗實習生活
第一節 圖書館生活：並非書蟲
一、學校圖書館概況和舉要
二、城市公共圖書館設施概況
三、學生的圖書館生活體驗
第二節 實驗實習生活：手腦並用
一、管理制度與設施
二、實驗實習生活
第三章 考試生活
第一節 考試管理：寬進嚴出、名譽制與其他
一、寬進嚴出
二、名譽制與其他
第二節 考試眾生相：瀟灑派與無奈的多數
一、瀟灑派
二、無奈的多數
第四章 體育管理與設備
第一節 體育管理：以強迫為開端
一、強制性舉措中的人文關懷
二、多元化的學生體育標準
第二節 校內體育設備與城市公共體育設備
一、中等學校體育設施舉要
二、高等學校體育設施舉要
三、城市公共體育場所的設立和開放
四、聊勝於無：弄堂也可當球場
第五章 體育普及與提高
第一節 普及性、群眾性體育活動
一、體操與醫療改正操
二、吸引「老爺」學生與女學生的參加
三、體育賽季與體育成為習慣
第二節 校外競賽性體育活動
一、校際比賽：地方與全國
二、南洋與約翰足球賽：中國的哈佛與耶魯賽
三、文人遇大兵，客場勝軍隊
四、名滿亞洲：兩江女籃出戰日本與東南亞
第六章 衣飾：男生女生都愛美
第一節 校服、體操服與實驗室服裝
第二節 西服、長衫與旗袍
第三節 帽子、鞋子花頭多
第四節 化妝與化妝品
第七章 飲食：校內與校外
第一節 正餐與校方許可的加餐
第二節 學校膳廳外的餐飲或零食
第三節 叫外賣、自製飲食與其他
第八章 住宿：不盡歡顏
第一節 校內外宿舍與設施
一、校內宿舍與設施
二、校外宿舍與設施
第二節 宿舍分配管理與女宿舍觀光
一、宿舍分配管理
二、女宿舍觀光
第三節 住宿生的作息與消遣方式
一、住宿生的作息時間
二、消遣方式
第九章 非富家子弟的求學生活
第一節 滬校中的非富家子弟
第二節 頑強求學
一、盡量選擇合適的學校和合適的學系
二、努力爭取各種獎∕助學金
三、充分利用學生的文化知識優勢勤工儉學
四、節 儉生活，儘力減少開支
第三節 成功原因
一、華租兩界行政或准行政機構的政策性資助
二、社會心理和文化市場的支撐
三、來自學校方面的資助與關愛
四、重視教育的家庭氛圍和稟賦優秀的
個體
第十章 外來子弟的求學生活
第一節 分佈概況與來滬緣由
一、分佈概況
二、來滬緣由
第二節 融入上海的學校生活
第三節 學生同鄉社團
結語
參考文獻
後記
· · · · · · (收起)
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
这本书的结构布局展现了作者非凡的掌控力，它巧妙地避开了青春文学中常见的俗套桥段，转而探索了更深层次的人性挣扎。我必须指出，作者在处理那些微妙的人际关系张力时，展现出了近乎残酷的真实感。比如，主角团内部那些因为价值观差异而产生的渐行渐远，并非通过激烈的冲突爆发出来，而是以一种缓慢、渗透性的方式，让人在后知后觉中感到心痛。这种“静水流深”的叙事手法，极大地提升了作品的艺术价值。书中大量的内心独白，并非是简单的情绪宣泄，而是对个体存在意义的哲学性追问，这使得即便是最轻描淡写的对话，也蕴含着厚重的思想内核。我特别留意到作者对“时间”这一概念的处理，时间仿佛被拉伸、被压缩，重要的瞬间被反复打磨，而那些平淡的日子则被迅速带过，这种处理方式非常符合记忆的特质。读完后，我感觉自己不是“看完”了一个故事，而是“经历”了一段复杂的人生旅程，留下的余韵绵长且复杂，让人不得不花时间去消化那些尚未完全理解的隐喻。
评分这本书最让我感到惊喜的是其出人意料的幽默感和自嘲精神，它绝非是那种苦大仇深、一味渲染悲伤的风格。作者在描绘主角面对困境时的窘迫和笨拙时，运用了极其精准的讽刺手法，常常让人在心酸之余，忍不住捧腹大笑。这种在严肃主题与诙谐表达之间游走的平衡感，处理得极其老练。角色的对话充满了生活气息，那些跳跃性的、充满网络时代烙印的表达方式，展现了作者对当下青年文化的深刻洞察力，丝毫没有老气横秋的说教感。再者，书中对于“失败”的定义进行了重构，它不再是终点，而是无数次尝试中必然产生的副产品，这为读者提供了一种更积极、更具韧性的生存哲学。我尤其欣赏作者敢于暴露角色的“不完美”——他们的自私、他们的怯懦、他们的反复无常——正是这些瑕疵，才使得人物形象无比立体和可信。这是一本读起来令人感到轻松，但回味起来却无比沉重的作品，它用最日常的笔触，触及了最本质的生命体验。
