中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴

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出版者:
作者:教育部职业教育与成人教育司
出品人:
页数:689
译者:
出版时间:2009-11
价格:149.00元
装帧:
isbn号码:9787040281057
丛书系列:
图书标签:
  • 职业教育
  • 成人教育
  • 教育统计
  • 教育政策
  • 高等教育
  • 继续教育
  • 教育发展
  • 2007年
  • 年鉴
  • 中国教育
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具体描述

《中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴》为了准确、系统地记载我国职业教育与成人教育战线的改革与发展历程,保存史料,交流212作经验,从2005年起,教育部职业教育与成人教育司组织各地职业教育与成人教育行政管理部门,按年度编纂《中国职业教育与成人教育工作年鉴》,《中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴》为2007年卷。《中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴》收录了各有关单位在2007年取得的成就;记录了这些单位完成职成教工作情况;全面反映了2007年本地区、本部门、本单位在贯彻落实《中华人民共和国职业教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》过程中,在落实农村教育、社区教育、职业教育与成人教育改革的过程中,以及在调整高中阶段教育结构、扩大中职招生规模,促进民办职业教育发展,加强实训基地和县级职教中心建设,开展农村劳动力转移培训等方面的重要举措、取得的突出成绩与典型新鲜经验。

《中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴》主要内容包括:部分县(市、区、旗)级、地区(市、盟、州)级和各省(自治区、直辖市)级职成教行政部门在2007年里所开展并完成的各项重点X-作,取得的成就;部分职业技术院校和少数企事业单位的简介等。《中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴》采用的数据均来自各地填报的国家法定的统计报表,有关文字也是各地职成教行政管理部门提供并严格审定。全书全面、系统、翔实地介绍我国职成教2007年度工作成就,对职成教的管理、研究与教学等工作具有重要的参考价值。

《中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴》 本书是一部全面记录2007年度中国职业教育和成人教育发展脉络、政策导向、实践创新与成就的权威性年鉴。内容详实,数据准确,为理解和研究中国这一时期职业教育与成人教育的现状及发展趋势提供了宝贵的资料。 一、 政策引领与宏观视野: 年鉴首先深入剖析了2007年国家在职业教育和成人教育领域出台的重要政策法规及其深远影响。这包括对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神的贯彻落实,对职业教育体系的进一步完善,以及对成人教育在构建学习型社会中的地位与作用的重新定位。内容聚焦于国家如何通过政策引导,推动职业教育与经济社会发展需求更加紧密地对接,如何提升成人教育的服务能力,满足人民群众日益增长的学习需求。 二、 体系建设与专业发展: 书中详细梳理了2007年中国职业教育体系的整体发展情况。这涵盖了中等职业教育、高等职业教育在专业设置、课程改革、教学模式创新等方面的具体实践。重点介绍了当年新增或重点发展的专业领域,如服务业、战略性新兴产业相关的职业技能人才培养情况。同时,对各级各类职业学校在提升办学质量、加强实训基地建设、深化校企合作等方面所做的努力进行了详尽的阐述。 在成人教育方面,年鉴呈现了学历教育、非学历教育、职业培训、社区教育等多种形式的发展状况。详细记录了成人高等教育在招生、教学管理、质量保障等方面的改革举措,以及成人中等教育在满足不同群体学习需求方面的贡献。特别关注了在职人员继续教育、农民素质培训、下岗失业人员再就业培训等领域的进展,展现了成人教育在促进社会公平、提高国民素质方面的重要作用。 三、 实践创新与特色亮点: 本年鉴特别关注了2007年职业教育和成人教育领域涌现出的创新性实践和特色项目。这可能包括: 校企合作模式的深化: 详细介绍了一些校企共建实训基地、订单式培养、现代学徒制试点等成功的合作案例,分析了这些模式在提高人才培养质量和就业率方面的优势。 教学改革的探索: 记录了职业学校在引入项目教学法、案例教学法、情境教学法等先进教学方法方面的尝试,以及对基于工作过程的课程开发模式的实践。 信息化建设与应用: 展现了职业学校和成人教育机构在运用现代信息技术,如在线课程、虚拟仿真实训、教学管理平台等,提升教学效率和学习体验方面的进展。 国际交流与合作: 介绍了一些职业教育和成人教育机构开展的国际合作项目,如引进国外先进的教学标准和课程体系,派遣教师出国培训,以及招收外国留学生等。 服务区域经济发展的贡献: 重点突出了职业教育和成人教育在服务地方产业升级、推动区域经济发展、解决区域性人才短缺问题方面的具体成效。 学习型社会建设的实践: 记录了各地在推动社区教育、终身学习体系建设方面的创新举措,如建立社区学习中心、开发多样化的学习资源、组织各类社会培训活动等。 四、 数据统计与成就展示: 年鉴的另一重要组成部分是详实的数据统计。这部分提供了2007年中国职业教育和成人教育在招生规模、毕业生数量、就业率、师资队伍建设、经费投入、办学条件等方面的详细数据。通过这些数据,可以直观地了解中国职业教育和成人教育的整体发展规模和水平,以及在过去一年中取得的显著成就。 五、 面临的挑战与未来展望: 在展示成就的同时,年鉴也会客观分析2007年中国职业教育和成人教育在发展过程中所面临的挑战,如部分地区办学条件亟待改善、专业设置与市场需求存在一定脱节、教师队伍建设仍需加强、社会对职业教育的认知有待提升等。在此基础上,对中国职业教育和成人教育的未来发展方向和重点任务进行展望,为相关决策者、研究者和教育工作者提供参考。 总之,《中国职业教育与成人教育2007年工作年鉴》是一部集政策解读、体系梳理、实践呈现、数据支撑、问题分析和趋势预测于一体的综合性著作,是研究中国职业教育和成人教育发展史不可或缺的重要文献。

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