评分坦率地说，我一开始对这类题材抱持着一种审慎的态度，总担心会落入矫揉造作的窠臼，但这本书完全颠覆了我的预期。它的语言风格大胆而富有实验性，大量使用非传统的比喻和意象，营造出一种迷幻而又清晰的梦境感。作者似乎并不急于提供明确的答案，而是热衷于抛出更尖锐的问题，让读者自己去寻找灯塔。书中关于个体反抗体制性束缚的描写，尤其让我感到震撼，那种压抑感几乎要穿透纸面。与以往读过的作品相比，这本书更注重氛围的营造而非情节的跌宕起伏，每一个场景的切换都像是一次精心设计的镜头语言，充满了电影般的质感。角色之间的化学反应是爆炸性的，但这种爆炸并非源于荷尔蒙的冲动，而是源自思想碰撞后的火花，极具启迪性。它成功地捕捉到了“在迷失中寻找方向”这一宏大主题的微观体现，是一部需要静下心来、带着敬意去细品的佳作。
评分这本书的叙事节奏简直像一首华丽的交响乐，每一个音符都恰到好处地敲击在心弦上。作者对人物内心世界的描摹细致入微，那种青春期特有的敏感、迷茫与热烈，被刻画得栩栩如生。我尤其欣赏书中对环境描写的功力，无论是夏日午后被阳光晒得有些昏黄的教室，还是深夜里独自一人面对星空时的那份孤寂，都让人身临其境。情节的推进并不局限于传统的线性发展，而是巧妙地穿插着回忆与现实的交织，使得人物的动机和选择更具层次感和说服力。读到某一处关于友情抉择的段落时，我甚至忍不住停下来，回想起自己那些年为了一丝莫须有的误会而辗转反侧的夜晚。它不是那种轻飘飘的流水账，而是扎扎实实地探讨了成长中的阵痛与蜕变，那些关于梦想、关于遗憾、关于放手的深刻命题，都处理得既不落俗套，又充满力量。阅读的过程更像是一次深刻的自我对话，让我重新审视了自己走过的路，那些曾经以为早已尘封的悸动，又被作者温柔地唤醒了。这本书的文字本身就具有一种魔力，读起来有一种酣畅淋漓的感觉，仿佛作者手中的笔是流动的光影，将每一个瞬间都定格成了永恒的画面。
评分从文学性的角度来看，这本书的文本密度极高，几乎每一句话都承载着多重含义，需要反复阅读才能完全捕捉到作者埋藏的线索。它没有依赖宏大的背景设定，而是将所有的叙事能量聚焦于一个狭小的时空范围内，通过对微小细节的极致放大，展现了宇宙般的复杂性。作者对自然元素的运用达到了出神入化的地步，风声、雨滴、植物的枯荣，都成为了人物情感的隐喻，它们不再是背景装饰，而是参与叙事的“无声角色”。我注意到作者的句式结构变化多端，时而长句如瀑布般倾泻而下，时而短句如利刃般干净利落，这种节奏感极大地增强了阅读的沉浸体验。这本书挑战了传统意义上的“故事性”，它更像是一幅多层次的意识流画卷，要求读者主动参与到意义的建构中来。总而言之，这是一部具有高度自我反思意识的作品，它不仅讲述了一个故事，更是在探讨“如何讲述”这个故事的方法论本身，极具启发性和探索价值。
评分致青春
评分我就当是翻了一个史料汇编...除了分类 毫无分析可言
评分我就当是翻了一个史料汇编...除了分类 毫无分析可言
评分提供不少学生生活的一手史料，颇有意思。
评分同样是研究近代上海城市史，这套书的质量跟上海社科院编的那套上海史研究译丛相比相差太大了，而且内部水平也是参差不齐，基本体现了国内同国外上海史研究的差距。该书以近代上海学生的生活为研究对象，但是纵观全书，作者掌握大量的一手资料却写了一篇流水账，既没有很好地体现上海学生群体内部的差别（教会学校、私立学校与国立学校的差别，中学和大学的差别，富家子弟与平民子弟的差别，本地学生与外地学生的差别），也没能同当时北平、南京和天津等地的学生群体比较体现上海学生群体的特殊性，更没能同近代以来上海的城市化进程、现代化教育体系的建立、西方教育思想和方法对中国传统教育的冲击、不同地域和社会背景的学生之间的冲突与矛盾以及近代上海学生运动等一系列问题相结合，白白糟蹋了这么好的一手材料
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有